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        五年級(jí)童年作文

        時(shí)間:2024-08-29 05:52:43 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)童年作文集錦5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于五年級(jí)童年作文集錦5篇

        五年級(jí)童年作文 篇1

          我的童年像一個(gè)百寶箱,千奇百怪、趣事多多。

          小時(shí)候,天天看見家里擺著一個(gè)裝水的水桶。有時(shí)它會(huì)倒掉,在家里滾來滾去。我覺得那個(gè)太有趣了!

          有一次,媽媽和外公上班去了;外婆又買菜去了,只留我一人在家。我第一個(gè)念想就是“玩水桶”。我一把把水桶拉過來;把它橫放在地上,抬腳就踩,并且努力保持平衡,可誰知?水桶竟向前滾,我的身體也向前倒,接下來的事,可想而知!說多了都是淚啊……

          一個(gè)月后,我的心又癢癢了,所以又拿水桶來玩了。

          這次,我學(xué)聰明了,不能“作”。我把水桶放在樓梯上。我把它推下去,跑下去,丟上去;推下去,跑下去,丟上去……最后,我發(fā)現(xiàn)這樣太累太麻煩了!所以我準(zhǔn)備學(xué)動(dòng)畫片里的人一樣,發(fā)神功讓它自己飛上來,這樣,豈不是更好!

          我扛起水桶,放在上面,一推,只聽聲音清脆、響亮;待它滾到下面,我開始“發(fā)功”了。我右手一伸,注意力完全集中,可它動(dòng)也不動(dòng)一下,我把左手也加上,大喊:“給我上來,不上?上不上?快上來!不上是吧?走著瞧!”過了一會(huì)兒,它還是一如既往的在那兒。“嘿!我說你在那干啥呢?上來有事咱們好商量是吧?大哥。∧闵蟻戆!”沒辦法,我只能又繼續(xù)跑上跑下了。怪事了,我的“神功”咋不靈呢?童年是每個(gè)人都有的',相信每個(gè)人都跟我一樣,一樣有很多的趣事,這將成為我們的終身記憶。

        五年級(jí)童年作文 篇2

          每個(gè)人都有童年,我的童年也是豐富多彩的。

          看到這張照片,我就想起了那時(shí)候的情景。記得那天,爸爸媽媽帶我到廣場上去放風(fēng)箏。來到廣場上,爸爸讓我把線軸拿著,他拉著線,把風(fēng)箏放了起來,風(fēng)箏越飛越高,我高興地手舞足蹈,對(duì)媽媽說:“看!多高!”媽媽笑著回答:“高!高!”忽然,風(fēng)箏開始向下掉,爸爸趕緊拉扯風(fēng)箏線,我也學(xué)著爸爸的樣子做起來,我想:動(dòng)作幅度大些應(yīng)該就可以讓風(fēng)箏飛得更高吧。于是,我便手拿著線軸,一會(huì)兒站起來,把線軸舉過頭頂;一會(huì)兒又蹲下,把線軸放在地上,可風(fēng)箏依舊落了下來。爸爸媽媽看見我的動(dòng)作,被逗笑得合不攏嘴。

          忽然,我看見草地上有一個(gè)水籠頭,那時(shí)的我并不知道這個(gè)水籠頭只能用鑰匙打開。我把水籠頭晃來晃去,就是不見水流出來,看到水籠頭不出水,我又向廣場的另一邊跑去。突然,河對(duì)面的`大鐘響了起來:“當(dāng)當(dāng)······”我又趕緊往回跑。邊跑邊喊:“媽媽!現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”我跑到媽媽面前時(shí),媽媽笑著說:“你聽一聽,鐘敲了幾下就是幾點(diǎn)了!薄暗降讕c(diǎn)了啊?”我問道!16點(diǎn)了。”爸爸把手機(jī)上的時(shí)間報(bào)給了我。我疑惑地問:“16點(diǎn)又是幾點(diǎn)?”“16點(diǎn)就是4點(diǎn)!眿寢尰貞(yīng)道,“我們回家吧。”“嗯!”我點(diǎn)頭同意。

          童年的往事是那么讓人難以忘懷啊!

        五年級(jí)童年作文 篇3

          有多少時(shí)間我都在慨嘆——人生就是一張白紙,在童年,我已畫出了我的理想——繪畫。也許,童年也是因此而精彩。

          時(shí)光回到數(shù)年前——我上幼兒園的時(shí)候,那個(gè)幼小的我正拿著彩筆在墻上糊涂亂花:“唰,唰,唰!”這是爸爸,“唰,唰,唰!”這是媽媽!班В,唰,唰,唰!”這是我們的家。畫中的“我”呢?她早已跑得沒影了。

          回味起小時(shí)的涂鴉,那簡直臭的'讓人想哭。我仔細(xì)地欣賞著它們,突然,媽媽買菜回來了。提著大包小包蔬菜的媽媽,看到滿墻的“作品”時(shí),驚得目瞪口呆。我得意的說:“媽媽,好看吧……”也許是為了不打擊我的信心,媽媽沒有責(zé)備我,而是帶我買了一塊小白板和一支筆,并保留了墻上的涂鴉。從此,我每天都在練習(xí),從涂鴉逐漸走向繪畫。雖然,童年時(shí)墻上的涂鴉已經(jīng)隨時(shí)間的流逝漸漸褪色,但它們依舊存在于我記憶的長河中,永遠(yuǎn)不會(huì)流走。

          兩年后……

          “墻上已經(jīng)貼不下了!”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到墻上,可它已經(jīng)被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法,我只好把一些不滿意的拿下來,再把好的掛上去。乍一看,墻上的那些畫仿佛是一張巨大的連環(huán)畫,上演著畫中人們的悲歡離合,也反映了我的水平在進(jìn)步。

          現(xiàn)在,雖然那些畫還被封在箱子里,但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,所以我更加珍惜那些美好的回憶,并開創(chuàng)嶄新的未來!

        五年級(jí)童年作文 篇4

          童年,像一股清泉滋潤著我對(duì)美好生活的回憶!童年,像一陣悠然的歌聲飄蕩在我心田,久久不能忘懷! 童年,我也經(jīng)歷過,那時(shí)我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)。記得有一次,和小伙伴們一起玩,撿到一張彈弓,我想也沒想就掏起一粒卵石,射了出去。誰知,不偏不倚打在一個(gè)“大個(gè)子”頭上。那人一走過來,還沒動(dòng)口,我們?nèi)诘厣稀巴!哇!”的哭了起來……。最后,還是爺爺奶奶出來和解的。 我小時(shí)候,家人,朋友都說我可愛,遇事護(hù)著我,可能是因?yàn)槲倚,他們都認(rèn)為我不懂事的緣故吧! 媽媽種了幾株仙人球,好奇心驅(qū)使我走到仙人球邊,往下一坐。隨著“啊!”的一聲慘叫,我的.小屁股上插進(jìn)了幾根長長的刺。一連痛了好幾天,在傷愈合后,我又看見了那害人的仙人球,頓時(shí)一股怒氣直沖心頭。便開始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃,首先拿剪刀,把仙人球的刺一根根拔掉,又一根一根插進(jìn)它的肉里。還鉆了幾個(gè)大洞……,害得媽媽哭笑不得。 童年是美好的,有大家的格外愛護(hù),現(xiàn)在,我長大了,懂事了,我也能體貼家人,做一個(gè)好孩子。

        五年級(jí)童年作文 篇5

          說到童年趣事,我的腦海里便出現(xiàn)了許多有趣的事情。每當(dāng)我想到它們的時(shí)候,就會(huì)哈哈大笑。如果你不笑,我就請(qǐng)你吃飯!

          洗牌趣事。在我五歲那年,爸爸打牌的時(shí)候我總是當(dāng)觀眾,終于有一次,爸爸讓我?guī)退磁。我悲喜交加,悲的是我不知道洗牌是神馬東東,喜的是爸爸終于讓我?guī)兔α!最后,我終于弄明白了,雖然不知道是不是對(duì)的:我端來一盆水,把撲克牌往里面一扔,我用手把它們按下去,牌被我洗得濕漉漉的,我就用吹風(fēng)機(jī)把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪,我把我的'“成果”拿去給爸爸,爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸哭笑不得,到現(xiàn)在,我才知道這一切都是為什么。

          臟書趣事。我四歲那年,有一本書找不到,原來,它一直躲在沙發(fā)下面呢,它身上臟死了!我做出了一個(gè)重要的決定——洗書。晚上,我把書偷偷地放到洗衣機(jī)里了。最后,我的書被我洗破了!我哇哇大哭,媽媽就跑過來問我怎么了!……

          我想你已經(jīng)笑了,或者沒笑。不過我有童年趣事,你肯定也有吧?請(qǐng)你來和我一起分享吧!

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