精選三年級的發(fā)現(xiàn)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天,我和爸爸、媽媽一起去爸爸的宿舍后面爬山。那是一座無名的小山,行人非常稀少。有一條小路直通山頂,小路兩旁長滿了綠蔭蔭的大樹和許多不知名的野花、野草。我邊走邊看,突然大叫了起來:“爸爸,快看,那兒有一只巨大的白色蟲子,快跑!”這個“巨大的白色蟲子”掛在一棵大樹的樹杈上,圓圓的,有足球那么大,一動也不動。爸爸走近大樹,仔細(xì)看了看,哈哈大笑起來。我問爸爸笑什么,爸爸說:“這不是什么巨大的白色蟲子,這是一個野蜂巢,離遠(yuǎn)點兒,小心野蜂出來蜇你,那可就麻煩了!”我聽了以后,連忙往后退了退。
爬到半山腰時,我無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。因為好奇,我蹲在螞蟻洞邊,仔細(xì)觀察著。這個洞在山坡上地勢比較高的'地方,有我的小指那么粗,洞口周圍有一圈細(xì)小的黃色土粒,好象沙子,高出地面。媽媽說下雨時,雨就不會流進(jìn)螞蟻洞里了。我聽了后,點了點頭。等了很久,也沒有發(fā)現(xiàn)一只螞蟻進(jìn)出。于是就向媽媽要了兩粒午餐時剩下的玉米,放在了螞蟻洞口。又過了好一會,一只螞蟻出來了,可是很快又爬回了洞里,大概是給“螞蟻隊長”報告去了吧?我又等了一會,發(fā)現(xiàn)有五六只螞蟻出來可,它們圍著玉米嗅了嗅,又回到了洞里。我又等了好久,沒有看到螞蟻再出來,心想它們一定不會再來了吧。于是跟著爸爸媽媽繼續(xù)向山頂爬去。我們在山頂休息了一會兒,開始下山。到了剛才觀察螞蟻的那個地方,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬玉米呢!它們把玉米團(tuán)團(tuán)圍住,每只螞蟻都用那細(xì)小的身體扛著玉米,玉米就像長了腿一樣,一點一點的向前挪動。雖然移動的速度很慢,但是我卻為它們那團(tuán)結(jié)一心、堅韌不拔的精神所感動。走到剛才那個蜂巢那兒,我對它笑了笑,心想:“你是蜂巢。不是大蟲子,我才不怕你呢!”
回到家里,我想:只要我們留心觀察身邊的事物,就會有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。同時,還能夠增長知識。讓我們都做個處處留心的有心人吧。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
過去,我只知道人和動物會睡覺,但一個偶然的機會使我發(fā)現(xiàn)植物也會睡覺。
這個星期,我家栽了幾盆花生。一天晚上,我無意中發(fā)現(xiàn)花生的葉子下垂,好像枯萎了,再看其它盆內(nèi)的花生也是如此。我以為這些花生快枯死了,可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境吧。不料第二天早晨,“枯萎了”的葉子又展開了。這是怎么回事呢?于是我決定解開這個謎。為了解開這個謎,我一個晚上都在花盆旁邊仔細(xì)觀察。晚上七點鐘后,花生的葉子開始下垂,慢慢地合攏,緊緊“抱住”葉柄。天亮后,這些合攏的葉子又重新張開。所以我斷定:花生也會睡覺。為什么植物 也會睡覺?我查找有關(guān)資料。原來花生這種叫感夜運動,是由于它們?nèi)~柄上側(cè)和下側(cè)的生長素含量隨晝夜的變化而不同所致。白天,在陽光的沐浴下,葉中生成的'生長素向葉柄移動時,較多地集中在葉柄下側(cè)篩管連接的葉片部分,由于這部分生長素含量較高,生長較快,結(jié)果是葉子朝上。而在夜間,生長素在葉柄的上側(cè)含量比下側(cè)高,使上側(cè)生長加快,結(jié)果導(dǎo)致葉片朝下,以防止水分散失。
花生睡覺的秘密終于揭開了。它使我認(rèn)識到,在周圍還有許多奇花異草,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于學(xué)習(xí)就能認(rèn)識它們,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
傾盆大雨過后清澈的天空中會出現(xiàn)一條彩色的橋——彩虹。
我曾做過一個“彩色轉(zhuǎn)輪”,就是將一片圓片分成7份,每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色,在當(dāng)中鉆個洞,把鉛筆穿過去。
我讓這個“彩色轉(zhuǎn)輪”轉(zhuǎn)起來,我想,轉(zhuǎn)動后,一定會出現(xiàn)一種非常漂亮的顏色,從沒出現(xiàn)過的顏色。好奇心促使我轉(zhuǎn)起手中的轉(zhuǎn)盤,只聽一陣“啟動”聲,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來了,我心中無比激動,眼睛一動不動地盯著轉(zhuǎn)盤,等待著那美麗的顏色。
可是,出現(xiàn)在我眼前的.,并不是美麗的彩色,而是普普通通的灰白色!天吶!怎么會這樣?!此時我的眼睛已無法分別看出每一種顏色!
這是為什么呢?我開始苦苦思索……
我查找資料,翻看書本,終于明白了這是怎么回事。
原來,太陽光和電燈泡的光看起來沒有顏色,叫“白光”,事實上,這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色和兩種看不見的光(紫外線和紅外線),人們稱為光譜。只有當(dāng)光線射過透明物質(zhì)時,才能看見這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見光譜。
噢!原來是這么回事啊!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
蒙蒙細(xì)雨飄落大地,遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗,我和爸爸一起去新天地,去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長出了嫩綠的葉子,枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣,爸爸說:“等花開了,風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩,就像下雪一樣紛紛揚揚!蔽业皖^發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個小蘑菇,突然,我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想:大概是螞蟻先生迷路了,蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨!
小路旁邊還有迎春花,迎春花有單瓣、有重瓣,枝條長長的,雖然有些已凋謝,但可以想象,許多迎春花爭相綻放,就像無數(shù)個小太陽照耀在大地,金燦燦的`,令人心曠神怡,真是美不勝收!
嘿,快看,春天就在那里、這里!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
星期天,陽光明媚,我們一家三口去草地玩。
我在踢足球的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了一個隱藏的'陰涼地,這里全是大大小小的土包。一開始我沒太在意,可老看見有螞蟻在這些土包里進(jìn)進(jìn)出出的,我就有點奇怪了。
經(jīng)過我仔細(xì)觀察終于知道了。原來這些土包其實就是蟻窩。
可是令我百思不得其解的是,為什么有那么多螞蟻都在這陰涼地里造窩呢?于是晚上回家我的第一件事就是打開電腦查資料,原來有一種螞蟻不喜歡太陽,于是就造成像我今天早上看到的影像:許多蟻群同在一塊地上造窩。
這個星期天是我過的最開心的一天,因為我又學(xué)會了一個知識了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
前幾天,爸爸買來了四五條可愛、漂亮的小金魚,我站在魚缸旁邊,認(rèn)真地觀察它們。我在想:“它們有耳朵嗎?能聽見我說話嗎?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn),所以我觀察的更認(rèn)真了。
我拍了拍魚缸,魚兒們四處逃竄,顯的非常躁動,我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個問題了——魚兒睡覺的時候是什么樣子的.?是睜著眼睛還是閉著眼睛?我利用了一天的時間還是不能觀察出來魚兒睡覺的樣子,所以我問了問媽媽,媽媽告訴我魚兒是睜著眼睛睡覺的,為了證實媽媽的話是否正確,我在晚上三點鐘左右,悄悄地起床走到魚缸旁邊,仔細(xì)地觀察金魚,我驚奇地發(fā)現(xiàn),金魚果然是睜著眼睛睡覺的,我終于把謎團(tuán)給解開了。
同學(xué)們,你們還記得羅丹說的話嗎?“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼晕覀円屑(xì)地去發(fā)現(xiàn)問題,解開謎底!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我家陽臺時,我在觀賞大地上那可愛的景色,我偶然的發(fā)現(xiàn)那縷陽光是那樣的慷慨無私,神圣溫暖,樹上的小鳥在為咱們歌唱,天空分享著他的蔚藍(lán),微風(fēng)撫摸著咱們的臉,感到格外舒服。
當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時,偶然的發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動人,天空下起了小雨,雨水正灌溉著大地,感到雨水是那么的偉大。
當(dāng)晚上來臨時,月亮星星高高掛在天上,在一片黑暗中發(fā)出光芒,一閃一閃的,在黑暗中格外明顯,我覺得,它們戰(zhàn)勝了黑暗。
坐在窗邊,望著天空,我偶然的發(fā)現(xiàn),這一切或許只是誤會。
陽光,它只是每天東升西落,散發(fā)出熱量,讓人覺得溫暖而已,并沒想過要慷慨無私;小鳥,或許它只是興致大發(fā),為同伴唱首歌而已,并沒有想過為人們歌唱;微風(fēng),或許它只是剛好經(jīng)過,不小心碰到咱們的臉頰而已,并沒有想過撫摸咱們的臉;星星月亮,或許它們只是放出光芒,然而并沒有戰(zhàn)勝黑暗。
如果天空真的想分享蔚藍(lán),為何我在看天空,藍(lán)天卻像與我無關(guān)?有人說大海很勇敢,如果大海真的有那么勇敢,為何海浪卻遲遲靠不了岸?
也許陽光,沒想過要慷慨;也許雨水,只為自己灌溉;也許大海,并不是那么勇敢;也許小鳥,只為同伴歌唱;也許微風(fēng),只是碰巧經(jīng)過;也許星星,并沒有戰(zhàn)勝黑暗。
我偶然的發(fā)現(xiàn),世界上有很多誤會。我把大自然的'景象描繪的生動有色,但結(jié)果,或許只是一個誤會。我偶然的發(fā)現(xiàn)了這么多東西,若沒有偶然,我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?所以咱們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn),要注意觀察才有所創(chuàng)造。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
30年后,我成為了一名宇航員,我乘著我的專屬飛船來到月球上,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了太空中還有一個藍(lán)色的星球,于是,我懷著好奇心,開著飛船來到了這個神秘的星球。
不一會兒的功夫,我來到了這個星球,第一眼覺得它的形狀像冰淇淋,所以我給它命名為冰淇淋星。那里天氣很寒冷,所有的東西都是冰的。所以冰淇淋星上一個人都沒有。我穿來很厚的宇航服,小心翼翼地走在寒冷的冰淇淋星球上發(fā)現(xiàn)了冰淇淋星的.巨石比地球和月球的年齡還要大,地球的巨石是40億年前的,月球的巨石有4億的歷史,以我的經(jīng)驗來看,這星球上的巨石可能是50億年前留下的,我決定還是帶回地球好好研究。
我還發(fā)現(xiàn)了許多東西。其中,最讓我吃驚的是,我看見了海洋。我發(fā)現(xiàn)了一片海洋,海洋有魚,哪里的魚身上的斑紋,五彩斑斕的,非常美麗。這么多神奇的東西,讓我感興趣,把他們的樣本,帶回地球好好研究,并繼續(xù)探索它的奧秘。
坐著我的專屬飛船,帶著這些寶藏,回到地球,開始了我的研究。
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