精選四年級的老師的作文300字合集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級的老師的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的老師的作文300字 篇1

　　世界上有許許多多的聲音：雨聲、雷聲、笑聲、海浪聲，還有小動物的叫聲……在眾多的聲音中，我最情有獨鐘的是——老師的聲音。
　　在課堂上，老師像只百靈鳥。她那時高時低、時強時弱婉轉而悠揚的聲音縈繞在耳邊，聽得我們時而熱淚盈眶，時而興奮不已，時而開懷大笑，時而沉思不語。那是我聽到過的最動聽的聲音。
　　當我們傷心難過時，老師的話像春雨一樣把甘甜的雨露灑在我們的心田，又像是冬日里的陽光溫暖著我們。那是我聽到過的最溫柔的'聲音。
　　當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，哪怕只是一點點進步，老師都會毫不吝惜地大聲表揚、鼓勵我們：“加油！你最棒！繼續(xù)努力，老師愛你！你是我們的驕傲！”那聲音像春雷一樣的響亮。那是我聽到過的最有力量的聲音。
　　在運動場上，老師使盡全身力氣給我們吶喊鼓勁。她擼起袖管，攥緊拳頭，揮動手臂大聲呼喊：“加油！加油！四一、四一，永爭第一！”老師的聲音響徹整個校園。那聲音也是我聽到過的最激情澎湃的聲音。
　　我愛老師，更愛老師那千變?nèi)f化的聲音。因為那是世界上最美的聲音。
　

四年級的老師的作文300字 篇2

　　我的老師是王老師。她對工作認真負責，對學生和藹可親。

　　她長著彎彎的細眉，一雙黑寶石般，炯炯有神的大眼，高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡直是完美結合。她的容貌和心靈一樣美，而且她還賦有一雙穿透力的眼睛。有一次，我的作業(yè)沒有完成，老師問“作業(yè)去那了?”我說我丟在家里了。王老師沒說話，把眼睛一瞪，好像在說：做人要誠實。我覺得臉紅了，直冒冷汗�？粗�王老師的眼睛，好像已經(jīng)被她看穿了。我只好乖乖的把作業(yè)交給了王老師，我說：“對不起王老師，我撒謊了，我作業(yè)沒完成，以后我再也不這樣了。”王老師原諒了我。

　　我還記得，我剛上學，馬馬虎虎就把數(shù)學書弄丟了，我把書包里的書全都倒了出來，一本本都找了一遍可就不見數(shù)學書的蹤影，我急的直跺腳還一邊嚎啕。說：“我怎么寫作業(yè)啊”。媽媽也沒有辦法，只好給王老師打電話，王老師掛了電話，就開始給每個人發(fā)短信說：誰見了濮瑛的數(shù)學書?數(shù)學書很快就找到了，她工作那么忙，還給我為這么點小事操心，跟媽媽一樣。

　　老師是太陽，我是一個小樹苗在我成長的.路上灑滿愛和陽光，讓我茁壯快樂的成長。

四年級的老師的作文300字 篇3

　　這是一次令我難忘的美術考級。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待老師發(fā)紙。考級開始，一輛自行車放在考生面前。

　　這是我第一次考級，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術老師慈祥的目光注視著我，好像對我說：“加油！老師為你‘助威’啦！你一定行！認認真真地畫吧！”我望了老師一眼，便更加認真、仔細地畫這輛自行車。

　　暗部、亮部、明暗交界線……每一個特點都把握住。我的心情用一個詞來形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴�！”我提醒自己，超常發(fā)揮吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當然，要實事求是！剛才老師的`目光似乎在提醒我。

　　考級結束，我?guī)е�愉悅的心情交上作業(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了老師，他微微一笑，向我投來了贊許的目光。

　　我通過了美術考級。當老師把證書交給我的時候，我望著他，心里充滿了對他的感激�！安灰�想當然，要實事求是！”我永遠銘記老師的話，感激他投來鼓勵的目光。

四年級的老師的作文300字 篇4

　　“上課�！�.“同學們好！”

　　這兩乘女高音從教室里傳出來后，只要是熟人，一聽準知道這個班在上數(shù)學課，還知道任課老師是我們班的數(shù)學老師�！�—白老師。

　　白老師個子比較高，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，眼珠滴溜滴溜得轉著，里面像是裝著一臺電子計算機。

　　白老師有一個大特點就是它神態(tài)基本上一個樣，很嚴肅，我狠少見他笑，像個數(shù)學家一樣。

　　白老師也很抓緊時間，下課鈴一響，白老師就進來“催繳作業(yè)”了。 只見他拿著他的記錄本兒，在黑板上的數(shù)學檔中飛快而又工整地寫下一串學號——那就是沒訂正好的作業(yè)的人的'學號。她不停催我們快訂證作業(yè)，也時時試看看自己左手腕上那塊兒表。時間一到，他便風風火火走了。

　　白老師批改作業(yè)時也很認真，一絲不茍。他批改作業(yè)時，總把自己做的那份拿出來對照，從不馬虎。她一邊批改一邊對著自己的那份，嚴肅認真，還經(jīng)常把我們易錯的題目講解了一遍又一遍。

　　這就是我的數(shù)學老師，既嚴肅又認真，我非常喜歡她。

四年級的老師的作文300字 篇5

　　人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機。二三十年以后，由于飛行速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼（yì）因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每只蜻蜒的翅膀末端，都有一塊比周圍略（lüè）重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵（jiàn）。早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現(xiàn)在，飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。

　　從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨（jīng），卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢？科學家仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的流線型，而流線型在水中受到的阻力是最小的'。后來工程師設計船體時模仿鯨的形體，大大提高了輪船航行的速度。

　　科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師��！

四年級的老師的作文300字 篇6

　　我的媽媽是一位高中教師。她的工作之余是做家務。聽了這，你一定會問：爸爸呢？我的爸爸是政府工作人員，很少回家。

　　媽媽不僅做家務，而且還早早的上班。媽媽七點上班，晚上五點回來。如果值班就要到二十二點才回來。去年，媽媽當上了副主任，還教高三，媽媽非常累。高考那幾天，媽媽每天都工作，連一點假期也沒有。今年媽媽可以休息了，因為她教高一，可是媽媽卻從來沒有放松過，還是認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。

　　�。�媽媽，我想對您說：您不僅養(yǎng)育了我，還培育了許多學生。您每次一有時間，就開始備課。雖然我沒見過您給學生上課，但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來嗓子都啞了，但是看著來看媽媽的學生我覺得老師這個職業(yè)很有魅力。從媽媽的`身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。

　　老師在我的一生中已有很多。學前班的黃老師、張老師……小學的王老師、鄭老師、侯老師……課外補習班的何老師、張老師……從我出生到現(xiàn)在，教我的老師有五十多位了吧！我的每一步成長都有著老師的付出和愛護，可見，老師對人類是多么重要呀！我現(xiàn)在才十歲，以后還要認識許多老師。

　　一句話說得好：老師是人類心靈的美容師。老師，我給您道謝了！

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