關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在大人們的觀點(diǎn)都是：多掙錢，供孩子念書(shū)。有的為了多掙點(diǎn)錢天天都加班到九十點(diǎn)鐘，甚至連雙休日也不停息。可我想提醒一下那些家長(zhǎng)們：你們的想法是好的，但你們?nèi)杖找挂沟毓ぷ魇欠裣氲搅撕⒆�，沒(méi)有人去關(guān)心他們，沒(méi)有人去和他們玩，他們是寂寞的，雙休日家里還是一片冷清。多陪陪孩子吧！多給孩子一點(diǎn)愛(ài)！
有一件事我仍然記憶猶新。那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)后坐上了回家的公交車。這時(shí)坐在我旁邊的.阿姨對(duì)她女兒說(shuō)："寶貝兒呀！明天就是周末了，你想要什么玩具呀？媽媽明天下班給你買回來(lái)。"可那個(gè)小女孩卻不滿意地?fù)u了搖頭，阿姨見(jiàn)了忙說(shuō)："你想要什么吃得嗎？"她還是一再地?fù)u頭，我心里暗暗為她著急：說(shuō)呀！這么好的機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)！那位阿姨又問(wèn)："那你想要什么呀？"只見(jiàn)小女孩懇求地說(shuō)："媽媽，我什么都不要，我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天，就一天！"阿姨聽(tīng)了這話立刻楞住了，是焦慮是為難，還是驚訝、我呢也被這短短的出自一個(gè)比我小很多的一年級(jí)小孩子的話深深地震撼了，這句話像一把利劍深深地刺入了我的心里，我的心久久不能平靜。
我真想對(duì)那些家長(zhǎng)說(shuō)："孩子也是需要關(guān)愛(ài)的，掙再多的錢也是沒(méi)有用的，只要一家人能快快樂(lè)樂(lè)，和和美美地生活在一起，就是最大的幸福，多陪陪孩子吧！孩子也是需要愛(ài)的！
我好想看到，在公園里許許多多的一家三口在甜蜜地笑著，唱著。多給孩子一點(diǎn)愛(ài)！
點(diǎn)評(píng)：
你是個(gè)心思細(xì)膩、懂事的好孩子，爸爸媽媽一定很疼愛(ài)你，但是由于現(xiàn)在很多家長(zhǎng)忙于工作卻忽略了孩子的感受，而你的文章恰恰揭露了這一現(xiàn)象，真實(shí)的吐露了孩子的心聲，并以一個(gè)簡(jiǎn)單的例子證明了你的說(shuō)法。文章感情豐富，結(jié)構(gòu)完整，生動(dòng)感人，是一篇好文章！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
節(jié)日，一個(gè)讓大家感到輕松的字眼，更是人類文明中不可或缺的角色。而今天，我們?nèi)酁橛右粋�(gè)溫暖無(wú)比的節(jié)日、一個(gè)在歷史上
“大如年”的節(jié)日——冬至，上了一節(jié)別開(kāi)生面的班會(huì)課。
首先，我們更隨老師了解了冬至的習(xí)俗。冬至，顧名思義，寒冬將至，不管是極北邊陲還是江南水鄉(xiāng)，人們都會(huì)想到那代表溫暖的餃子，在溫暖心靈的同時(shí)，我們也不會(huì)忘記那來(lái)自幾百年前的醫(yī)圣——張仲景的、蘊(yùn)含在餃子中的關(guān)懷與愛(ài)；詩(shī)圣杜甫曾在《冬至》中提到：江上形容吾獨(dú)老，天邊風(fēng)俗自相親。偉大的詩(shī)人詩(shī)情畫(huà)意的表達(dá)了對(duì)故園的思念，更表達(dá)了自己在冬至不能與家人團(tuán)聚的哀傷！而在冬至這個(gè)應(yīng)與家人團(tuán)聚、共享天倫照亮的佳節(jié)中，更少不了象征團(tuán)圓的傳統(tǒng)美食——湯圓，而在享用美食的過(guò)程中，我們更要體會(huì)親情與愛(ài)的可貴。
接著，我們乘坐時(shí)間老人的快車，了解了冬至的`歷史傳說(shuō)。 “冬至大如年”，冬至在漢朝時(shí)是最隆重的節(jié)日之一！可西北邊塞的百姓卻失去了歡慶佳節(jié)的權(quán)利——匈奴侵略。當(dāng)時(shí)，匈奴有兩大首領(lǐng)——渾氏、屯氏，二人極為殘暴，百姓對(duì)其恨之入骨，于是將肉餡、面皮包成角兒，入高湯煮，稱曰“混沌”，祈求和平。美麗的傳說(shuō)，更告訴我們世界和平與國(guó)家富強(qiáng)的重要。
快下課了，我們也明白要“冬練三九，夏練三伏”，用健康的身體度過(guò)嚴(yán)寒的冬季，再次迎接萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)的可真快呀，馬上就又要上作文課了。一篇篇作文讓我的眼睛暈乎乎的！要是讓我們玩一二節(jié)作文課也行呀！老師好像知道我的心事似的。早早的.買了一些糖-------棉花糖和棒棒糖，來(lái)給我們玩水果蔬菜大比拼。
當(dāng)我來(lái)到教室，教室里已經(jīng)火熱朝天了。我跑過(guò)去問(wèn)彭安聰怎么回事，彭安聰說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲，叫水果蔬菜大比拼！”“真的嗎？”我說(shuō)，“是的”老師讓我們上去領(lǐng)紙來(lái)畫(huà)水果和蔬菜，我畫(huà)了個(gè)白菜給老師，我跑去看彭安聰?shù)�，“哈哈，是個(gè)桃子“我說(shuō)。老師清了清嗓子說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的每人拿的水果或蔬菜是什么，自己就是什么�！薄熬褪歉}卜蹲一樣嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)，“是的”老師說(shuō)，游戲就這樣開(kāi)始了。
第一個(gè)人是肖冰，它是蘿卜，它一邊跳還念念有詞的說(shuō)：“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完土豆蹲�！边@是彭安聰說(shuō)：“土豆蹲，土豆蹲，土豆蹲完黃瓜蹲�！包S瓜呢？原來(lái)黃瓜在哪發(fā)呆呢！
哈哈，前面的表演都好精彩呀！來(lái)看我的表演吧！“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲�！薄澳瞎隙祝瞎隙�，南瓜蹲完白菜蹲�！薄鞍撞硕�，白菜蹲，白菜蹲完……“這樣下去可不行，我只能另選其他人了，白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完西瓜跳。”咦，西瓜呢？原來(lái)沒(méi)有，我就這樣被OUT了。
今天可真是快樂(lè)，雖然我被OUT了，但是我要趕快回家把快樂(lè)的今天給寫下來(lái)作紀(jì)念！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)垃圾桶旁邊，有一個(gè)破爛的柜子。但誰(shuí)也沒(méi)想到，這就是時(shí)空機(jī)——它能穿越時(shí)空。
有一天，一只狗跑進(jìn)了那個(gè)柜子。它看到一個(gè)人同自己打招呼。那人說(shuō)：“你好，我叫小卡。你現(xiàn)在在20xx年，穿越了時(shí)空。你叫什么名字？”狗大吃一驚：“你會(huì)說(shuō)狗語(yǔ)？我叫小克�！毙】ㄕf(shuō)：“小克，你是第一只來(lái)到我們這個(gè)時(shí)空的動(dòng)物，你很幸運(yùn)。你想?yún)⒂^現(xiàn)在的世界嗎？”“好�。〔贿^(guò)你先帶我看看這個(gè)時(shí)代的狗吧！”小克說(shuō)。
小卡把小克先帶到了草原。小克看到一只牧羊犬身上裝著一個(gè)衛(wèi)星定位器，腳下踩著一個(gè)滑板，背上背著一個(gè)紅外線機(jī)關(guān)槍。這時(shí)有幾只羊“咩咩”地叫著，牧羊犬身上的定位器突然發(fā)出了“嘀嘀嘀嘀”的響聲，原來(lái)是狼來(lái)了。這只牧羊犬立刻把機(jī)關(guān)槍對(duì)準(zhǔn)了定位器上顯示的狼所在的.位置，紅外線立刻射到了狼的眼睛，狼趕緊逃跑了。小克說(shuō)：“真酷啊！”
接著，他們來(lái)到銀行，看到一群狗正在和搶劫銀行的匪徒打了起來(lái)。這些狗身上穿著防彈服，手里拿著自動(dòng)炮。沒(méi)過(guò)幾分鐘，劫匪死的死，傷的傷，投降的投降。小克說(shuō)：“這些狗真厲害！”
最后，小克讓小卡帶它去看看當(dāng)?shù)鼐用窦依锏墓�。他們看�?jiàn)一個(gè)小偷溜進(jìn)一個(gè)屋子，正準(zhǔn)備偷東西，但被看門狗發(fā)現(xiàn)了。小克以為那只狗要叫了，沒(méi)想到它沒(méi)有叫，而是拿著一根高壓電棍痛擊小偷。小偷狼狽不堪，知道自己不是看門狗的對(duì)手，便落荒而逃。
之后，小卡對(duì)小克說(shuō)：“小克，你要留在這里嗎？”“不用了，謝謝。我要回去�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槟切┕芬呀?jīng)失去了跑、跳、叫之類的基本能力，只會(huì)用現(xiàn)代的高科技。我覺(jué)得他們已經(jīng)不算是狗了，我不想像他們一樣，再見(jiàn)。”
說(shuō)完，小克跑出了時(shí)空機(jī)，回到了垃圾桶那里，過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
What is success?It is what everyone is longing for.Sometimes success would be rather simple.
What is success? Different people hold views on This question. Some think that one is successful if he can make a great deal of money.
Others argue that success means holding an important government post.
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