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        四年級(jí)春天作文

        時(shí)間:2024-08-17 12:25:04 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)春天作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】四年級(jí)春天作文6篇

        四年級(jí)春天作文 篇1

          春姑娘靜悄悄地來(lái)到了公園,我走進(jìn)公園決定要去尋找春天。

          瞧!春姑娘用畫(huà)筆染綠了柳樹(shù),春風(fēng)徐徐地走向這棵柳樹(shù),柳條被風(fēng)吹了起來(lái),就像一位害羞的少女用長(zhǎng)發(fā)掩蓋住自己那清秀的臉龐。哦!原來(lái),春天在這里!

          看,春姑娘又來(lái)到了花叢中,桃花、櫻花、迎春花……全部都開(kāi)了。是春姑娘用神奇的色彩描繪了整片花叢,各種花朵才競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。哦!原來(lái),春天在這里!

          哈哈!春姑娘別以為你躲在這解凍的小溪里我就認(rèn)不出你了!因?yàn)椋挥袧M(mǎn)懷溫暖和愛(ài)意的你才能使這沉睡的小溪醒過(guò)來(lái),并且發(fā)出“叮叮咚咚”的歌聲。

          春姑娘,你怎么又指引這小燕子飛向北方呢?它們要飛那么遠(yuǎn)的路程,多么辛苦!哦,我明白了,小燕子的'倩影和呢喃就是美麗生動(dòng)的春天。再遠(yuǎn)的旅途它們也不怕,因?yàn)樗鼈円米约狠p快的尾剪,去給北方的人們裁出美好的春光。

          我在好多處地方找到了春天!

        四年級(jí)春天作文 篇2

          哇!好暖和呀!在蜂巢中呆了整整一個(gè)冬天的小蜜蜂,伸伸懶腰,踢踢腿,抖抖翅膀,它伸出腦袋,東瞧瞧,西望望,咦,春天在哪里呢?我得去找找。

          它來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河面上早已不見(jiàn)冰了,河水清清的',河面上倒映著兩岸的青山綠樹(shù)。小蜜蜂高興地說(shuō):“呀,春天在小河里。”

          它飛呀飛,來(lái)到田野里,發(fā)現(xiàn)田野里到處是綠油油的麥苗,微風(fēng)一吹,麥苗兒彎下了腰,好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂閃閃翅膀,歡快地說(shuō):“春天在田野里!

          飛過(guò)田野,小蜜蜂又來(lái)到樹(shù)林里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)木都在抽枝長(zhǎng)葉,柳樹(shù)調(diào)皮地舞動(dòng)著要枝,歡快地跳著舞蹈。蜜蜂開(kāi)心地說(shuō):“春天在樹(shù)林里。”

          穿過(guò)樹(shù)林,小蜜蜂來(lái)到了一個(gè)花園里,只見(jiàn)這里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗妍,空氣中還彌漫著陣陣芳香。小蜜蜂高興地說(shuō):“哦,春天也在這里,我得利用這美好的春光好好地采蜜。”說(shuō)完,它歡快地飛入了花叢中。

        四年級(jí)春天作文 篇3

          春歸何處?寂寞無(wú)行路。

          如有人知道去處,換取歸來(lái)同住。

          ——題記

          四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪;故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。

          一

          總在這是,剛剛下過(guò)雨或蒙蒙的霧雨、濕潤(rùn)柏油馬路上,總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘,粉的,淡藍(lán)的,每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語(yǔ)的`少男少女,他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán),揮之不去,放眼望去,便都是傘的世界,這是雨的象征,也是春的微笑。

          蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際,無(wú)聲無(wú)息……

          二

          在雨的招引下,春變活起來(lái)了……

          清晨,空氣依然帶著濕潤(rùn)的——是雨留下的空氣息,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹(shù)上落滿(mǎn)了雪花——哦!不,那是杏花,它開(kāi)了,悄無(wú)聲息,走近她,沒(méi)有嗅到花香,有的有的花苞妞呢著,含著昨夜的雨水,有的卻早已綻放,站在自己的枝俏,望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。

          記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開(kāi)放,走覺(jué)得他她是個(gè)慢性子,總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后,才才緩緩綻放,而今不知不覺(jué)她卻開(kāi)放了。

          仿佛是能工巧匠的杰作,用潔白素絲載減佴成,那輕盈而起的瓣,好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻,恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧!

          是杏的征引,更是春的象征。

          三

          你會(huì)問(wèn):“春歸何處”嗎?四月是凌空的舞蹈的季節(jié),所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺,春意闌珊”。

          自古文人騷客難敵傷春之悲,美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失,滿(mǎn)樹(shù)繁花,幾天后便飄然離去,任何美好的事物都有期限,冰心在《紙船》中這樣說(shuō),我們要做的便是——珍惜……

          春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝、

          百?lài)薀o(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)圍墻。

          ——后記

        四年級(jí)春天作文 篇4

          盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了!

          她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也沒(méi)有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。

          我愛(ài)春天——

          愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然張開(kāi)了惺忪的雙眼,希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

          我愛(ài)春天——

          愛(ài)那綿綿的春雨。是她染綠了小草,漂白了柳絮,喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來(lái)。于是,小草鉆出了地面,扭動(dòng)著他那柔弱的身體,新奇地張望著;報(bào)春花爭(zhēng)先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭;楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著,雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)。花更艷了,樹(shù)更綠了,天更藍(lán)了,太陽(yáng)也更加溫暖了,大地變得五彩繽紛。春雨是希望,是耕耘者。

          我愛(ài)春天——

          愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴和一切充滿(mǎn)活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線(xiàn)上搜尋它們,一根根電線(xiàn)多么像一條條五線(xiàn)譜呀,而小燕子則像小巧玲瓏的.音符,給春天帶來(lái)了一首首美妙的樂(lè)曲。

          我愛(ài)春天——

          愛(ài)那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天,我們都會(huì)去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流不息的春水,望著對(duì)岸綠意盎然的山林,呼吸著無(wú)比清新的空氣,感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來(lái),愜意極了!仰望天空,無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn),漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

          春天,也常常引起我的思索:人們總把春天看成生命的希望,而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧!努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。

        四年級(jí)春天作文 篇5

          寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了,溫暖的春天悄悄來(lái)臨了,天氣漸漸變暖和了。小溪被這突然來(lái)到的溫暖融化了,“嘩啦啦啦”地流向遠(yuǎn)方。人們脫下厚厚的面包式冬裝,換上了薄薄的春裝,去郊外踏青,和煦的春風(fēng)吹拂在臉上,讓人感到暖洋洋的,非常舒服。

          春風(fēng)一吹,把在南方度假的小燕子吹回來(lái)了,它們唧唧喳喳的叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!贝猴L(fēng)也把冬眠的青蛙叫醒了,它們伸了伸懶腰,看了看外面精彩的世界,高興地說(shuō):“春天終于來(lái)了!”

          春風(fēng)一吹,把沉睡了一冬的小草吹醒了,它從土里悄悄地探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的,就像給大地鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)也把果園里的桃花吹紅了,一朵,兩朵,一叢,兩叢……連成片,匯成海,一眼望去就像是一片紅色的海洋。春風(fēng)還把光禿禿的柳樹(shù)吹綠了,垂下的'柳枝在空中隨風(fēng)舞動(dòng),像是在迎接春姑娘的到來(lái)。楊樹(shù)也不甘示弱,楊絮就像雪花一樣,飄飄揚(yáng)揚(yáng),滿(mǎn)天飛舞,有時(shí)吹到我的鼻子里,還很癢癢的呢!

          小朋友們也不甘寂寞,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,正在郊外的田野里放風(fēng)箏呢!你瞧,天空中五顏六色,使人眼花繚亂,在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由地飛舞著。有的是展翅翱翔的雄鷹,有的是翩翩起舞的蝴蝶,有的活潑機(jī)靈的小燕子,還有的是若隱若現(xiàn)的蜻蜓,是多么令人心曠神怡的景象呀!草地上的小朋友們歡快的奔跑著,追逐著,他們玩得多開(kāi)心呀!

          春天真美啊,春天給我們帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)這既美麗又有趣的春天!

        四年級(jí)春天作文 篇6

          一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒更紅了,草兒更綠了,樹(shù)兒更有精神了。

          咦,那花上的藍(lán)天是什么?那草上的白云是什么?哦,那是春天留下的禮物露珠——春天里的鏡子。

          從鏡子里,我看到了藍(lán)藍(lán)的天,看到了紅紅的花,看到了綠綠的草,看到了整個(gè)美麗的新世界,還有那一群歡快的人們。

          這時(shí),我忽然想到那人生的鏡子是誰(shuí)呢?哦,是老師的眼神。

          老師從您那慍怒的眼神中,我看到了自己的失誤;從您那關(guān)愛(ài)的眼神中,我感覺(jué)到了您母愛(ài)一樣的溫暖;從您喜悅的`眼神中,我看到了自己的成功,嘗到了喜悅滋味;而您那嚴(yán)肅的眼神,那分明的是在勸誡我,不要驕傲。

          路在我腳下延伸,帶著春天的希望,我邁出了人生的第一步。

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