【精選】二年級(jí)下冊(cè)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
記得三歲的時(shí)候，爸爸帶我去老家，當(dāng)時(shí)是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午忽然變成了陰天，下午又下了一場(chǎng)大雨。道路泥濘不堪。
老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家里堆放許多農(nóng)具。記得我離開(kāi)老家時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，好像不讓我走一樣，我也真舎不得走。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)八歲了，一回老家，就被眼前的景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的'日光燈，農(nóng)具取而代之的是拖拉機(jī)、插秧機(jī)、播種機(jī)……
老家的變化可真大！聽(tīng)爺爺說(shuō)，是國(guó)家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉(xiāng)才走上富裕之路的。我終于明白了，家鄉(xiāng)魔術(shù)般的變化，竟是農(nóng)民伯伯這些“魔術(shù)師”靠著智慧的大腦、勤勞的雙手創(chuàng)造的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這些淳樸善良的“魔術(shù)師”！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天是八月二十八日，我們開(kāi)學(xué)是九月一日，再有兩天就要開(kāi)學(xué)了。
想想這一暑假，玩的也不少，學(xué)的也不少，就這樣，一個(gè)暑假就快快樂(lè)樂(lè)的'過(guò)完了�；貞浺幌略谑罴贂r(shí)發(fā)生的事情，感覺(jué)很有意思，我還想再過(guò)一次暑假。
我們?cè)谇皫滋烊チ嗽婆_(tái)山，那里的景色可真美��！潺潺的溪流，高高的山峰，碧綠的草地，站在山頭，好像神仙一般，一片片白云飄過(guò)來(lái)，飄到胳膊上涼絲絲的，真是爽！景色真讓我流連忘返。
我在這一暑假中學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)，第一幅國(guó)畫(huà)畫(huà)好了，一張紙被我畫(huà)的皺皺巴巴，花瓣畫(huà)的顏色不是太深，就是太淺，總是不敢畫(huà)，但是你看現(xiàn)在，我用一根根毛筆畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)，畫(huà)牡丹，畫(huà)南瓜，畫(huà)麻雀，畫(huà)的栩栩如生。
我希望開(kāi)學(xué)之后能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
春暖花開(kāi)，暖暖的春風(fēng)迎面吹，春天來(lái)了，春天在哪里呢？
今日，我和余惠米一起去找春天。
我們?cè)跂|湖找到了春天，柳樹(shù)的枝條綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。一片杜鵑花，有的.是全開(kāi)，有的是半開(kāi)，還有的是花骨朵，盛開(kāi)的杜鵑花像雨傘，漂亮極了。
我們還在田野里找到了春天，農(nóng)民伯伯在種菜，綠油油的青菜苗在田野里像一片綠草坪。
我們還在回家的路上找到了春天，路邊有好幾行茶樹(shù)，密密麻麻的茶葉擠在一起，好像爭(zhēng)著搶著要來(lái)迎接春姑娘。我和余惠米摘了許多的茶葉，我要把春天帶回家。
我非常喜歡春天，春天真美�。�
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖北鄂州華容，那是一個(gè)偏僻的小山村，那里雖然沒(méi)有大城市繁華的大街，五光十色的霓虹燈，也沒(méi)有大城市雄偉的高樓大廈，更沒(méi)有品種豐富的商場(chǎng)，但它有一種獨(dú)特的美------樸實(shí)。
小山村的前面有一條清澈的小河，從遠(yuǎn)處往下看，好像一條晶瑩的綢帶，湖水像一面大鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變化的山巒，清澈的湖水里有許許多多的小魚(yú)在游，一條條銀色的小魚(yú)跳出了水面，又在湖面上消失，好像在給我們表演呢!湖邊種了一排排柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像春姑娘在梳頭呢，枝頭上一個(gè)個(gè)小芽探出頭來(lái)，好像剛從夢(mèng)中醒來(lái)，一只只燕子成群結(jié)隊(duì)從枝頭飛過(guò)，讓人不禁想起了：“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人來(lái)潤(rùn)花。”“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”的詩(shī)句。
河邊山下的`田野里，麥苗青青像綠毯，油菜花開(kāi)得黃黃的艷艷的，散發(fā)著馨香。田野里，農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動(dòng)著，這時(shí)天空飛來(lái)一只只小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“看，農(nóng)民伯伯真辛苦!”
現(xiàn)在每家每戶(hù)都住上了小洋樓，比以前漂亮得多了，還裝上了電話(huà)，每到晚上，家家戶(hù)戶(hù)都把燈打開(kāi)，如果你站在遠(yuǎn)處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的燈光就像天山的繁星，閃閃發(fā)光。
這就是我的家鄉(xiāng)，多么美麗，多么和諧。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天，我和媽媽去了獅子山公園。
秋天的獅子山還是一片翠綠。抬眼望去，清澈的湖面上倒映著層層疊疊的綠，彎彎曲曲的山路伸向遠(yuǎn)方，我被這美麗的景色深深地吸引住了。
我們走在山間的小路上，呼吸著山林里清新的空氣。山路兩旁綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)枝頭，用樹(shù)葉彈奏出優(yōu)美的“琴聲”，為鳥(niǎo)兒們伴奏……
走著走著，我發(fā)現(xiàn)草地上有一根枯樹(shù)枝在移動(dòng)，咦，樹(shù)枝怎么會(huì)動(dòng)呢？我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只竹節(jié)蟲(chóng)啊。這只蟲(chóng)子無(wú)論是顏色還是形狀都和枯樹(shù)枝一模一樣，我差點(diǎn)兒就被它蒙過(guò)去了。為了能夠更仔細(xì)地觀察它，我找來(lái)一根細(xì)細(xì)的'樹(shù)枝把它挑了起來(lái)，喲，它的頭還是三角形的呢，兩條前腿內(nèi)側(cè)還有一些黑白花紋。它用力地蹬著前腿，在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，那樣子真可愛(ài)��！我想：這次登山之旅總得帶回去一些紀(jì)念品吧，不如就把它帶回家吧。我忙問(wèn)媽媽要了一個(gè)塑料袋，把竹節(jié)蟲(chóng)裝了進(jìn)去。
竹節(jié)蟲(chóng)一進(jìn)到這陌生的環(huán)境里，害怕急了，立刻忙亂地蹬著腿想往外爬，可是塑料袋太滑了，它剛爬一步又滑了下去，所以它顯得更緊張了�？吹竭@個(gè)情景，我的心就像被刀刺了一下，我想：如果是我被比自己大幾倍的東西關(guān)到一個(gè)陌生的環(huán)境里，那我會(huì)怎么樣呢？于是，我輕輕地把竹節(jié)蟲(chóng)從塑料袋里拿出來(lái)，小心地放回草地上，對(duì)它說(shuō)：“這里才是你的家園，快回家吧！”竹節(jié)蟲(chóng)可能是受驚了，一動(dòng)不動(dòng)地趴在草地上，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我是一根枯樹(shù)枝！我是一根枯樹(shù)枝！”看到這里，我忍不住哈哈大笑起來(lái)……
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“雖然這次登山之旅我沒(méi)有帶什么紀(jì)念品回家，但是我覺(jué)得讓竹節(jié)蟲(chóng)重返家園是一件最有意義的紀(jì)念品！”媽媽笑了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
早晨，我們?nèi)缂s來(lái)到教室。
走進(jìn)教室，老師就拿出一袋果子問(wèn)同學(xué)們：“你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)是核桃；有的說(shuō)是板栗；有的說(shuō)是梅子；還有的`說(shuō)是橄欖；也有的說(shuō)是胖大海。楊老師說(shuō)：“非常正確，這就是胖大海�！蔽覀儩M(mǎn)腹疑問(wèn)：這個(gè)果子這么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的心思，神秘兮兮地說(shuō)：“胖大海會(huì)變魔術(shù)喲！”楊老師給了我們每個(gè)組一個(gè)胖大海。聞一聞，有一股中藥味。摸一摸，它凹凸不平，硬梆梆的�？匆豢�，它像一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺。楊老師叫我們把胖大海丟進(jìn)杯子，把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)杯子里。胖大海在杯子里蹦了兩下沉到杯底不動(dòng)了。開(kāi)水倒進(jìn)杯子后，胖大海浮到水面上來(lái)了，吹了幾個(gè)小泡泡，它越來(lái)越大，越來(lái)越胖，最后在水面綻開(kāi)了，像一朵菊花；像發(fā)脹了的木耳；像一團(tuán)蓬松的棉花，把整個(gè)杯子都占滿(mǎn)了。真是名副其實(shí)的胖大海呀！我喝了一口，苦盡甘來(lái)。這時(shí)，老師告訴我們，胖大海有清熱解毒、清咽利喉的功效。
胖大海真神奇呀！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水、風(fēng)光秀麗的城市。有奔流不息的長(zhǎng)江與氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)江大橋，是蕪湖人的`驕傲。
夜晚的鳩茲廣場(chǎng)被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個(gè)購(gòu)物的世界，有許許多多的人來(lái)這里逛街、買(mǎi)東西。
我的家鄉(xiāng)還有古老的小九華，它有悠久的歷史，山上的廣濟(jì)寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產(chǎn)。
我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)，讓它的美永遠(yuǎn)在這里停留吧！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
今日，爸爸媽媽帶我去了桃園，一路上我看見(jiàn)綠油油的麥田一望無(wú)際，道路兩旁有一排排新綠的柳樹(shù)，我不禁想起“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句，我又看見(jiàn)一只野兔身上長(zhǎng)滿(mǎn)灰色的毛，他跑得很快，一下子就不見(jiàn)了。
我們很快就到了桃園，我看見(jiàn)盛開(kāi)的桃花，有紅的'、白的、還有紫色的。我們找了一塊空地，買(mǎi)了一只風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏，跑了兩下，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我特別高興，就給了爸爸，爸爸幫我把風(fēng)箏放的老高老高，我急忙搶過(guò)來(lái)要自己放，差點(diǎn)把風(fēng)箏掉下來(lái)，在爸爸的幫忙下，風(fēng)箏又飛上天了，我慢慢也學(xué)會(huì)了方法。
今日，我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅撕芏啻禾斓拿利愶L(fēng)景。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我家里有一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它全身長(zhǎng)著雪白的毛，就像穿了一件白色的'皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅寶石一樣的眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個(gè)小圓球，他的前腿長(zhǎng)；后腿短，走起路來(lái)一蹦一跳，有趣極了！他特別愛(ài)吃青菜、蘿卜。玩的時(shí)候它還站起來(lái)，休息的時(shí)候它四腿合攏。有一天姥姥對(duì)我說(shuō)：“把兔子給你煮著吃了吧�！蔽抑钡卣f(shuō)：“不！”我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說(shuō)：“傻孩子，我跟你開(kāi)玩笑呢！”這下我才松了一口氣！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
大家好，今天我給大家介紹一本書(shū)，《狼王夢(mèng)》。
沈石溪的小說(shuō)具有故事性，趣味性，知識(shí)性，充滿(mǎn)哲理內(nèi)涵，，風(fēng)格十分獨(dú)特。
本書(shū)完全以動(dòng)物母狼紫嵐的角度來(lái)寫(xiě)的，講述了一個(gè)動(dòng)物界中偉大的母親為了將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王的艱辛過(guò)程，雖然紫嵐的兒子一個(gè)一個(gè)的在拼搏中慘死，但是她并沒(méi)有被死亡折服。這匹老狼為了不讓自己的孫子被金雕吃掉，最后在與金雕的決戰(zhàn)中同歸于盡了。
當(dāng)母狼在金雕的重壓下含著欣慰死去時(shí)，當(dāng)金雕的翅膀僵硬的伸向天空時(shí)，鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，母狼的墓碑注定在最后一抹夕陽(yáng)下與它長(zhǎng)眠。隨著小狼崽紫嵐的孫子的出生，我的心深深的被觸動(dòng)了，紫嵐是一匹真正的狼。
狼在人類(lèi)的字典里是罪惡的象征，這個(gè)代名詞隨著這本書(shū)的最后一頁(yè)在我的腦海里翻過(guò)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)世界上本沒(méi)有罪惡，只有母愛(ài)，是偉大的母愛(ài)拯救了狼的靈魂。一匹狼想要成為真正的狼王無(wú)非是要經(jīng)過(guò)許多犧牲的，在狼的世界里，沒(méi)有善良，只有掙扎，只有拼命的在狼族里拼搏，奮斗，而且要不惜一切代價(jià)，甚至是性命！狼王位注定著狼的`世界里有戰(zhàn)爭(zhēng)，有血腥，但是如果沒(méi)有這些，虛有徒名的狼王位又有什么用呢？狼的世界如此，在我們這個(gè)多變的人類(lèi)世界里更是如此，需要一股動(dòng)力去推動(dòng)拼搏的力量，需要一種志氣去挑戰(zhàn)苦難的磨練，戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝挫折，狼王夢(mèng)就在腳下。
就這樣，我傾服在母狼堅(jiān)毅的意志下，更加傾服在沈石溪絕妙的筆鋒下！《狼王夢(mèng)》造就了一只母狼紫嵐的夢(mèng)想，更塑造了我的靈魂！我想這正是一本書(shū)的魅力所在吧！
謝謝大家！
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