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初三作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——?jiǎng)?chuàng)建文明生態(tài)園林城市，
在我們的家鄉(xiāng)——南京，處處有綠光，處處有新鮮的空氣！我生活在南京這樣美麗的城市里，這讓我們引以為豪，感到驕傲！
大家一定知道，花草樹(shù)木用處極大，如果沒(méi)有了樹(shù)林，人們就會(huì)遭遇沙塵暴、龍卷風(fēng)和海嘯等自然災(zāi)害；會(huì)受到噪音污染，讓我們的身心不健康。每當(dāng)我們坐上私家車和公共汽車時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)公路旁有一大片綠化帶，在公路旁栽樹(shù)、養(yǎng)花可以減少汽車排放的'尾氣污染，讓新鮮的空氣一路上陪伴我們，直達(dá)到目的地�；ú菖杈耙灿形镜墓δ�，我們會(huì)看見(jiàn)許多人家裝修房子時(shí)，刷碗了油漆后就要放幾盆植物，讓他們吸掉那些有毒物質(zhì)——那是我們?nèi)祟惒恍枰目諝�。恰恰相反，我們不需要的空氣正是植物們需要的，而它們吸入后，�?huì)把人類需要的氧氣“吐”出來(lái)，讓我們茁壯成長(zhǎng)！
現(xiàn)在地球上的森林面積正在逐漸減少，我真擔(dān)心，沒(méi)有了森林的世界會(huì)是多么惡劣，沒(méi)有了森林的人類將會(huì)是多么無(wú)助��！同學(xué)、父母?jìng)�、老師們，從現(xiàn)在開(kāi)始，低碳生活吧，每個(gè)城市少開(kāi)一輛車，讓我們學(xué)會(huì)環(huán)�！财嚢伞�(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，從我做起，愛(ài)惜一草一木吧，愛(ài)惜我們賴以生存的地球，愛(ài)惜我們美麗的家鄉(xiāng)——南京吧！
初三作文 篇2
雖然卵石因?yàn)闅q月的磨礪而改變了表面，但它依然能夠在世界的其他地方繼續(xù)體現(xiàn)自己的價(jià)值。其實(shí)生活中的我們也應(yīng)像卵石一般，雖然沒(méi)有了成為挺拔山峰的機(jī)會(huì)，但我們依然不會(huì)忘掉山石的本心，繼續(xù)發(fā)揮自己的價(jià)值！
我隱隱明白了范仲淹那“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”的真正意義。無(wú)論我們身居何處，官居何位，都應(yīng)有著濟(jì)世的情懷，讓自己的價(jià)值在不同的地方得以體現(xiàn)！范仲淹雖然被貶，但他依然“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，無(wú)論身處何種境地，他都能記得自己的價(jià)值，也都不忘體現(xiàn)自己的價(jià)值。或許在遭遇貶謫后，他已不再是那個(gè)擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的儒雅書(shū)生，但他仍不忘自己濟(jì)世救民的本心！
范仲淹或許在宦海沉浮中磨掉了自己的棱角，但他仍不忘體現(xiàn)自己的價(jià)值，千古流傳的《岳陽(yáng)樓記》便寫出了他為民為國(guó)的忠心！
司馬遷因?yàn)樽约旱闹毖赃M(jìn)諫遭到了漢武帝的酷刑，他或許沒(méi)有想到歷史會(huì)給予他如此曲折的命運(yùn)。在慘遭宮刑后，他一度喪失了了生存的希望。那一刻，屈辱使他忘掉了自己本應(yīng)實(shí)現(xiàn)的理想與價(jià)值。但是命運(yùn)又給了他一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在經(jīng)受過(guò)痛苦的精神洗禮后，他已經(jīng)清楚地知道，他已經(jīng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去因直言進(jìn)諫而成為名垂青史。他依然拿起了筆桿，最終，他“通古今之變，成一家之言”，用另一種方式讓自己成為歷史長(zhǎng)河中的明星。
一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的.巨著讓太史公成為歷史名家�；蛟S在他成為廢人后，他應(yīng)以死明志，但他明白自己不會(huì)因?yàn)槟切┣瓒鴨适У魞r(jià)值。在失去棱角后，他用另一種方式詮釋了自己的價(jià)值！
即使被磨光棱角，但只要不忘本心，記得自己仍然是一顆石頭，便不會(huì)失去石頭的價(jià)值。
我們終將會(huì)被流逝的歲月和生活中的磨難磨光自己的棱角，我們或許會(huì)丟掉成為“雄壯大山”的機(jī)會(huì)，但只要我們不忘本心，那即使我們脫胎換骨，也一樣能體現(xiàn)自己作為“石頭”的價(jià)值！
初三作文 篇3
一切的地球生命都融匯于自然，人理所當(dāng)然地參與其中，但是這種高等動(dòng)物卻不滿足于現(xiàn)狀，他們?cè)噲D掌握自然的運(yùn)動(dòng)規(guī)律以便永遠(yuǎn)地控制。但是自然的力量是不可估量的，它的奇特永遠(yuǎn)是無(wú)規(guī)律可循，即使你知識(shí)無(wú)限地?cái)U(kuò)大，你所明白的僅僅會(huì)是自然的冰山一角，而不會(huì)是完整的。因此，我們應(yīng)該去體會(huì)自然所帶來(lái)的奇特，永遠(yuǎn)不去妄想去控制它。
傾聽(tīng)自然，自然間的一切生命都會(huì)呼吸，而且千姿百態(tài)。例如樹(shù)的呼吸是無(wú)聲的，它不存在于人所能見(jiàn)識(shí)的范圍之中，但它卻依舊存在。鯨的呼吸大如雷震，它的一呼一吸之間永遠(yuǎn)地震撼著它身邊的一切事物……我們應(yīng)該學(xué)著去感受它們，靜靜地聆聽(tīng)著每一個(gè)生命所給予自然那細(xì)微的，高亢的、婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，真正達(dá)到融于自然，領(lǐng)悟自然之力的真正境界。那時(shí)的你，將不再是對(duì)自然一無(wú)知曉，對(duì)自然的理解僅局限于所見(jiàn)所解的地步。你將會(huì)明白，自然的聲音是多么的美好，那是一種用語(yǔ)言無(wú)法表述的樂(lè)曲，是超越樂(lè)譜的獨(dú)特存在。因此，我們應(yīng)該去傾聽(tīng)自然的一切，畢竟，我們是這片自然中的一員，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝ヂ?tīng)一聽(tīng)，想一想，從這用大自然獨(dú)特樂(lè)器所奏出的交響樂(lè)中，聽(tīng)出你所理解出來(lái)的，那將是你對(duì)它的獨(dú)道理解，沒(méi)有人可以將它奪走，永遠(yuǎn)。那也是你與大自然的一種溝通方式，增進(jìn)了你與大自然的“情誼”，一種不同于手足，親情的存在，即看似存在實(shí)則不存在的縹緲之物吧！
而那看似縹緲之物的東西卻傳達(dá)出大自然最真實(shí)的情況，而我們也因如此會(huì)看懂得更多。
觀察自然，自然界的一切都擁有自己獨(dú)特的形象，也擁有自己專屬的顏色。而自然正是，因這一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特的、專屬的顏色描繪出這自然間色彩斑斕的奇異景色，而這一個(gè)又一個(gè)奇異的景色正是大自然力量最真實(shí)的體現(xiàn)。而我們所要做的就是在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步地真實(shí)觀察，細(xì)致觀察，只有在大自然的細(xì)微之處，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然鬼斧神工的`真正美妙絕倫之處，在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)之間體會(huì)大自然這片世間最神奇的天地。那樣的你，不再束縛于只觀其一，而是從其一中領(lǐng)悟其二的存在。而只有這樣的自然你才會(huì)領(lǐng)略其中地輪廓，而這個(gè)輪廓將自然的至高無(wú)尚、平易近人清楚的劃分開(kāi)來(lái)，也讓我們對(duì)自然有一個(gè)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與探索。
由此，人對(duì)自然的探索腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。就如一個(gè)知識(shí)與神秘的原點(diǎn)，而這個(gè)原點(diǎn)所擁有的我們無(wú)從可知，而我們所知曉的永遠(yuǎn)是一個(gè)大略的，不準(zhǔn)確的估算，而這片自然給予我們太多太多，我們所給予自然的卻是少之又少。因此，我們可做的就是理解自然，了解自然所需要的及必要的東西，以此來(lái)給予或呵護(hù)，才能真正地保護(hù)好這片樂(lè)土，變相來(lái)說(shuō)，保護(hù)的這個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)是理解自然最真實(shí)的寫照。
初三作文 篇4
未來(lái)的每一條路，總是會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。
如果這個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，去做一件固定的事情，或者是直接超越現(xiàn)在所有的目標(biāo)，然后超越局限，然后去看懂更多不一樣的東西。
正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的追求都不一樣，所以我們才有了那么多的或多或少的要求。只是也許在某一個(gè)地點(diǎn)停留之后，我們也可以手動(dòng)去做一些事情，去達(dá)到目標(biāo)，去看清楚未來(lái)的方向。
小時(shí)候，我很羨慕那些有姐姐的人，那些同學(xué)可以拿著姐姐對(duì)它們的疼愛(ài)，作為攻擊同學(xué)的武器。可是我卻孤立無(wú)援，因?yàn)樵谀菚r(shí)候開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。
也許未來(lái)注定都是一個(gè)孤獨(dú)的旅程。
又或者是，人生本身就是孤獨(dú)的。我們假裝人生如此的熱鬧，但是實(shí)際上，我們所看到的`風(fēng)景，都還在停留在眼前，都還是短暫的這些局面。
我們終究還是逃不開(kāi)自己給自己的束縛，那樣的牢籠。
自始至終，都是我們一個(gè)人的興高采烈。如果我還是在這里，還是懂得很多，如果我們每一個(gè)人的刻意忽視，都不會(huì)造成更危險(xiǎn)的結(jié)局。
那么得過(guò)且過(guò)，似乎也沒(méi)有什么大錯(cuò)。
初三作文 篇5
生命，惟一信賴的，只有那個(gè)瞬間的美麗微笑。
繞過(guò)所有人，回頭看見(jiàn)的初中，依舊希望是某個(gè)人的微笑。
我一直有許多的疑問(wèn)，我會(huì)問(wèn)很多的為什么。有些，甚至我找不到答案。
我不知道自己是否孤獨(dú)，可以長(zhǎng)時(shí)間的.一言不發(fā)。并不是一直的麻木，我只想微笑……有很多時(shí)候，我會(huì)很害怕，自己變得很恐怖，害怕蒼老，盡管我還這么小。
變得懶散，渴望所有的自由。滿腦子的奇思怪想，其實(shí)很想把它們變成我的文字，卻始終不肯下筆，因?yàn)樗鼈儾粚儆谖�，我想最終我會(huì)半途而廢的。
我不愿意再相信任何人。也不相信任何的諾言。
我不愿意跟任何人多說(shuō)一句話，我曾經(jīng)希望人類可以用微笑來(lái)代替語(yǔ)言。我只會(huì)用微笑來(lái)代替問(wèn)候，而從不會(huì)說(shuō)你好。他們說(shuō)我沒(méi)禮貌。我想，也許我不屬于這個(gè)世界。
他說(shuō)我很奇怪，總是讓人滿為患無(wú)發(fā)捉摸。我亦只是笑笑。
我不再輕易讓眼淚流溢。
甚至覺(jué)得，我不屬于任何人。也沒(méi)有人屬于我。
彼此生命中的過(guò)客，不需要任何歸還。
從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)任何人，也沒(méi)有相信過(guò)誰(shuí)。
藍(lán)色暗藏著神秘，陰冷。需要用微笑去拯救它。
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