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【推薦】二年級(jí)家的作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的澉浦，橘子是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。春天的澉浦，滿(mǎn)山的橘花一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。山上到處是橘花的清香，蜜蜂哼著悅耳的小曲，在橘花中飛舞。夏天，橘樹(shù)上青青的果實(shí)躲在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋末，黃中透綠的橘子掛滿(mǎn)了枝頭，微風(fēng)吹來(lái)，像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。成熟了的橘子，像一盞盞小燈籠似的掛在樹(shù)枝上，樣子十分可愛(ài)。那些大的橘子一只就有400克重。
澉浦的橘子不但個(gè)兒大，而且香甜可口。收下來(lái)的橘子有的運(yùn)到城市去賣(mài)，有的.運(yùn)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去賣(mài)。要是這時(shí)候你到澉浦來(lái)游玩，一定要買(mǎi)上幾斤橘子。橘子中的“黃沙塢”品牌的橘子最甜，拿一只，剝開(kāi)皮，里面就有九瓣左右的橘子瓤，拿一瓣，放進(jìn)嘴里，甜水直流，好吃極了。吃到這又甜又鮮的橘子，你準(zhǔn)會(huì)情不自禁地贊嘆：澉浦黃沙塢的橘子真甜啊！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也深深?lèi)?ài)著家鄉(xiāng)的橘子。
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是世界聞名的旅游景區(qū)。人們都稱(chēng)她是寰中絕勝、世界地質(zhì)公園等等。
其實(shí)對(duì)我的家鄉(xiāng)雁蕩山而言，這一點(diǎn)都不夸張。像那龍湫飛瀑、蓮花古洞、合掌奇峰等等，都令游人留連忘返。還有迎客僧、石梁洞，都是天地間的造化，無(wú)不讓人稱(chēng)奇。
我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景迷人之外，還有很多的地方特產(chǎn)，像我最?lèi)?ài)吃的有冬米糖、雪花糕、與眾不同的月餅等等。還有石門(mén)潭的香魚(yú)，把各地的`美食家都引過(guò)來(lái)品嘗。
我的家鄉(xiāng)人杰地靈，像大詩(shī)人謝靈運(yùn)，狀元王十朋都是著名的歷史人物。我因此而感到驕傲，我也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為自己的家鄉(xiāng)做一番貢獻(xiàn)。
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在衢州，我愛(ài)家鄉(xiāng)的西瓜。陽(yáng)春三月，西瓜剛剛抽出兩三片葉子，一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。五六月份，西瓜長(zhǎng)得像碗口那么大，翠綠翠綠的，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一樣大小，顏色真綠得可愛(ài)，墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。
輕輕切開(kāi)它，就可以看到新鮮紅嫩的果肉，一顆顆瓜子透著光亮，像一顆顆黑珍珠。咬一口，一股清涼甜潤(rùn)的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀，沒(méi)有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。盛夏，西瓜是人們消暑解渴的`最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份，人們便會(huì)大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。
一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過(guò)光合作用制造的碳水化合物儲(chǔ)藏在果實(shí)里的。光照充足，儲(chǔ)藏的碳水化合物就多，所以我們吃起來(lái)感到甜。我愛(ài)家鄉(xiāng)的西瓜。
二年級(jí)家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小農(nóng)村，這里一年四季都充滿(mǎn)著歡樂(lè)。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白色的連衣裙，換上了綠套裝，調(diào)皮的小草弟弟探出小腦袋，打量著眼前這個(gè)新世界，小花妹妹露出了潔白的面頰。孩子們?cè)趶V闊的草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引駐了，也放聲歌唱，在小農(nóng)村里留下了美好的回聲。
夏天，清澈的溪水嘩嘩地流著，小孩們?cè)诤舆呁嫠覒�，大人們�(cè)跇?shù)蔭下邊乘涼邊聊天。知了在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了！”小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的在天空中自由自在地飛翔著，在那美麗的草坪上留下了美麗的身影。
秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接這豐收的季節(jié)。小花妹妹準(zhǔn)備去和它的`哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。小孩子們也沒(méi)閑著，也忙碌著幫大人們干活兒呢。大雁排成“人”字在和這里的一切告別，在那充滿(mǎn)歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)草坪，仿佛給草坪鋪上一層白地毯。所有的植物都被屈服了，只有松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。小動(dòng)物們大多數(shù)已經(jīng)冬眠了，在這僻靜的冬天里，留下了我們歡樂(lè)的足跡。
我愛(ài)那充滿(mǎn)歡樂(lè)的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家的作文 篇5
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境變的越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，有一些樹(shù)木被人們砍了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)，我轉(zhuǎn)向看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會(huì)污染環(huán)境的”。叔叔不以為然的'說(shuō)：“不就扔了個(gè)香蕉皮嗎，那會(huì)污染環(huán)境嗎？”我聽(tīng)了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說(shuō)：“如果每一個(gè)人每天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔的臉變紅了，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸摸我的頭，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了，我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢！”我笑著說(shuō)：“你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還要好呢！”
二年級(jí)家的作文 篇6
我的一家有奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹5個(gè)人。
爸爸是個(gè)司機(jī)。他為了這個(gè)家，為了我們，拼命地掙錢(qián)，每天都是早出晚歸……
媽媽是個(gè)典型的家庭主婦。她在家里照顧我們的飲食起居，家里的活兒也都是她一個(gè)人來(lái)做。為了這個(gè)家，她默默地付出，從無(wú)怨言。爸爸和媽媽可以說(shuō)是里外配合得很默契。
奶奶身體不好，那是因?yàn)樗贻p的時(shí)候干了很多粗活，再加上以前家里窮，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)調(diào)配，落下很多病根，現(xiàn)在年紀(jì)大了，她的身體狀況更讓家人擔(dān)心了。
我是個(gè)三年級(jí)的小女生，從小就體弱多病，給家里添了不少麻煩。我們家還為了我的病，花了不少的'錢(qián)，現(xiàn)在我病好了，但是，爸爸為了我的興趣和愛(ài)好，還是供我學(xué)鋼琴、學(xué)聲樂(lè)。
妹妹是個(gè)小淘氣包，也是個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的家伙。家里有了這個(gè)小報(bào)告員，我常被媽媽罵，我覺(jué)得很委屈。不過(guò)，妹妹也有她的可愛(ài)之處，她也給我們家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我們的家雖然并不富裕，但家人間互相關(guān)愛(ài)，生活中從不缺少幸福和歡笑，我愛(ài)我家！
二年級(jí)家的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有一條美麗的小河，就在我爺爺家的旁邊。
這個(gè)小河有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“秦口河”，小河旁邊的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，蘆葦在水里和她做朋友，蘆葦上開(kāi)著蘆花，非常漂亮。自從看了《青銅葵花》以后，我才知道蘆花可以做鞋。雖然我不知道她流向哪里，但是她給兩岸的居民幫了個(gè)大忙，因?yàn)楣麡?shù)是要澆水的。
家鄉(xiāng)的小河似一條緩緩流動(dòng)的錦緞，風(fēng)一吹，波光粼粼，小河里的`水很清，小魚(yú)、小蝦在河里戲水游玩，有拿魚(yú)竿釣魚(yú)的，有用漁網(wǎng)打魚(yú)的，很熱鬧。冬棗生態(tài)旅游區(qū)就在這里，因?yàn)樾『拥拇嬖�，這里顯得更美了。
小河不知疲倦地唱著歌，一路奔跑著向前流去。
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