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【精華】假如我是三年級(jí)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
我是一棵松樹(shù)，住在一片茂盛的松林里，我身上的松鼠是我的好朋友，雨是我的叔叔，下雨的時(shí)候，給我晶瑩的雨珠。
雨后，我呼吸著清新的空氣，調(diào)皮的`小松鼠在我身上嬉戲玩耍，打打鬧鬧，非常開(kāi)心。小鳥(niǎo)在枝頭亮起嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。猴子在的枝頭，眺望著遠(yuǎn)處，生怕有敵人來(lái)侵犯。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了一些小圓球，我沒(méi)有管它，過(guò)了幾天，它慢慢地長(zhǎng)大了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種東西，難道我得了一種怪病？我害怕極了！
好心的松鼠幫我請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了看說(shuō)：“這只是你結(jié)的果實(shí)而已。”我聽(tīng)了之后，才放下了心。
天高云淡，大雁南飛，秋天到了，松鼠一家開(kāi)始收松果了。
不久，我的樹(shù)上的果實(shí)幾乎沒(méi)有了，可我也越來(lái)越高興了，因?yàn)槲医K于可以報(bào)答我的好朋友們了。
假如我是一棵樹(shù)，我要努力生長(zhǎng)，為世界添加色彩。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)克隆技術(shù)吧。對(duì)！克隆技術(shù)就是不需要雌雄動(dòng)物，只需從動(dòng)物或植物身上提取單細(xì)胞，培養(yǎng)成胚胎，再植人雌性動(dòng)物體內(nèi)孕育出的新生個(gè)體，是單細(xì)胞的“復(fù)制品”。也就是克隆技術(shù)！
20xx年的我們也許已經(jīng)是大名鼎鼎的克隆專家了，假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)在群星璀璨的宇宙中克隆出一個(gè)健康的地球，讓世界上的`人們?nèi)家凭拥竭@個(gè)地球上來(lái)住，這個(gè)地球會(huì)滿足人們各方面居住的條件：山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，資源充足……綠油油的草地，茂密的森林；碧綠的溪水，湛藍(lán)的大海；一切是那么美好！我還要在這個(gè)地球上克隆出許許多多將要瀕臨滅絕的小動(dòng)物們，把它們放回大自然。讓它們和人類友好相處。但是，人們啊，你們可千萬(wàn)別在破壞第二個(gè)地球了��！
假如我是克隆專家，我還會(huì)將大地上的樹(shù)木克隆的多多的，讓大地充滿生機(jī)，把那些無(wú)邊無(wú)際的沙漠都變成綠樹(shù)成陰的綠洲。這樣一來(lái)，樹(shù)木可以把二氧化碳等廢氣吸進(jìn)去，把新鮮空氣重新放釋出來(lái)……
地球��！這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親！假如我是克隆專家，我一定要讓這個(gè)地球變得更加美麗！
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是一位非常非常有名的明星，我會(huì)在表演以后改掉名字，也會(huì)換一個(gè)樣子，讓別人認(rèn)不出我，我可以把眼鏡拿下來(lái)，把我的劉海用粉嫩的發(fā)夾夾著，換一件衣服……總而方之就是不能讓別人知道我是明星，因?yàn)槿绻也话蜒坨R拿下來(lái)，不用發(fā)夾夾著劉海的.話，我出買東西時(shí)就有很多人來(lái)找我簽名，就買不到自己想買的東西了，所以我才會(huì)這樣做，每一次我都這樣做。
假如我是一只小白免我會(huì)去一家店把我的眼睛換成黑色的，耳朵染成灰色的，身體染成紫色的，我懂人的語(yǔ)言，我和人的生活一樣，一樣會(huì)跳拉丁舞，一樣會(huì)學(xué)習(xí)，一樣的玩游戲……總而言之和人的一切都一樣，不過(guò)有三點(diǎn)不一樣——沒(méi)作業(yè)。天天都活潑、高興。不會(huì)生病。
假如我是一名美食家，我會(huì)吃遍全天下的美食，無(wú)論是中國(guó)、泰國(guó)、日本、加拿大，還是什么地方都會(huì)有我，我會(huì)開(kāi)一個(gè)活動(dòng)，吃到全天下美食，嘗嘗泰國(guó)的甜面，吃一吃新疆大草原的羊肉包子，今天去中國(guó)，明天去日本，后天去泰國(guó)。
假如我是……
假如我是三年級(jí)作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，一大早起來(lái)就看見(jiàn)太陽(yáng)公公在對(duì)我微笑，潔白的云朵好似一朵朵棉花糖。這么好的天氣花也應(yīng)該綻放的像小朋友們的臉一樣可愛(ài)。我便馬上喊了起來(lái)：“媽媽！您看，外面空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多好的天氣，帶我去花園里看看風(fēng)景吧！”媽媽爽快的.答應(yīng)了。
到了花園，我馬上被這美景陶醉了，便幻想：假如我是一朵花該多好呀，可以隨風(fēng)舞動(dòng)。想著想著，我真的變成了一朵鮮艷的紅黃相間的花朵。咦！那些花在干什么？“孩子，你是新來(lái)的吧！她們正在比美呢！”大樹(shù)爺爺溫柔地對(duì)我說(shuō)�！氨让�？”我驚奇地問(wèn)。大樹(shù)爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也不差呀，小姑娘，快去參加吧！”我向大樹(shù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭表示謝意。我擠到了比賽現(xiàn)場(chǎng)一看，哇！她們比我漂亮多了，五顏六色的，這時(shí)，小蜜蜂上前給我加油，給我鼓勁，我有了信心，決定參加比賽！呀？比賽場(chǎng)地怎么有幾個(gè)垃圾袋，有幾朵頭上泛金的花兒怕弄臟自己的裙子，都繞著走開(kāi)了。這多影響比賽的心情呀，我跑過(guò)去把它們撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，心想：能為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)，即使弄臟衣服也是值得的。輪到我了，咦？怎么這么眼熟，那不是剛才給我打勁的大樹(shù)爺爺嗎？原來(lái)他是這場(chǎng)比賽的評(píng)委，他對(duì)我笑了。比賽結(jié)束了，大樹(shù)爺爺指著我向大家宣布：“現(xiàn)在我宣布這朵紅黃相間的花朵是本次比賽的冠軍！”這時(shí)場(chǎng)下沒(méi)有掌聲，而是議論紛紛……大樹(shù)爺爺用溫和的口吻對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，外面的美固然重要，但心靈美才是最重要的，剛才那些現(xiàn)場(chǎng)的垃圾袋是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，只有她做到了！”這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……
正在我想得忘掉時(shí)間的時(shí)候，媽媽喊了一聲：“寶寶想什么呢？渴了嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我不渴�！蔽曳路疬�沉浸在剛才的勝利中，看著所有的花都在向我點(diǎn)頭。我和媽媽接著往前走，不知前面還會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我會(huì)變成什么呢？我希望自己能像孫悟空那樣千變?nèi)f化，那該多么好呀！
這不，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，一早上起來(lái)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色小瓶子和一封信。內(nèi)容如下：
朵朵同學(xué)：
我已經(jīng)在許愿樹(shù)上看到了你的愿望。我決定助你一臂之力，你有機(jī)會(huì)達(dá)成愿望。喝下這瓶神仙水，默念你的愿望，它會(huì)幫助你的。注意，藥效只有72小時(shí)哦！
玉皇大帝
��？真的嗎？我拼命咬了自己一口，哇！好痛�。�
真的！我迫不及待地就喝下了玉皇大帝的神仙水。說(shuō)變就變，呵呵，我身體越來(lái)越輕，一躍來(lái)到了天上。
哈哈，真的很奇妙，自己變得輕飄飄的！而且還軟乎乎的呢！
這還不夠過(guò)癮，我一會(huì)兒變成小兔子，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，冒出短短的又毛茸茸的尾巴；一會(huì)兒又變成了企鵝，露出了圓鼓鼓的大肚皮和尖尖的嘴巴。再來(lái)個(gè)花樣吧！首先我變出兩只尖尖的耳朵，再來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蓬松的大尾巴，我聽(tīng)見(jiàn)地面上的小朋友們?cè)诩饨小八墒蟆⑹撬墒�！”哈哈，我立馬變出了翹起的鼻子和一雙狡猾的眼睛，呵呵，他們沒(méi)猜中！我變的是一只狐貍呢！動(dòng)物好像都可以在天上開(kāi)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我立即撒出了一把水滴，變成了無(wú)數(shù)的人們，他們有的在敲鑼，有的在打鼓，有的得意洋洋地跳起舞來(lái)，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)天上的狂歡節(jié)！
看的.開(kāi)心嗎？知道我是誰(shuí)嗎？我現(xiàn)在可是具有魔法的白云娃娃！我不僅會(huì)“變身”，我還會(huì)“變臉”哦！我敷過(guò)面膜的時(shí)候，白乎乎的，可愛(ài)極了，小朋友們可喜歡看我在天空中自由地飛翔了，我也樂(lè)呵呵的；我和太陽(yáng)比賽賽跑輸了，氣得我的臉紅彤彤的，一大片一大片的好朋友都被我給染紅了；我難過(guò)的時(shí)候不愿意和人講話，除了雷公公和風(fēng)婆婆，我常常把自己的臉藏在黑色的面紗后面呢！
變魔法讓我在天空里得意極了，我蹦啊跳��！可突然失重，直往下墜，難道時(shí)間這么快就到了？不！我還想變！
老師點(diǎn)評(píng)：
小作者充分張開(kāi)了自己想象的翅膀，愿望便在充滿童趣的文字中實(shí)現(xiàn)了。從“變身”的形象到“變臉”的個(gè)性上，以準(zhǔn)確的用詞、生動(dòng)的描寫不僅讓我們看到了一個(gè)完整有趣的故事，更感受到了小作者在生活中就是一個(gè)善于觀察的小能手，讓大家欣賞作品有種意猶未盡的感覺(jué)。
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