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        生命四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-28 02:27:35 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】生命四年級(jí)作文集錦六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】生命四年級(jí)作文集錦六篇

        生命四年級(jí)作文 篇1

          我一向討厭蜘蛛,因?yàn)樗L著八只眼、八只腳,還挺著個(gè)大肚子,爬來爬去,感覺很惡心。直到那一次……

          那是一個(gè)夏天,外面下著傾盆大雨,一個(gè)個(gè)石頭般大小的水珠從天上砸了下來,我和奶奶冒雨到雞棚喂雞。雞棚的角落里一只巨大的蜘蛛闖入了我的視線,它趾高氣昂地站在網(wǎng)上,足有我手掌心大!嚇得我急忙往后倒退幾步,渾身起毛直打哆嗦。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正吐著白色的'東西,定睛一看,是絲!原來因?yàn)榇笥甑木壒,網(wǎng)被雨水打穿了,所以蜘蛛不得不重新織網(wǎng)。它重新找到幾個(gè)支撐點(diǎn),再找到中心,來回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線。這時(shí),豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)又破了。它織呀織,就是織不好,這邊織完了,那邊又被雨水打破了,可它依然傻乎乎地織著……

          第二天早晨,雨漸漸停息了,我和奶奶一大早又去喂雞食。這時(shí),我又想到這個(gè)愚蠢的蜘蛛差不多已經(jīng)上天了吧!“滴”一個(gè)水珠從我面前劃過,我連忙后退幾步,驚恐地抬起頭望著那個(gè)正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛,這令我不禁大叫:“媽呀!你怎么還在這,你不早就應(yīng)該喂雞了嗎?”它用那八只眼睛稀奇地瞧著我,好像在說:“我還要問你,你怎么又來打擾我吃飯!”我愣了幾秒后,向它投去了贊賞的目光。

          從那以后蜘蛛網(wǎng)在我中成了最美的幾何圖形,蜘蛛成了我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗鼘?duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和不懈的努力,這樣的生命,讓我感到震撼!

        生命四年級(jí)作文 篇2

          生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部溃尤痪洼p易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任啊!而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間像一張弓箭,正所謂拉弓沒有回頭箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無影無蹤,一去不復(fù)返。

          作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答自己的父母和社會(huì),體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí),我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言:“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。

          這兒有個(gè)故事,在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),他對(duì)會(huì)議室里的人問:“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

          他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

          說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰還要這張鈔票?”他說完后還是有人舉起手來。

          看了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無論演說家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們要把自己的'生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地愛惜它,無論你是顯貴或是平民。下面是另一個(gè)故事。

          你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它為著向往陽光,為達(dá)成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

          沒有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

          如果你熱愛生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

        生命四年級(jí)作文 篇3

          在這個(gè)世界上有著無數(shù)的生命,我們,只是這蕓蕓眾生中的一員。無疑,生命是極其短暫的,短暫到一呼一吸之間。不知不覺之間,焜黃華葉衰,生命走到了盡頭。

          以前,我認(rèn)為生命的存在并沒有太多意義。生命的存在,無非就是消耗了我們永不能再生的寶貴資源。同時(shí),生命中充滿了太多太多的痛苦與磨難,生命,這個(gè)過程是伴隨著無數(shù)苦痛的。

          后來,德雷莎修女的一生改變了我的看法。德雷莎修女出生在愛爾蘭,她義無反顧的投身愛心事業(yè),在世界各地建立了大大小小的診所、學(xué)校。她日夜守護(hù)在垂死者身旁,給以他們關(guān)懷。她不慕榮華,以助人為己任,最終成就了一番巨大的成就,為世人所傳頌。她是愛的使者,為無數(shù)貧苦人送去溫暖。她的`一生奉獻(xiàn)在了無數(shù)人身上,她的生命是一曲愛的贊歌,她的生命因此而美麗!吧敲利惖,我們要懂得欣賞”德雷莎修女說。

          同樣,海倫凱勒的生命也是美麗的。她雙目失明,可是,她仍然沒有放棄生命。她在十分困難的條件下學(xué)習(xí)著,生活著,她最終成為了作家,她的一生是奮斗的一生,她克服了一切常人難以想象的艱難困苦后達(dá)到了健全人也難以達(dá)到的高峰。因此,她的生命因拼搏而精彩,因奮斗而美麗。

          生命,并不在于享樂,而是在于奉獻(xiàn)。衡量一個(gè)人的人生的,并不是你為自己做了些什么,而是為了他人做了些什么。

        生命四年級(jí)作文 篇4

          生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。

          著名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學(xué),但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國等多個(gè)國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的`時(shí)候,因?yàn)橐淮涡杉t熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命,我想,世界上任何事物都會(huì)熱愛生命。

          一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來,我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣得強(qiáng)烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

          春天來了,我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長,小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

          熱愛生命,珍惜生命,生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。

        生命四年級(jí)作文 篇5

          關(guān)愛生命,安全出行

          隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活日益提高,逐漸,機(jī)動(dòng)車步入了人們的日常生活,它給我們的出行帶來了方便,同時(shí)也為我們的生命安全帶來了隱患。

          雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識(shí)卻沒有提高。社會(huì)上不遵守交通規(guī)則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒后行車屢見不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的'故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨著一聲慘叫,兩個(gè)生命揮之而去,只是因?yàn)樗緳C(jī)多喝一點(diǎn)酒,卻給一個(gè)家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷,也給自己帶來了一生的遺憾。

          人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命,讓血的教訓(xùn)時(shí)刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時(shí)刻要提醒自己,要遵守交通規(guī)則,珍愛生命!

        生命四年級(jí)作文 篇6

          美好的生命應(yīng)像初升的太陽那樣明媚,不僅有亮光更應(yīng)該是朝氣蓬勃的。要想擁有燦爛而有活力的生命,就該相信生命在于運(yùn)動(dòng),我們都應(yīng)該是堅(jiān)信這句真理并做到積極參與體育活動(dòng),讓體育的精神像陽光一樣照耀校園,同學(xué)們才會(huì)有最健康最美好的學(xué)校生活。

          為了同學(xué)們的健康成長,我們學(xué)校舉行了各種各樣的體育活動(dòng),比如跳繩,踢毽子,打乒乓球,拔河等等,當(dāng)大家一起練踢毽子的時(shí)候,那五彩繽紛的羽毛毽子在空中來回舞動(dòng)真是美麗極了。拔河時(shí),一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)就顯得特別突出,好像大家的力量也跟那大粗繩一樣擰成了一股,就算不比賽的伙伴們也喊“加油”喊得臉通紅,那場(chǎng)面真是激烈而有趣。學(xué)校不僅有這些形式豐富的活動(dòng),還有我最喜歡的課間操。

          每天上午第二節(jié)下課后,伴隨著充滿運(yùn)動(dòng)氣息的上操音樂,校園內(nèi)映入你眼簾的就是同學(xué)們排列整齊的'隊(duì)伍。少林武術(shù)操開始了,跟隨著熟悉的旋律,同學(xué)們一招一式都顯得嫻熟而優(yōu)美,這里仿佛站著一個(gè)個(gè)身懷功夫的小武士呢!再看卻都是一張張稚氣的笑臉。接下來旋律變了,原來是更有趣的古詩韻律操,音樂更歡快而有節(jié)奏了,同學(xué)們不僅能運(yùn)動(dòng)更能把古詩背得瑯瑯上口呢!真是快樂學(xué)習(xí)更快樂運(yùn)動(dòng)。從大家敏捷而有勁的動(dòng)作中,能看得出大家的活動(dòng)得很快樂,都感覺到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。校園因?yàn)橛型瑢W(xué)們的活潑身影才顯得更美好,更陽光燦爛,而同學(xué)們因?yàn)樨S富多彩的體育運(yùn)動(dòng)才更健康有活力,你說這難道不是體育的魅力嗎?

          我們一定要堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),有健康的身體才會(huì)有好的發(fā)展,生命才會(huì)有機(jī)會(huì)體現(xiàn)更大的價(jià)值,就讓陽光體育行于校園,也伴隨我們茁壯成長每一天!

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