【精華】三年級(jí)信的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)信的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)信的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好，媽媽，我要對(duì)你說：我愛你！
記得有一次，我發(fā)了高***，您接到老師的電話，就扔下手中的工作，冒著雨趕回了家，在家無微不至地照顧我。但我還是高***不退，您急忙冒著大雨背我去醫(yī)院，怕我淋雨，把雨衣都披在我身上。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我打了點(diǎn)滴，又量了我的體溫：38度。媽媽心中的一塊大石頭終于落地了�；氐郊抑�，媽媽整夜守在我的床邊，還時(shí)不時(shí)幫我蓋好被子，喂我吃藥，怕我病情加重。看到媽媽疲勞的面龐，我的.心都要化了。
還有一次，您出去辦事，說很快就會(huì)回來，讓我乖乖地在家自己玩�？晌业攘艘粫�(huì)兒，沒見您回來，就自己跑去操場(chǎng)踢足球去了。沒想到您很快就回來了，見沒人在家，以為我被拐賣了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來聽別人說我在操場(chǎng)玩，您立即把我?guī)Щ丶�，但您非但沒有責(zé)怪我，而是語重心長(zhǎng)地跟我講道理，我羞愧地低下了頭。
媽媽，您總是無時(shí)無刻地照顧我、愛護(hù)我，當(dāng)您守在我床邊時(shí)，當(dāng)您語重心長(zhǎng)地跟我講道理時(shí)，我都感受到了您那份濃濃的愛，您還教會(huì)我很多生活的哲理，我長(zhǎng)大以后一定要孝敬您，我親愛的媽媽！我愛您，媽媽！
敬祝
身體健康，萬事如意！
三年級(jí)信的作文 篇2
胡老師：
謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時(shí)，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因?yàn)槟菚r(shí)是下雨，蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的`舅舅說話，你當(dāng)時(shí)看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多，我路都看不清，帶著你走錯(cuò)了方向�；氐浇淌液�，你當(dāng)著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯(cuò)路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀，沒有試過這么的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里，你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對(duì)不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭
三年級(jí):蔣嘉霖
三年級(jí)信的作文 篇3
敬愛的夏爺爺：
您好！
夏爺爺，謝謝您提出五水共治的決策。如果沒有這一策略的話，我們家鄉(xiāng)的河道會(huì)有一片片雜亂的垃圾，會(huì)有一片片惡臭的污水，很多動(dòng)物就會(huì)隨之滅絕。
以前的水，是一片片的'污水。河水變質(zhì)發(fā)臭，人們和動(dòng)物喝了污水，都會(huì)受到傷害，水中的氧分子越來越少�？尚◆~喝了這些沒有氧分子的水就昏了過去。如果我是那一條污水，我會(huì)讓小動(dòng)物快點(diǎn)走，別喝我的水，不然他們會(huì)失去生命。我會(huì)讓小魚別在這里游了，快點(diǎn)到別的地方去游！人們見了這污水，只得繞著走。若是喝了這污水，都會(huì)得重病而死去。
現(xiàn)在的河水清澈見底，人們都來到河邊散步，小魚們都來到這里玩游戲，小動(dòng)物們也到這里喝水建家。大人們?cè)诤永锵匆孪床耍『涸诤舆叿棚L(fēng)箏玩游戲，我更喜歡五水共治后的河水，因?yàn)檫@里的河水給人們、小魚、動(dòng)物帶來了無數(shù)的快樂！
夏爺爺您能到我這里來做客嗎？美麗的衢州歡迎您的到來！
此致
敬禮
三年級(jí)信的作文 篇4
溫然：
你好！
此刻你在河北做什么呢？我又開始想你了。這次提筆給你寫信，我想跟你說說我的心里話。
9月底，老師要我們準(zhǔn)備一個(gè)名叫“一路書香，一生陽光”的誦讀，作為學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕式的.表演。我被安排到了A組領(lǐng)讀，心里別提有多高興了，像吃了蜜一樣甜。
國(guó)慶期間，我把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，做好了充分的準(zhǔn)備，我在心里默默地想：這次我一定會(huì)出色地完成領(lǐng)讀，等著瞧好吧！
可是，就在誦讀的前一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站好隊(duì)形，老師就以我和另一個(gè)領(lǐng)讀的同學(xué)身高差得太多而讓我回到B組。我就這么丟掉了領(lǐng)讀的資格。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，原來的好心情被吹得煙消云散。難道身高高也是我的硬傷？難道不能容忍身高差？難道……我一邊服從安排，一邊心里免不了抱怨和遺憾。
讀書節(jié)上，我們的誦讀非常成功，每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得都很出彩。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：集體的利益是大于一切的。當(dāng)時(shí)老師的判斷和安排是非常有道理的。這是我在誦讀時(shí)的一個(gè)小插曲，希望和你分享。不要笑話我小氣哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
表弟 xx
20xx年10月24日
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