【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大。她經(jīng)常若有所思地說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話(huà)讓我牢牢地記在腦海里，做出了一些天真、可笑的傻事！
記得我有一次正在外面玩耍時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)雞舍里的雞在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌發(fā)，急匆匆地跑到雞舍，��！原來(lái)是一只母雞要當(dāng)媽媽了�。ㄊ钦f(shuō)她要下雞蛋了，然后耐心地孵化雞蛋）終于它下了一個(gè)紅通通的雞蛋，我趁它不注意時(shí)，偷偷拿了暖和和的雞蛋捧在手里想：這么長(zhǎng)時(shí)間，才下一個(gè)雞蛋，我要讓雞媽媽少一些負(fù)擔(dān)。
我靈機(jī)一現(xiàn)——我可以種雞蛋得雞蛋呀！于是我找了一個(gè)地方挖了一個(gè)坑，小心翼翼地把雞蛋種在泥土里，在用腳輕輕地踏平。
過(guò)了幾天，我高興地想：一定有一顆雞蛋樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了雞蛋，想著不由地舔舔嘴唇兒，口水直流。
于是我興沖沖地跑到那里，一看非常失望，還是和以前一樣，我挖開(kāi)一看，呀！什么也沒(méi)有，小雞們肯定都溜走了吧！我一箭雙雕的計(jì)劃泡湯了！正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，奶奶目睹了我計(jì)劃的所有過(guò)程，摸摸我的頭并且指著坑說(shuō)“種瓜得瓜種豆得豆，意思是說(shuō)，農(nóng)民伯伯種下植物種子，在經(jīng)過(guò)勤勞動(dòng)，就會(huì)有收獲的.！”
長(zhǎng)大后，我經(jīng)過(guò)一番思考，才明知其中的道理，只有付出了辛苦與努力才有好的回報(bào)，農(nóng)作物也是，學(xué)習(xí)也是如此！
哈哈哈……！現(xiàn)在暑假在奶奶家，每次奶奶總要嘮叨起種雞蛋的這件趣事，我總要笑得前俯后仰！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我每次想起來(lái)，仍然是歷歷在目，記憶猶新。
今年年初，我的姥爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，被初步診斷為冠心病，醫(yī)生說(shuō)要想進(jìn)一步確診，就需要做心臟造影。做造影的那天剛好是個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一大早就來(lái)到了第一人民醫(yī)院，走進(jìn)病房，我看見(jiàn)姥姥、舅舅、舅媽還有大姨他們?cè)缫褋?lái)到了病房，表情都很?chē)?yán)肅。平時(shí)和我有說(shuō)有笑的姥爺，此時(shí)一言不發(fā)，只是默默地躺在病床上。我想姥爺一定是為自己的病情擔(dān)心吧。為了緩解姥爺?shù)木o張情緒，爸爸媽媽一直在勸慰姥爺，我也給姥爺講了幾個(gè)笑話(huà)。要是在原來(lái)，姥爺聽(tīng)到我講的笑話(huà)，早就笑得合不攏嘴了，可是現(xiàn)在他只是勉強(qiáng)的.笑了幾聲。那天需要做造影的人很多，漫長(zhǎng)地等待，讓姥爺更加緊張了。一直等到下午兩點(diǎn)，才輪到了姥爺。為了讓他先熟悉一下環(huán)境，醫(yī)生讓姥爺提前來(lái)到了造影等候室。在等候室姥爺更緊張了，因?yàn)榕旁诶褷斍懊娴膸讉�(gè)病人，造影的結(jié)果都不好，都需要放支架，有一個(gè)三十多歲的人也不例外，姥爺看到這種結(jié)果顯得坐臥不安。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了姥爺那急促的心跳，看著他緊張的樣子，我心里很不是滋味，我決定幫幫姥爺，說(shuō)干就干。我將鼓勵(lì)和安慰的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在一張紙條上，再用這張紙疊一個(gè)“心”，上面寫(xiě)著“勇敢面對(duì)，積極向上，加油！”我將這個(gè)“心”交給姥爺并叮囑他，一定要在進(jìn)造影室后再打開(kāi)。
姥爺被醫(yī)生推進(jìn)了造影室，在那一瞬間我的心里象裝了一塊大石頭似的，手指冰涼，頭上還冒著冷汗。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……醫(yī)生終于出來(lái)了，他大聲問(wèn) ：“誰(shuí)是陳樹(shù)森的家屬？”舅舅連忙上前說(shuō)，“我是，請(qǐng)問(wèn)他怎么樣呀？"醫(yī)生說(shuō)，“很好,不需要放支架”。聽(tīng)到這里我們一家人都激動(dòng)地流下了淚水。幾分鐘之后，姥爺被醫(yī)生推出了造影室，他的臉上露出了久違的笑容。姥爺平安無(wú)事了！幾天來(lái)壓在我們?nèi)倚纳系囊粔K大石頭終于搬開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我知道了親情的偉大和健康的重要。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
春少女輕輕地來(lái)了，你看，春天終于來(lái)了。來(lái)了在哪里��？讓我們?nèi)フ掖禾彀桑≡趺礃樱?/p>
我們來(lái)到濱河路找春天，你看，柳樹(shù)像一位位公主，春著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭，演奏著她最拿手的樂(lè)曲，歡迎春天的到來(lái)。櫻花樹(shù)上開(kāi)出一朵朵潔白的小花，一陣春風(fēng)拂來(lái)，櫻花飄落在空中，向新娘穿上美麗的婚紗，真是太美了！河水嘩嘩啦啦的流著，一路唱歌，一路奔跑。
我們來(lái)到田野找春天，你看，小草伸出頭來(lái)，給大地穿上了一件美麗的衣服，麥田綠油油的.，我彷佛聽(tīng)到麥苗再說(shuō)；“我的新衣服真好看。”金燦燦的油菜花，發(fā)出清香的香氣。一會(huì)，看見(jiàn)一群群小蜜蜂來(lái)采蜜，放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯
伯種下一年的希望，我放佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跉g笑。
我們來(lái)到校園里找春天，你看，高大、挺拔的黃角樹(shù)上，已經(jīng)有尅愛(ài)的小鳥(niǎo)了，每天早上上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)；“早上好�！毙@里，同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不菏地在知識(shí)的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁，正培育我們健康的成長(zhǎng)。下課了，同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲，有的唱歌，有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。
啊！原來(lái)春天在濱河路。啊！原來(lái)春天在學(xué)校里，春天，你讓我深深的愛(ài)上了你。
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