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        四年級(jí)的老師的作文300字

        時(shí)間:2024-11-01 16:05:11 四年級(jí) 我要投稿
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          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的老師的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】四年級(jí)的老師的作文300字合集八篇

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

        敬愛(ài)的劉老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會(huì)忘記我。因?yàn)槟涛覀兊?時(shí)候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來(lái)有點(diǎn)愧疚。

          您知道嗎?雖然同學(xué)們都說(shuō)您是占課大王,可我并不這樣覺(jué)得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯,您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會(huì)跟他們好好談?wù)劇R虼,我代表全班同學(xué)感謝您。

          劉老師,我深深的記得您寫過(guò)一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》,里面寫的主人公是我,是因?yàn)槲艺f(shuō)您偏心同學(xué)您才會(huì)些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后,您還叫我去看么?您問(wèn)我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說(shuō)不出話來(lái),直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實(shí)哦。

          劉老師,我不會(huì)像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!

          祝劉老師:永遠(yuǎn)開(kāi)心 沒(méi)有煩惱。

          您的學(xué)生:王文英

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

          我們班的語(yǔ)文老師姓薛,一頭棕黃色的短發(fā),十分精神。現(xiàn)在棕黃色的短發(fā)里抽出了幾根銀發(fā),臉上也多了幾道皺紋,但在我眼里您依然是那么神采奕奕。因?yàn)橛心覀兊氖澜绮懦錆M愛(ài),我們才能在知識(shí)的海洋里遨游……

          記得有一次,放學(xué)了,同學(xué)們紛紛下樓,準(zhǔn)備回家。今天我值日,拿起笤帚,打掃起來(lái)。老師送完路隊(duì)以后,就回到教室里,打開(kāi)黑板后面的電腦,點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站,輸入我們語(yǔ)文書里第二課的教材,開(kāi)始為我們明天的學(xué)習(xí)組織語(yǔ)言。我和別的值日生一起把教室那骯臟的面孔打掃得干干凈凈。正要走的時(shí)候,我看見(jiàn)老師仍在反復(fù)組織語(yǔ)言,害怕我們聽(tīng)不懂,又害怕我們學(xué)習(xí)不好,貽誤將來(lái)。她每天來(lái)得最早,走得最晚。今天她來(lái)給我們講課,看見(jiàn)她的眼圈有點(diǎn)發(fā)黑,肯定昨天睡得太晚,都是為了我們。講課的.時(shí)候,老師講得非常仔細(xì),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,因此我們也記得十分牢。薛老師炯炯有神的眼睛里盛滿了對(duì)我們的愛(ài)。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):“您就是辛勤的園丁,就像媽媽一樣關(guān)心著我們。因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明……老師,您辛苦了!您永遠(yuǎn)是我的好老師!”

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

          從幼兒園到小學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多老師。幼兒園的老師就像我的玩伴,每天陪我們唱歌、跳舞、做游戲,有時(shí)候玩老鷹捉小雞時(shí)老師就是雞媽媽,在課堂老師就變成了演員——又唱又跳。吃飯時(shí),老師就變成了我們的媽媽,照顧我們一勺一勺的吃飯。

          進(jìn)入小學(xué)以后,老師就像知識(shí)的引導(dǎo)者,教我們做人的道理、認(rèn)字、讀書、學(xué)算術(shù)。課堂上老師傳到授業(yè)解惑。課后老師就時(shí)我們的朋友。陪我們一起玩耍。

          在這么多老師中,我印象最深刻的就是教我數(shù)學(xué)的聶老師。

          聶老師上課生動(dòng)有趣,每道例題都有一個(gè)小故事來(lái)概括,淺顯易懂。記得上一年級(jí)時(shí),聶老師教我們寫“5”。告訴我們,“5”彎彎的部分就是一個(gè)小稱鉤,那一橫時(shí)一個(gè)稱桿。如果你沒(méi)有把彎彎的'鉤鉤上去,那么奶奶買的一大袋雞蛋往你的小稱鉤上一掛,噗通一聲就掉地上,全摔爛了。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑,卻讓我們記住了“5”的寫法,F(xiàn)在我寫得“5”可漂亮了!

          聶老師在生活上也很關(guān)心我們。有一次上課我咳嗽的很厲害,下課后,聶老師告訴了媽媽:“快給孩子看看吧,小孩子的病不能耽誤!”

          老師就是大海上的燈塔,給我們指明道路。老師就是一艘軍艦的艦長(zhǎng),帶我們?cè)诤棋珶o(wú)際的知識(shí)海洋中暢游!

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

          我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,能說(shuō)會(huì)話的嘴巴……

          在我上一年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué),聽(tīng)媽媽說(shuō)她是一個(gè)溫柔的老師。當(dāng)我看到她時(shí),一眼就知道她是一個(gè)善良的人,剛開(kāi)始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。

          陳老師,您忘了沒(méi)有?有一次上課,我感覺(jué)很郁悶,沒(méi)意思,就在本子上畫畫,一邊畫一邊說(shuō):“一個(gè)糖葫蘆5角錢……”您看見(jiàn)了,就不動(dòng)聲色的走過(guò)來(lái),我一抬頭看見(jiàn)您嚴(yán)肅的目光,嚇得急忙 低下了頭,老師提問(wèn)我回答問(wèn)題,我站起來(lái),什么也說(shuō)不上來(lái),只見(jiàn)您溫柔的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)糊弄的!崩蠋煹脑捲谖业男闹辛粝铝松钌畹腵烙印。

          記得有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾,陳老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn),我們互相推脫責(zé)任,只見(jiàn)她說(shuō):“在古代這種情況,每人打50大板!蔽覀儜M愧的低下了頭。

          陳老師是一個(gè)善良的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)她,她是我心目中最好的老師。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

        親愛(ài)的老師:

          您好!每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),稍微一低頭便可以看見(jiàn)玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,而且原來(lái)無(wú)知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí),不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開(kāi)的。

          大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”?我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時(shí)我的目光您相遇,不知為什么,心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無(wú)數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的.女孩兒,成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。

          轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快,真是時(shí)間不等人!我們的小腦瓜兒里裝了不少知識(shí),但是您卻為我們操了很多心,費(fèi)了很多力,我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力,一定不會(huì)讓您失望的。

          您的學(xué)生:劉平

          20xx年5月15日

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

          感謝您,無(wú)私的老師,是您傳遞給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈;您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹(shù);您是無(wú)私的春蠶,向我們奉獻(xiàn)了畢生的學(xué)識(shí)。

          我們的'老師時(shí)李莉老師。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑邊眼鏡,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,一笑就露出一口白牙,身體不胖不瘦,正正好好,十分美麗。

          李老師是一個(gè)有愛(ài)心,講信用的人。有一次,我們7:40分到了學(xué)校,李老師拿著飯盒對(duì)我們說(shuō):“你們今天早晨,誰(shuí)沒(méi)有吃早餐?”同學(xué)們都默默無(wú)言,老是看著同學(xué)們都默默無(wú)言,老師就把早晨吃的早餐分給了大家,同學(xué)們都非常開(kāi)心,高興。

          還有一次,老師批作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀,老師讓我找休息時(shí)間,把階梯閱讀中的題做了一些,老師看見(jiàn)我有些題不會(huì)做,就一遍一遍的教我,直到我會(huì)了為止,就這樣,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練,我的閱讀能力漸漸地提高了許多。

          謝謝您,老師!只要我們有任何不開(kāi)心的地方,您都能幫我們分擔(dān);謝謝您,老師!只要有成績(jī)不高的學(xué)生,您都會(huì)默默幫他們補(bǔ)習(xí);謝謝您,老師!您身?yè)?dān)偉大的職業(yè),用心培育著我們。

          感謝您,我親愛(ài)的老師!

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

          我的老師有很多,有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。

          施老師即是我們的語(yǔ)文老師,也是我們學(xué)校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛,鼻子尖又尖,頭發(fā)長(zhǎng)而一卷一卷的,十分漂亮。

          施老師對(duì)我可好了!有一天,我不舒服,臉色蒼白,肚子也拉壞了。但我一直沒(méi)有跟您說(shuō)。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)平時(shí)一直把手伸得高高的我不再舉手時(shí),便不停地追問(wèn)我怎么了,而我卻死活不肯說(shuō)。終于在您的追問(wèn)下,我把這件事告訴了您。您聽(tīng)了以后,用您溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“如果上課是不舒服的`話,就直接去廁所,不用跟老師講了。知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:施老師對(duì)我可真好!

          施老師對(duì)我們大家也很好。四年級(jí)的某一天,我正在家你寫作業(yè),突然,一陣悅耳的手機(jī)鈴聲傳入了我的耳中。我知道,是施老師又發(fā)來(lái)了短信,我打開(kāi)手機(jī),看了看手機(jī)上的內(nèi)容,上面除了今天的家庭作業(yè)外,還有一行字:“明天降溫幅度大,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子加衣服,不要讓孩子著涼了。”這短短的幾句話,卻能讓人感受到教師們對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。讓我們明白了:雖然老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但對(duì)我們的愛(ài)護(hù)是絕不放松的。

          !老師,您是辛勤的園丁,祖國(guó)的花朵時(shí)刻都愛(ài)著您。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

          “i”老師是我們班的老師。因?yàn)轭^大,身子瘦,所以我們都叫他“i”老師,本偵探用千里眼觀察了三天才發(fā)現(xiàn)“i”老師的可怕之處。

          他的眉毛像刷子,眼睛像黑珍珠,鼻子像魚鉤,嘴巴一張開(kāi)就像個(gè)“O”,胡子倒過(guò)來(lái)像月亮,耳朵像餃子,頭發(fā)像草坪。

          因?yàn)槲覀兺娴牡胤剑x馬路很近,所以老師設(shè)了一條紅線。有一次,在下課的時(shí)候,王新奇和一個(gè)小朋友背來(lái)背去,“i”老師發(fā)現(xiàn)他們倆超線了,就急忙走過(guò)去,可怕的樣子,眼睛大大的,老虎要吃人似的說(shuō):“你倆超線了!”王新奇說(shuō):“老師,哪個(gè)線呢?”老師掐腰大聲地說(shuō):“這個(gè)紅線!”王新奇邊撓頭發(fā)邊說(shuō):“我不知道!”老師又嚴(yán)厲地說(shuō):“進(jìn)屋,罰三百分積分卡!”從此,王新奇再也不過(guò)線了。

          還有一次,“i”老師正在給我們講課,突然間,他的手指向一個(gè)地方,聲音馬上停了下來(lái), 我們順著他的'手看去,原來(lái)是曲寧在底下做小動(dòng)作,老師接著憤怒地說(shuō):“干什么呢?五十分積分卡,拿來(lái)!”曲寧說(shuō):“老師,我沒(méi)有五十分積分卡!”老師又大聲說(shuō):“下次拿來(lái)!”從此,曲寧再也不溜號(hào)了。

          你們看,“i”老師可怕不?并且,“i”老師教出的學(xué)生都是知錯(cuò)就改的好學(xué)生。

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