【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
生活中，我們每天都會(huì)用到電：冰箱儲(chǔ)存食物、上網(wǎng)查閱資料、做飯使用電飯煲�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有電，我們?nèi)祟惿顚o(wú)所適從。不過(guò)對(duì)于電的認(rèn)識(shí)，我還真得很陌生。今天我們班的全體同學(xué)很榮幸，能跟隨學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)老師和光明驛站的志愿者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽(tīng)老師說(shuō)特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮(zhèn)，距離學(xué)校有十幾里的路程。大巴車帶著我們一路前行，窗外的美景也來(lái)不及欣賞，澎湃的心早已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方。老師一聲令下，我們終于到達(dá)目的地。
首先映入眼簾的是門口綠墻上白色大字：特高壓蕪湖站！在青山綠樹(shù)的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號(hào)稱“世界八大之一”啊！講解員老師已經(jīng)早已等候在門前的小廣場(chǎng)上。為了我們的安全，講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午后的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，我們參觀的隊(duì)員也都整裝待發(fā)了。
接著老師將我們的隊(duì)伍分成三大組進(jìn)行依次參觀，我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地走向高聳若天的第一臺(tái)機(jī)器旁，安東叔叔告訴我們：“這是小型變壓器，它的作用是電壓變換，后面還有個(gè)大型的�！蔽覀冏屑�(xì)地聽(tīng)著，我不解地問(wèn)講解員：“叔叔，大型的變壓器和小型的作用一樣嗎？”安東叔叔解釋說(shuō)：“是的�！彼^續(xù)指著右邊一旁，“諾，這一帶都是110千伏。”我們大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)走，叔叔講解說(shuō)：“這個(gè)和前面那座是電容器和電抗器，作用分別是充電作用和調(diào)節(jié)電壓，電抗器和變壓器的作用是一樣的`，它們都是110千伏�！薄芭丁！蔽覀兝^續(xù)走，看到了一個(gè)帶有紅色“彈簧”的機(jī)器旁，我搶著說(shuō)：“叔叔叔叔！這個(gè)紅色彈簧是啥？”叔叔瞇著眼睛：“這不是彈簧，是絕緣體。它可以防止下雨時(shí)觸電�！蔽覀冞吢�(tīng)邊記，不知不覺(jué)又來(lái)到了一座機(jī)器旁：“這是避雷器吧�！笔迨逦⑿Φ卣f(shuō)：“是啊，它用來(lái)防止電擊，另外也可以吸收電力。它的構(gòu)架長(zhǎng)45米，避雷針和避雷器共長(zhǎng)73米�！蔽覀兛匆�(jiàn)一片空地，就問(wèn)叔叔：“這是用來(lái)干什么的？”叔叔回答說(shuō)：這以后還要擴(kuò)建，暫時(shí)先空著，但你們不能去踩，因?yàn)樗紫乱灿须娖髟O(shè)備。
一路上，我們還搜集了很多用電安全的警示語(yǔ)，如：居安思危除隱患，預(yù)防為主保安全；拒絕違規(guī)操作，保護(hù)生命安全；幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
參觀了一圈過(guò)后，時(shí)間也不早了，老師帶我們到門口小廣場(chǎng)，把頭盔放置到原來(lái)的位置上。我們向志愿者叔叔們致禮，之后，班長(zhǎng)舉起校旗，我們只好揮手，依依不舍地走向停靠在路旁的大巴車。
第一次參觀，去的竟然是我們平時(shí)只能遠(yuǎn)看不能靠近的特高壓變電所，讓我增強(qiáng)很多用電安全知識(shí)，還對(duì)我們國(guó)家的電力資源發(fā)展充滿濃厚的興趣。今天的收獲可真大��！
五年級(jí)敘事作文 篇2
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)的鑰匙。在千萬(wàn)句格言里，我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么喜歡呢？那還得從一件小事說(shuō)起。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在小區(qū)玩，鄰居家的小朋友都學(xué)會(huì)了騎自行車，而我只得在一旁看著他們玩，于是，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)騎自行車！”爸爸答應(yīng)了，果然，過(guò)了幾天，爸爸搬來(lái)了一輛嶄新的自行車，我迫不及待地騎上了自行車，雙手握住車頭，身子保持平衡，騎了起來(lái)。不料，我摔了個(gè)四腳朝天，這時(shí)，我心想：沒(méi)關(guān)系！失敗了沒(méi)關(guān)系！再來(lái)一次！我再一次騎上了車座，吸取了上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地騎了起來(lái)，不料，我又摔了個(gè)四腳朝天，于是，我極不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了，早知道這么難就不學(xué)了！爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，正所謂“失敗乃成功之母”嘛！加油！我相信你一定能行的！”我聽(tīng)了爸爸的話，仿佛有一股正在燃燒的大火在我的`心里。我又再一次地騎上了自行車，吸取了上次的教訓(xùn)，騎了起來(lái)，“噢，我學(xué)會(huì)了騎自行車！”我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸只是微微一笑。
“失敗乃成功之母”這句格言成了我的座佑銘，它將一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
五年級(jí)敘事作文 篇3
自打我們并肩坐在同一地方時(shí)，我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜，你可愛(ài)，我聰慧，友誼就如同一首漫長(zhǎng)悠揚(yáng)的歌曲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
可是曲中出現(xiàn)了不和諧的音符。
不知什么時(shí)候，你開(kāi)始背著我和幾位好朋友竊竊私語(yǔ)。我悄悄來(lái)到你身后，很想知道你和她們的秘密。可你卻驚慌失措的躲開(kāi)，詫異的目光落在我身上，幾位朋友也沉默不語(yǔ)。突然，你猛地回過(guò)神來(lái)，詭秘地一笑：“不行，不可以告訴你，你……別聽(tīng)了吧！”說(shuō)完，和她們勾肩搭背地出門了。我捂住臉，不，不，不會(huì)的，這不是汪瑞琪！你的笑容曾經(jīng)是那么從容，那么陽(yáng)光，那么純真！而如今你又是怎樣？沉默，暴躁，陰暗。
友誼是那常青樹(shù)，澆灌它的，是我們心田中，涌出的.甘露。真正的朋友，不管心中蘊(yùn)藏著什么話語(yǔ)，都能互相傾訴，不是嗎？
汪瑞琪，夜深了。讓我播放一首《友誼天長(zhǎng)地久》，迎接明天可愛(ài)的黎明吧！
五年級(jí)敘事作文 篇4
在我的身邊發(fā)生了很多很多的事，有的讓我羞愧，有的讓我開(kāi)心，其中有件事令我非常感動(dòng)。
星期六，我去商店買稿紙，一共帶了10元，花了2元，還剩下8元，我買完稿紙，就往家走，走著走著，我突然聽(tīng)到在我后面有個(gè)人在跑著追我，說(shuō)：“小朋友，等一下�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)那個(gè)人左手拿著刀，右手拿著錢。我一看這架勢(shì)，就以為是壞人。于是，我拔腿就跑。那個(gè)人見(jiàn)我跑起來(lái)了，就跑得更快了，我邊跑邊說(shuō)：“壞人，我沒(méi)招你惹你，我身上又沒(méi)錢，你追我干什么？”那個(gè)人聽(tīng)我這么說(shuō)，就開(kāi)口了，他說(shuō)：“小朋友，我不是壞人，我是來(lái)還錢的�！蔽乙宦�(tīng)，就接這說(shuō)：“不可能，你別想騙我，現(xiàn)在壞人都這么說(shuō)，你別以為我不知道。”那個(gè)壞人又說(shuō)：“我是還錢的，你丟了5元錢�！庇谑牵彝Ｗ×四_步，問(wèn)他：“那你手里怎么拿著刀�！蹦俏皇迨蹇戳丝词掷锏牡�，笑著說(shuō)：“這個(gè)是我剛買的刀，碰巧，我看你掉在地上5元錢�！甭�(tīng)到這話后，我才知道是我誤會(huì)了那位叔叔，我連忙向那位叔叔道歉，那位叔叔說(shuō)：“沒(méi)事�！本桶�5元錢交給了我，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，那個(gè)叔叔就走了，望著他的背影，我的`心情久久不能平靜……
通過(guò)這件事我覺(jué)得這位叔叔人真的很好，因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人能撿到錢后把錢交給失主，我從心里很佩服這個(gè)叔叔，但更多的是感動(dòng)。
五年級(jí)敘事作文 篇5
一個(gè)星期天，我和舅舅等幾個(gè)人，一起去了龍游石窟游玩。
我和舅舅他們?cè)缟掀饋?lái)，等另一個(gè)舅舅開(kāi)車來(lái)接我們。后來(lái)，舅舅的車到了。因?yàn)檐嚴(yán)镩_(kāi)了空調(diào)，一打開(kāi)車門，就迎來(lái)一陣清涼。我們大家先去吃了早飯，然后就出發(fā)了。
我們一共有7個(gè)人，兩個(gè)舅舅，兩個(gè)舅媽，兩個(gè)弟弟和我。一個(gè)弟弟叫陳炳柯，是我的表弟。另一個(gè)弟弟叫吳嘉成，我們叫他成成。
我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，車上還放了許多成成的玩具。開(kāi)車的舅舅不認(rèn)識(shí)路，所以要看路程導(dǎo)航。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的.地——龍游石窟。
那里有一塊石頭，上面寫著：世界第九大奇跡，龍游石窟。我們進(jìn)入入口，邊走邊看路上的指標(biāo)，我們看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)池，舅媽去買了3袋魚(yú)食，分別給了我和兩個(gè)弟弟，只要把魚(yú)食撒幾粒，就會(huì)有一群魚(yú)涌來(lái)，我叫做“魚(yú)群大暴走”。
后來(lái)，我們進(jìn)入了洞窟，洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低，我們多加了一件衣服。洞內(nèi)有石雕，雕的是一些古代人物，我們看見(jiàn)了一個(gè)觀音的佛像，眼睛很有神。洞中間有個(gè)大石柱。我們一共看了3個(gè)洞。之后就回去了。
石窟里真有意思！
五年級(jí)敘事作文 篇6
“哈哈……”五（4）班強(qiáng)烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什么事情讓他們笑成這樣？哦！原來(lái)他們?cè)谕娼巧缪萦螒蚰兀?/p>
只見(jiàn)陳老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩扮演游戲。我請(qǐng)一個(gè)人扮演男主角豆豆，一個(gè)人扮演女主角姑姑�！卑察o的教室一下子沸騰了，大家嘰嘰喳喳的議論著。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆，那高榮鎧那么瘦那么矮，不愧是一位名副其實(shí)的小豆豆！老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜，有股成熟的感覺(jué)。是多么惟妙惟肖的一對(duì)姑侄啊！
表演開(kāi)始了。姑姑一打開(kāi)門，高榮鎧就立刻原地?fù)潋v，像一只本本的小麻雀。嘴里還喊著：“嘟嘟——”我們笑了，因?yàn)槎苟贡緛?lái)應(yīng)該像一只小燕子一樣揮著雙臂，卻是如麻雀一般！
第二次，姑姑一進(jìn)門，豆豆又猛的.一飛一跳，把肚皮都露出來(lái)了！又像一只癩蛤蟆，嘴里嬌氣地說(shuō)：“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的動(dòng)作驚呆了，先是愣了愣然后在豆豆正準(zhǔn)備撲來(lái)時(shí)，姑姑向后一閃，豆豆撲了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒了。這一回合，又把我們這群觀眾笑得前仰后合。
第二回合，老師選擇了我班重量級(jí)女生雷樂(lè)瑤扮演小豆豆，選擇我班最為瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來(lái)個(gè)性別交換嗎？可笑啊！雷樂(lè)瑤是女生卻扮演男生，胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂(lè)瑤又那么重，胡雪瑞又那么輕。我看還是把保健室的涂老師叫來(lái)吧。
表演開(kāi)始。只見(jiàn)大豆豆扮演者雷樂(lè)瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去�？粗谴T大的身軀如同一只大肥鳥(niǎo)一般。這時(shí)，豆豆使用了“昏天地暗無(wú)敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及，便羞澀地將頭轉(zhuǎn)向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑，然后用手重重地一搭。哎！可憐的姑姑差點(diǎn)被壓倒地下去了！大家笑得花枝亂顫。
表演結(jié)束了，老師開(kāi)始評(píng)選最佳演員了。最佳的男演員和最佳的女演員獎(jiǎng)將花落誰(shuí)家呢？最后，在全班的一致認(rèn)定下，癩蛤蟆版的豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成為了最佳男女主角！老師要給兩位發(fā)獎(jiǎng)品。高榮鎧聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)，興奮地從板凳上跳下來(lái)，像一陣風(fēng)似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺(tái)。
陳老師從荷包里摸出了兩個(gè)禮物握在收心里。獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？一個(gè)大白兔奶糖？一支鋼筆？搞不好還是什么進(jìn)口巧克力呢！陳老師把握著神秘禮物的手掌張開(kāi)，竟然是一根粉筆頭！他兩見(jiàn)狀，無(wú)奈地笑了笑，接過(guò)了“神秘禮物”。可是我們這些觀眾呢卻快笑斷了氣。
游戲結(jié)束了，大家那歡樂(lè)的笑聲卻一直回蕩在校園里。
五年級(jí)敘事作文 篇7
艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸去湖邊釣魚(yú)。
開(kāi)始，我耐心地等待著，灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，慢慢地心也變得急躁起來(lái)，不時(shí)地把魚(yú)竿提起來(lái)看看，有時(shí)還撒一大把魚(yú)食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚(yú)了，我發(fā)起了脾氣，把魚(yú)竿丟在一邊，干坐著。父親說(shuō)：“你啊，就是太浮躁，我今天帶你來(lái)釣魚(yú)，就是想訓(xùn)練你的耐心，有耐心才能成大事�！�
我聽(tīng)了父親的話，重新提起魚(yú)竿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，這條魚(yú)拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過(guò)，這條魚(yú)還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚(yú)，商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的.鯽魚(yú)豆腐湯……
回家的路上，我想著父親告誡我的話，耐心，耐心！我一定要把這句話記在本子里，作為我的座右銘。
五年級(jí)敘事作文 篇8
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)有一大串的問(wèn)題要問(wèn)，這神秘的褲子哪來(lái)的呀，我們?yōu)槭裁从X(jué)得它神秘呀。別急，就讓我一一為你解開(kāi)迷團(tuán)。
星期四上午的寫字課，林老師布置完作業(yè)，突然說(shuō)要拿個(gè)東西給我們看看。說(shuō)罷，便走出了教室。這下班級(jí)可熱鬧了，同學(xué)們紛紛猜測(cè)林老師會(huì)拿個(gè)什么東西來(lái)，有人說(shuō)是0分的卷子，有人說(shuō)是優(yōu)秀的作文選。我覺(jué)得根據(jù)林老師的性格，這件東西肯定和同學(xué)們有關(guān)，而且是個(gè)極端。
這時(shí)，林老師提著一個(gè)紅色塑料袋進(jìn)來(lái)了，信步走到講桌前，打開(kāi)袋子，此刻，同學(xué)們的脖子都伸得老長(zhǎng)，這到底是什么東西？只見(jiàn)林老師往塑料袋里一掏，一抖，�。�！竟是一條普通的黑色兒童馬褲。林老師提著褲腳，繞著班級(jí)走了一圈，走到我面前時(shí)，我仔細(xì)看了看，除了屁股那兒有一團(tuán)白色，別的和普通褲子一點(diǎn)區(qū)別也沒(méi)有，這一舉動(dòng)真是讓大家摸不著頭腦，林老師這是為什么？莫非這褲子大有來(lái)頭。同學(xué)們又開(kāi)始議論，說(shuō)什么的都有。
聽(tīng)著大家五花八門的.猜測(cè)，林老師詭異的笑了，告訴了我們這條褲子的來(lái)歷：原來(lái)，屁股那兒的一塊印記不是別的，而是泡泡糖留下的一塊印記。當(dāng)時(shí)，一位同學(xué)正津津有味的吃著泡泡糖。一會(huì)兒，糖沒(méi)味了，他就隨口一吐，吐到了褲子主人的床上，這條褲子的主人一屁股坐下去，褲子上便留下了這個(gè)洗不掉的印記。
你瞧，為了自己的一個(gè)方便，招來(lái)了不少麻煩，不光自己挨了批評(píng)，還讓別人損失了一條褲子，真不該。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，這就是林老師把這條褲子帶來(lái)的意圖呀，林老師真“狡猾”。
五年級(jí)敘事作文 篇9
從小到大，我一直有一個(gè)關(guān)于身體健康的煩惱。
在我還很小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病。自從那場(chǎng)大病過(guò)后，別說(shuō)走了，我連站都站不直了，并且哥哥和表弟經(jīng)常欺負(fù)我，于是媽媽就想著讓我吃胖一點(diǎn)，能夠自己保護(hù)自己！
那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)出了牙齒，媽媽就想盡各種辦法讓我吃胖。比如：一直做我喜歡吃的，讓我多吃一點(diǎn)，可是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這樣并不能讓我吃胖，因?yàn)槲页缘亩际遣婚L(zhǎng)肉的食物。于是媽媽做很多肉給我吃，有紅燒肉，雞肉，五花肉，我自己也意識(shí)到了，只有吃胖才不會(huì)被哥哥和表弟欺負(fù)，于是我就用“撐死式”吃法。果然，功夫不負(fù)有心人，我的肚子一天比一天大。在我七歲的時(shí)候，就已經(jīng)有70斤了。通過(guò)這些日子的努力，哥哥和表弟已經(jīng)不敢再欺負(fù)我了。那個(gè)時(shí)候我非常高興！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是濃眉大眼，身強(qiáng)體壯。因此在班里有了一個(gè)“全班第一胖”的稱號(hào)，在班里沒(méi)有幾個(gè)人敢惹我。媽媽和我都很高興，可是又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我和媽媽面前。
我吃肥以后，有幾個(gè)親戚看見(jiàn)了都說(shuō)我太肥了，不好看，我很傷心，也很疑惑，漂不漂亮又有什么呢？健康才是最重要的，并且現(xiàn)在的我已經(jīng)不想再回到，兒時(shí)被欺負(fù)的時(shí)候了！可媽媽卻不是這樣的，于是她就想盡各種辦法讓我減肥，有時(shí)還用比賽的方式讓我減肥，我很不喜歡這樣的減肥方式。我很煩惱，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就只有偷偷地吃，因?yàn)槲胰滩蛔 ?/p>
大概是九天前，我就傷心的給媽媽說(shuō)：“媽媽，你知不知道？以前我吃肥的'時(shí)候是很不容易的，可是，現(xiàn)在因?yàn)橛H戚朋友的幾句話，讓我這么多年的努力都白費(fèi)了！”媽媽很慚愧，可還是沒(méi)打消這個(gè)念頭！
這個(gè)煩惱一直伴隨著我到現(xiàn)在，我有預(yù)感，這個(gè)煩惱會(huì)伴我一生一世的。
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