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五年級(jí)參觀記作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)參觀記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)參觀記作文 篇1
坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是一個(gè)書(shū)香滿園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。今天就來(lái)參觀一下這郁金香路的雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)吧！ 剛步入雨外小的校門(mén)，一陣花香就撲鼻而來(lái)。是從哪傳來(lái)的呢？
仔細(xì)觀察，左側(cè)的小山丘上開(kāi)滿了桃花它立刻把你吸引住了！哇，這些花兒五彩繽紛：有紅的、有黃的、有綠的……春風(fēng)姐姐從這里走過(guò)它們就扭動(dòng)腰肢好笑在于你打招呼！綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走，右側(cè)有一排宣傳欄，那里記錄著校園的趣事。咦！有一座小假山形的噴泉立在池塘里，石縫中不時(shí)有一縷縷細(xì)流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在嬉戲著。 瞧，有一個(gè)田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)真大，紅綠相間間，紅色的是200米的跑道，綠色是足球場(chǎng)�？粗X(jué)得充滿活力的氣息。田徑場(chǎng)邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊變的.柱子上有的爬著爬山虎，有的掛著葫蘆。漫步在長(zhǎng)廊間有一種詩(shī)情畫(huà)意飄飄欲仙的神秘感覺(jué)．
走到盡頭長(zhǎng)廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺(tái)，抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚(yáng)在空中．在體育館門(mén)口仔細(xì)觀察它：左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的熱情奔放。走進(jìn)體育館，首先看到了那一把把充買(mǎi)童真的藝術(shù)花傘了，那一把把花花綠綠的傘畫(huà)為這件體育館增添了幾分生機(jī)。出了體育館首先引入眼簾的是，那可以容下XX人集會(huì)的中心廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)右側(cè)有一個(gè)室外籃球場(chǎng)，在這兒常常會(huì)傳來(lái)陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓，上課時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)約有50幾間教室。
如：音樂(lè)教室、美術(shù)室、舞蹈室……對(duì)了在學(xué)校的西南面有一個(gè)可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來(lái)。同學(xué)們，學(xué)校是知識(shí)的搖籃，今天你為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為你驕傲！
五年級(jí)參觀記作文 篇2
去年的冬天，外面飄著雪花，小樹(shù)上，陸地上，樓房上都積上了一層厚厚的雪，外面天氣很冷，在這樣的一個(gè)寒冬，有一群澳大利亞的老師到我們學(xué)校參觀。
他們來(lái)的前一個(gè)周，老師告訴了我們這個(gè)消息，我們都很吃驚，因?yàn)檫@是第一次有外國(guó)老師參觀我們的學(xué)校。老師再三囑咐我們：“還有一個(gè)周左右，他們就要來(lái)了。你們一定要遵守紀(jì)律，不要在走廊里打鬧……”
一個(gè)周過(guò)去了……
六七輛大巴車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校，第一次看見(jiàn)這么多老師來(lái)參觀，我的心里有點(diǎn)忐忑不安。他們大概有二三十個(gè)人，多數(shù)來(lái)自澳大利亞，領(lǐng)頭的是一個(gè)胖胖的女校長(zhǎng)。他們都是白皮膚，藍(lán)眼睛，高鼻梁，眼睫毛非常長(zhǎng)，一眨一眨的，眼睛里閃爍出奇異的光芒，顯得非常深邃，臉型很立體，身材卻沒(méi)有想象中那么高大。最引人注目的是校長(zhǎng)，肚子圓滾滾的，就像一個(gè)巨大的`肉球。她的頭發(fā)很有光澤，銀白色，微帶一點(diǎn)小卷，像一團(tuán)卷卷的棉花，垂到肩膀。
還有一位痩老師也吸引了我，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，是棕色的，眼睛笑起來(lái)會(huì)形成一個(gè)倒V字形，五官長(zhǎng)得很精致，笑起來(lái)非常迷人。
接著，他們觀看了我們興趣小組的表演，學(xué)校的翻譯向他們介紹說(shuō)：“Thisis……club�！痹诶蠋煹闹笓]下，我們集體演奏了一首非常美妙的樂(lè)曲。演奏時(shí)，我坐得端端正正，眼睛一點(diǎn)也不敢往上看，心怦怦直跳，手心里也冒出了冷汗。不一會(huì)兒，我們演奏完了，練習(xí)室里響起了一片掌聲，我心里的石頭終于落了地。一位非常漂亮的老師笑著走過(guò)來(lái)，摸了摸我的琴尾，在琴弦上劃拉了幾下，傳出一陣流水般的聲音。興趣小組的老師悄悄在我耳旁說(shuō)：“教一下這個(gè)老師吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，略一沉思，嫻熟地?fù)芘傧遥皇讱g快的曲子便流瀉了出來(lái)。老師說(shuō)了一串我聽(tīng)不懂的火星文，嘴角上露出一絲微笑，并在我的琴盒上扔了一枚澳幣，似乎對(duì)我表示贊許。
英語(yǔ)小組的同學(xué)說(shuō)，他們收到了一個(gè)非�？蓯�(ài)的玩具——考拉，據(jù)說(shuō)是澳大利亞國(guó)寶。它戴著一個(gè)紅色的圍脖，穿著一雙紅色的小鞋，擺了一個(gè)“V”的動(dòng)作，還可以用作筆筒。
當(dāng)他們坐著大巴離開(kāi)時(shí)，我有些失落，我希望他們下次來(lái)的時(shí)候也可以給我?guī)б粋�(gè)考拉……
五年級(jí)參觀記作文 篇3
素有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”美稱的黃山，以“奇松”、“怪石“云�！薄ⅰ皽厝彼膶毬劽谑�。
順著石階往上走，來(lái)到半山腰，云霧盤(pán)旋在半山腰的四周，好似給那細(xì)細(xì)的蠻腰系上了一根亦真亦幻的腰帶，真是如虎添翼。再往上走，云霧越來(lái)越濃了，幾乎籠罩了整個(gè)黃山。放眼四望，仿佛有一種如臨仙境的感覺(jué)。我使勁掐了一下自己，“哇，好痛！”我叫了起來(lái)。原來(lái)這不是做夢(mèng)，是真的。
對(duì)黃山的奇松，我更是情有獨(dú)鐘。你看，那棵迎客松，姿態(tài)優(yōu)美，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，像一位好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。此時(shí)的我不禁會(huì)問(wèn)：“迎客松啊，迎客松，你此刻正在歡迎我的'到來(lái)嗎？”嘿！，那迎客松在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中，好像在說(shuō)：“是啊，我非常歡迎你，希望你下次再來(lái)�！庇退煽偸悄菢�，多少年了，依然做著同樣的事情，同樣的動(dòng)作，我想，這就叫做忠于職守吧！迎客松真是名副其實(shí)的黃山的象征。
此時(shí)，我以到達(dá)了山頂，鳥(niǎo)瞰四周，一切都變得那樣的渺小，那樣的清晰，那樣的精致……讓我不禁想起了一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我今天總算深刻體會(huì)到了。如果你心情煩躁的話，深吸一口清新的空氣，頓時(shí)，什么煩惱都會(huì)煙消云散。
黃山雖然沒(méi)有杭州西湖的濃裝淡抹，沒(méi)有桂林山水的清奇俊秀，也沒(méi)有長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，但他有著自己獨(dú)特的魅力。
我愛(ài)黃山！
五年級(jí)參觀記作文 篇4
今天，我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門(mén)前，我?guī)瞎P和本子，準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。
在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車(chē)，我的眼前一亮，一條白蛇般的石板橋盤(pán)在我面前。走在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板橋上，陽(yáng)光正照在我的身上，橋下溪水在歡快地流淌，似乎唱著快樂(lè)的歌歡迎我的到來(lái)。穿過(guò)石板橋，沿著鵝卵石鋪成的小路，一路欣賞著古老的打鐵鋪，聽(tīng)著店鋪里傳出來(lái)的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲，我們來(lái)到了蘇步青故居。
故居門(mén)前有一片旺盛的菜地，綠油油的菜葉在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了，不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地，我深深吸了一口氣，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園，我肯定會(huì)像只菜蝶，停留在綠的世界里，忘記了外面的世界。
走進(jìn)蘇步青故居的大門(mén)，院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房，屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的`炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對(duì)面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣瘢裣竦牡鬃峡讨K步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家，他的努力為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家。
游完蘇步青故居，我們又來(lái)到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛(ài)國(guó)象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們?cè)谄灞P(pán)前玩，一盤(pán)沒(méi)下完的棋吸引著我，那是周恩來(lái)爺爺和謝俠遜老先生對(duì)奕《共抒國(guó)難》的殘局。我不懂棋局，在棋盤(pán)前站了會(huì)，又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙�，姐姐也�?lái)湊熱鬧，我們倆都擠在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲?zhuān)心地下棋，姑姑還給我們拍照留念。
依依不舍地跟雕像爺爺告別時(shí)，夕陽(yáng)正照著棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠綠，拾級(jí)而下，一幅幅棋盤(pán)在夕陽(yáng)的余輝中更顯壯觀。我們即將上車(chē)離開(kāi)騰蛟鎮(zhèn)，我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水，青綠的環(huán)境，深深地吸引著我，還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣，在我的腦海里回放。
五年級(jí)參觀記作文 篇5
星期一升旗儀式時(shí)，在司令臺(tái)上宣布：“明天學(xué)校將展開(kāi)春游活動(dòng)。”一聽(tīng)到這喜訊，我們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
星期三，我早早地來(lái)到學(xué)校做好準(zhǔn)備，等待老師下達(dá)命令。老師和全體學(xué)生準(zhǔn)備好后，我們立即上了旅游車(chē)。
到達(dá)目的地了，我們一窩蜂擁下了車(chē)，像是從一個(gè)大魔術(shù)匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進(jìn)入了海洋館。一進(jìn)去就看見(jiàn)了許多品種的魚(yú)。有七彩倒吊，藍(lán)倒吊，中華鱘，揚(yáng)子鱷，黑魔鬼······我們走進(jìn)了海底隧道，一進(jìn)入海底隧道，就令人心曠神怡，我們?cè)趹岩�，這海底隧道是怎樣建造出來(lái)的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！
欣賞完了海洋中的動(dòng)物們，該區(qū)海洋劇場(chǎng)看表了。第一個(gè)表演是小海獅TiNa的絕活：頂球和轉(zhuǎn)呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長(zhǎng)不掉下來(lái)。小海獅用頭前號(hào)左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。
小海獅TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它們的第一個(gè)節(jié)目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個(gè)地方跳了起來(lái)，三只海豚跳起時(shí)，大家都異口同聲地叫了起來(lái)，落下時(shí)，建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個(gè)表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的'指導(dǎo)下，跳起頂起了空中的兩個(gè)球，真是太厲害了······
看完表演后，我們依依不舍得離開(kāi)了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經(jīng)歷，我就和們津津樂(lè)道。
五年級(jí)參觀記作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了河南省博物院參觀。
進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的就是那一尊巨大的金色塑像。一個(gè)人手撐兩頭大象。我一直不明白這尊塑像的含義，這時(shí)只聽(tīng)講解員說(shuō)道：“我們河南省的簡(jiǎn)稱是‘豫’，這尊塑像是河南簡(jiǎn)稱的有來(lái)�！笨赐赀@尊塑像，我在心里暗暗贊嘆：只是一尊塑像都這么雄偉，這么精致，里面的文物一定會(huì)更精致，更美麗的！
接著，講解員開(kāi)始帶領(lǐng)我們參觀博物院內(nèi)存放的古代多個(gè)時(shí)期的文物。其中最讓我驚嘆的就是博物院的鎮(zhèn)館之寶——蓮鶴方壺�？粗忷Q方壺，我一直贊嘆不已。講解員詳細(xì)地介紹著：“踏出涂鴉1923年河南新鄭李家園。高117厘米，口長(zhǎng)30.5厘米，口寬24.9厘米。壺上有冠蓋，器身長(zhǎng)頸、垂腹、圈足。這個(gè)壺造型宏偉氣派，裝飾典雅華美。壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮花瓣形，中間平蓋上立著一展翅欲飛的鶴；壺頸兩側(cè)用附壁回首之龍形怪獸為耳；器身滿飾蟠螭紋，腹部四角各攀附一只立體小獸；圈足下有兩個(gè)側(cè)首吐舌的卷尾獸，傾其全力承托重器。其構(gòu)思新穎，設(shè)計(jì)巧妙，融清新活潑和凝重神秘為一體，被譽(yù)為精神的象征�！甭�(tīng)完后，讓我覺(jué)得目瞪口呆。其他的.游客也是嘖嘖贊嘆，無(wú)不佩服古代人民的智慧。
接下來(lái)，講解員又帶領(lǐng)我們來(lái)到了展覽彩陶雙連壺的地方。雙連壺也給我流星落深刻的印象。它雖然沒(méi)有蓮鶴方壺那么精致美麗，但雙連壺也有它的絕妙之處，那就是它的色彩與條紋。它的色彩不艷麗，但看上去卻很柔和；而它的條紋畫(huà)得很均勻，整個(gè)給人的感覺(jué)是樸素的。講解員說(shuō)：“雙連壺是在1972年河南省鄭州市出土。高20厘米，以泥質(zhì)紅陶做成兩壺并連狀。連腹處有一圓孔相通，兩壺體近似橄欖形，通體施紅衣繪黑彩平行線條紋�！�
參觀完，我感覺(jué)河南省博物院是我們這兒的象征，我倍感自豪。看里面的文物，我再一次贊嘆我古代人民的智慧。
五年級(jí)參觀記作文 篇7
春天的到來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花盛開(kāi)，我來(lái)到柳侯公園里的一處著名建筑物——柳侯祠。
柳侯祠位于柳侯公園南偶，原名羅池廟，是柳州市著名的名勝古跡之一，它的由來(lái)是為紀(jì)念唐代著名的政治家、思想家、文學(xué)家柳宗元而建。
祠內(nèi)陳列有許多文物及史料，反映了柳宗元的生平和政績(jī)。
來(lái)到柳侯祠正門(mén)，首先映入眼簾的是兩對(duì)麒麟，或許是年代久遠(yuǎn)，或許是遭人破壞，它們的'五官已模糊不清。在祠堂正門(mén)額上有當(dāng)代著名的文學(xué)家郭沫若手書(shū)的“柳侯祠”牌匾，其左右兩邊有上下聯(lián)，上聯(lián)是“有德于民祀之”下聯(lián)是“無(wú)私濟(jì)世世興矣”，字形活靈活現(xiàn)，手法巧妙，道出了柳宗元對(duì)一方百姓的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
走進(jìn)柳侯祠，便可看到“三絕碑”，此碑為柳侯祠的鎮(zhèn)祠之寶，如同守門(mén)的“士兵”。二進(jìn)為中廳，有石進(jìn)兩口，古色斑駁。據(jù)說(shuō)這是柳宗元到柳州柳州后，為解決百姓吃水問(wèn)題，便派人員勘地尋源，挖井引水，是柳侯祠“有德于民”的見(jiàn)證，也是柳宗元為民服務(wù)的象征。第三進(jìn)的正殿中央，有一尊刻石技藝精致、神態(tài)逼真的柳宗元三彩陶瓷像，他頭戴褐色幞頭，身著唐朝官府，手執(zhí)狼毫在凝神攻讀。
�。 铎衾锒际遣豢啥嗟玫恼滟F文物，它表現(xiàn)了我國(guó)古代人民的建造技術(shù)高超，也表明了柳宗元為民服務(wù)，賢明孰能的象征；我不得不對(duì)您說(shuō)：“您是我國(guó)的驕傲，是我國(guó)的偉人，我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您的！”
五年級(jí)參觀記作文 篇8
你去過(guò)南京博物館嗎？我去過(guò)，而且還讓我受益匪淺。
一進(jìn)南京博物館，我先去了玉器類(lèi)展廳。我看見(jiàn)一個(gè)約一尺長(zhǎng)的黑色玉如意，是十八世紀(jì)雕刻的。它的旁邊展出了一個(gè)乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀，我看見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)的模型長(zhǎng)廊，它展現(xiàn)了制作玉器的11個(gè)步驟：撈玉、研漿、搗砂、開(kāi)玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉�？催^(guò)這個(gè)模型長(zhǎng)廊后，游客就能了解昂貴、漂亮的玉器，是經(jīng)過(guò)如此繁瑣的程序制作成功的，也會(huì)更加愛(ài)惜它們。接著，我又看見(jiàn)了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶——銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個(gè)成年人的外形一般大小，全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來(lái)，非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴，當(dāng)時(shí)只有皇帝才能享用。
清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成，又吸收了外來(lái)藝術(shù)影響并加以揉合變通，創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強(qiáng)的玉器工藝，有著鮮明的'時(shí)代特點(diǎn)和較高的工藝造詣。
我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見(jiàn)識(shí)到了美輪美奐的珍寶，手工藝術(shù)極品，心里非常興奮。這些珍貴的古代文物，都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！
五年級(jí)參觀記作文 篇9
青少年地學(xué)科普基地位于城東小學(xué)內(nèi)。它占地1000平方米，由主題墻，基研標(biāo)，科普館，科普長(zhǎng)廊四部分組成。
剛邁入基地，一個(gè)巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻著“共建創(chuàng)新路科普育后人”十個(gè)剛勁有力的大字，這幾個(gè)大字都有我的手掌大，通過(guò)講解員的介紹，我知道了這是前國(guó)土資源部部長(zhǎng)孫文盛爺爺?shù)念}詞�？粗@幾個(gè)大字，我自豪極了。
隨著講解的介紹，我們來(lái)到了基巖標(biāo)前。在一座精巧的六角亭下，有一個(gè)玻璃柜，透過(guò)柜子望去，可以看到一根不銹鋼鐵管深入地下，通過(guò)講解員的解析，我明白了這是用來(lái)測(cè)量江蘇地面沉降的。這時(shí)，我有了一個(gè)疑惑，地面沉降對(duì)我們有什么害處呢？我?guī)е@個(gè)疑惑走進(jìn)了科普館�？破震^里的一個(gè)地面沉降模型，一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽(tīng)講解員介紹這時(shí)補(bǔ)給量大于取水量，地面沒(méi)有發(fā)生沉降。但是隨著排水管源源不斷地把水排出，原來(lái)的.城市模型地面慢慢地下沉，突然裂了一道長(zhǎng)口子，我嚇了一跳。唐老師說(shuō)：“江蘇這里有很多工廠，大量開(kāi)采地下水，使地面沉降，如果再過(guò)度開(kāi)采下去，地面就會(huì)像模型一樣，裂開(kāi)一道口子，這下我終于明白了地面沉降對(duì)我們的害處，希望工廠不要在過(guò)度開(kāi)采地下水，我們?nèi)祟?lèi)節(jié)約用水”
我們出了科普館，只見(jiàn)三棵高大的香樟樹(shù)“站在”我們旁邊，一股沁人心脾的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)。
五年級(jí)參觀記作文 篇10
星期六，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去參觀太陽(yáng)雨集團(tuán)舉辦的科技展，體驗(yàn)科技給生活帶來(lái)的變化。對(duì)這次活動(dòng)我充滿了好奇。
大巴車(chē)載著我們行駛在寬闊的馬路上，不一會(huì)兒到了目的地——龍河廣場(chǎng)東南角的雙子樓。來(lái)到科技館門(mén)前，太陽(yáng)雨集團(tuán)的工程師先給我們講解了這次活動(dòng)的意義和要求，隨后，大家邁著輕快的步伐，興高采烈地走進(jìn)科技館。
我們先乘電梯去二樓參觀。一到那兒，我立刻被展廳里形形色色的新產(chǎn)品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來(lái)到幾臺(tái)高大的“空調(diào)”前，笑瞇瞇地介紹說(shuō)：“這是太陽(yáng)雨集團(tuán)新研發(fā)的空氣能熱水器，它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機(jī)，從而使水箱里的冷水變熱，讓我們舒舒服服地洗上熱水澡，方便又環(huán)保！”哇，原來(lái)這不是空調(diào)，而是新式的熱水器�。∥衣�(tīng)得似懂非懂，跟著工作人員一路往下參觀：LED照明區(qū)、廚房灶具區(qū)、淋浴增壓寶等高科技新產(chǎn)品。其中抽油煙機(jī)給我的印象最深：它在低處安裝，不會(huì)讓大量油煙上飄，還有煙灶聯(lián)動(dòng)的功能，就是煤氣灶開(kāi)啟時(shí)抽油煙機(jī)也會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，可隨意用手感應(yīng)升降�？戳诉@些，我由衷地感嘆：現(xiàn)代科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)，給人們的生活帶來(lái)了很多便捷！
我們參觀凈水機(jī)時(shí)，還觀看了一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是用ＴＤＳ筆和電檢器區(qū)分純凈水和自來(lái)水的不同。電檢器分離過(guò)的自來(lái)水呈黃、綠、黑三色，而純凈水卻只呈現(xiàn)一點(diǎn)黃色。為什么會(huì)有這樣的變化呢？同學(xué)們一臉疑惑。這時(shí)，穿著白大褂的“魔術(shù)師”解釋道：“因?yàn)樽詠?lái)水里的細(xì)菌、重金屬比純凈水里多得多，所以被電檢器分離了出來(lái)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)凈水器凈化的.純凈水比普通的自來(lái)水干凈得多。”我們聽(tīng)了恍然大悟，不住地點(diǎn)頭稱奇。
參觀完二樓，我們又到一樓觀看了太陽(yáng)能應(yīng)用的環(huán)保短片，還舉行了拼圖比賽。最后，所有小記者在一塊巨幅白布上作畫(huà)簽名，表達(dá)了對(duì)太陽(yáng)雨集團(tuán)的美好祝愿。
回家的路上，我不禁想到：太陽(yáng)能取之不盡用之不竭，科技的進(jìn)步使它派上了大用場(chǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，探索科技世界里更多的奧秘，創(chuàng)造出更先進(jìn)的產(chǎn)品，更好地為人類(lèi)造福。
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