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        三年級自己的作文

        時間:2024-10-04 18:40:18 三年級 我要投稿

        關(guān)于三年級自己的作文四篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級自己的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于三年級自己的作文四篇

        三年級自己的作文 篇1

          在外婆家,有一大片油菜花。

          春天來了,油菜花開放了。黃黃的,小小的,是那么神氣十足,生命力那么強。

          我想到了我家的水仙花。那種白色的小花也好看,很香的呵!可現(xiàn)在水仙花已經(jīng)謝了,花瓣耷拉著,萎縮著,由嫩白變?yōu)榕D黃,香味兒也消失了,有氣無力,像個小老頭。

          水仙花的生命結(jié)束了!可她只開了兩個多月啊。這就是水仙花的生命周期哦?一個月前安然挺立的水仙花如今就成這樣了?

          長在眼前的油菜花開著,可她定然逃脫不了時間的`追捕,總有一天會度過自己所有的時間。也許明年春天還會開花,但不可能開出同今年一樣的花。所有在時間里的事物,隨著時鐘一分一秒地流逝,都永遠不會回來了。

          人類的一生就像一個太陽,必定要長大、衰老、死亡。當你為一輪剛升起的艷日歡呼時,別忘了提醒自己:“我得趕快去寫字,今天一定要將那件事辦好!”而當你看著夕陽搖頭時,也別光嘆歲月匆匆,還要問問自己;“我這一天活得充實嗎?”

          眼下的油菜花讓我想起了好多事,讓我感到著急,感到生命的可貴。

          大家好好珍惜今日的輝煌吧!

        三年級自己的作文 篇2

          我,可以算上是一個假小子吧?爆炸型短發(fā),隨便的著裝,粗聲粗氣的語調(diào),大搖大擺的姿勢,使許多人錯認為我是男生。班上的同學,媽媽的好友,還有一些叔叔阿姨,稱我為假小子。

          可有誰知道,我表面上是個風風火火的假小子,內(nèi)心深處卻依然喜歡照鏡子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一個隨便的人,可還是懷念過去“當”女生的`時光。

          “假小子”了幾年,我突然厭倦了。厭倦了偽裝和面具。是啊,我當假小子只是為了別人加深對我的印象,對我產(chǎn)生興趣。但,這畢竟不是真實的自我啊。我更加懷念梳辮子、穿花裙子了。

          我知道,別人很難想象我內(nèi)心深處是如此依戀,但我還是這樣想了。是啊,我為什么不能做回我自己呢?

          不管怎么樣,我還是說了,還是想了。你可能奇怪吧。但,我就這樣,倔強地說了:“我要做回我自己!”

          媽媽曾笑我:“好像你現(xiàn)在不是自己似的!”對,現(xiàn)在的我不是我自己,我要找回我自己。

          現(xiàn)在,我開始不喜歡效仿了,我有自己的個性,干嗎非效仿別人呢?如果我是我自己,那應(yīng)該很幸福吧。

          我不管了。真的,我什么也不管。就像那句名言——走自己的路,讓別人說去吧。我顧不上同學們的議論,也顧不上其他人不厭其煩的詢問了,我的想法很簡單:我要做回我自己。為什么不呢?你們支持我嗎?

          我要留長頭發(fā),我要穿花裙子。這是我自己的決定。我自己的。

          其實,我的目的只有一個:找回自我。

        三年級自己的作文 篇3

          城市高樓林立,忙忙碌碌的你,可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻!螞蟻盡管渺小,但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨著環(huán)境和歷史的變遷,身體龐大的恐龍早已滅絕,而身軀細小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍,而今已成為一個鼎盛的王國。每只螞蟻大小雖然不足人體的百萬分之一,可是整個地球的.螞蟻所占用的領(lǐng)地卻與人類的旗鼓相當。

          我就有這么一群不用喂食、不用洗澡、不用擔心它身上會生跳蚤的小寵物,它們生活在一個透明的五邊形長方體內(nèi),還有一個很好聽的名字,叫“日本弓背蟻”。我在兩個長方體內(nèi)分別放入了一窩日本弓背蟻,每個長方體內(nèi)有一塊巨大的藍色凝膠體,里面含有各種螞蟻所需的營養(yǎng)物質(zhì),所以在我忙碌的時候就不用擔心這些小家伙挨餓了。沒過多久,我又用軟管、彎頭、三通等工具,將兩個長方體做了個連通,建造了自己的螞蟻城堡,主要生活著工蟻和蟻后。

          我經(jīng)常拿放大鏡來觀察這群小家伙,只見它們有一對復(fù)眼和三只單眼,頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器,觸角為細長的曲膝狀,分成10節(jié)。外界稍有動靜,它們便馬上警覺起來,在軟管的螞蟻會立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打群架,但過了一段時間,它們便熟悉了我給它們搭的“橋”,并且成為了好朋友,還經(jīng);ハ鄟硗。它們還會不辭辛勞地挖地道,挖的方法很特別,它們用大鄂夾藍色凝膠體,六只腳作固定。真是“有志者事竟成”,沒過幾天,螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數(shù)倍的地道。有時候,一群螞蟻在下面的地道休息,但始終會留一只工蟻在上面巡邏,一有動靜便會去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進食方法,它們先用第一對足把冰糖粉碎,然后再送入口器。曾經(jīng)有一天,在它們打群架時受傷的一只工蟻不幸死亡,還沒等我把它的尸體拿出來,一頓飯的工夫,螞蟻就集體把它給埋藏了,蓋得嚴嚴實實。

          我會一直關(guān)注我的這座螞蟻城堡,看看以后它們?nèi)绾紊∥浵仯绾伟l(fā)生更有趣的事情……

        三年級自己的作文 篇4

          今天早晨,我早早就起床了,看著呼呼大睡的爸爸媽媽,突然想起幫他們做早餐。我先把昨天晚上媽媽浸泡的黃豆洗滌干凈,倒進豆?jié){機中。然后,拿出一個小塑料杯,量取一些黃小米和蕎麥籽,也洗干凈,再倒進豆?jié){機里,跟黃豆混合在一起。接著,往豆?jié){機里加水,加到豆?jié){機中上下水位刻度線的.中間為止。再把豆?jié){機的蓋子蓋緊,插上電源,按下“五谷豆?jié){”的按鈕開關(guān),豆?jié){機就開始工作了。

          大約過了10分鐘左右,爸爸媽媽就醒了,我急忙跑過去,跟爸爸媽媽說:“你們今天不用做早餐了!”爸爸媽媽很驚奇地問我:“為什么?”我回答道:“等一會兒你們就知道了。”爸爸急忙跑到廚房一看,原來是豆?jié){機正在煮早餐呢!豆?jié){機的香味充滿了整個房子,爸爸媽媽才明白過來,兩人都笑了起來,我也哈哈大笑了起來。

          這是我第一次為爸爸媽媽做早餐,我好開心呀。

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