精選二年級春游作文匯編5篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級春游作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級春游作文 篇1

　　今天星期三,是我們春游的日子。

　　上午,我們坐著車先到開心農場去,開心農場有許多好玩的地方,有小火車、充氣城堡、恐龍樂園、旋轉茶杯……各種各樣,好玩極了!

　　我們先去小火車那里玩,排了好長好長的隊伍,終于輪到我們坐上小火車開始出發(fā)了。轉第一圈的時候,小火車的速度從慢到快,我高興的說:“好幾次啊!”但是在轉第二圈的時候,有個同學把腳伸出來,弄的褲子劃破腳劃傷,去醫(yī)務室治療去了。之后我們就去充氣城堡,把書包放在一邊,脫下鞋子,爬上充氣城堡。我先爬上充氣城堡的'頂上,然后從滑梯上滑下來。我大聲喊:“啊!”五分鐘到了之后,工作人員提醒我們時間到了。

　　我們又去了申隆生態(tài)園,我們欣賞了許多樹木。之后我們就去看了鳥翼表演場,里面的節(jié)目有鸚鵡走鋼絲、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡自行車……各種各樣的節(jié)目,好看極了!

　　最后我們坐車來到了申隆生態(tài)園的快艇碼頭。我們坐上快艇開始出發(fā)了。在小河中間,我看到了美麗的景色。

　　這次的春游真快樂啊!

二年級春游作文 篇2

　　3月7日是星期一，老師組織我們和五年級的一起去春游。我們從學校的后面出發(fā)，過了一會兒，我們走到了一個地方，就在那里乘涼，乘涼以后繼續(xù)出發(fā)，沒過多久，我們就發(fā)現(xiàn)前面有一個池塘，好像是一個魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水里乘涼。在路上，同學們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學聽到了就飛快地跑到千佛洞，進洞之后才發(fā)現(xiàn)，里面美極了，好像到了世外桃源，出洞時每個同學都感到流連忘返。真希望還有機會再來千佛洞。

二年級春游作文 篇3

　　春季里的一天，小明、小紅、小剛，一起去野外郊游。他們來到樹林邊，那里的`樹都長出了茂密的葉子，小蘑菇像小傘一樣從土里鉆出來。草地上百花盛開、綠草如茵，到處春意盎然。

　　他們迫不及待地在草地上玩起了游戲。玩了好一會兒，三個人都饑腸轆轆了，開始坐在草地上吃起東西來。他們帶來了三明治、蘋果、桃子、果汁......不一會兒，草地上就扔滿了包裝紙、果皮、果核、易拉罐。正在這時，從遠處走來一個老爺爺，看到這么多垃圾，就對他們說：“你們不應該亂扔垃圾，大家要保護環(huán)境。（你們看，這么漂亮的草地，都變成垃圾場了。)”三個小朋友難為情地低下了頭。他們趕緊仔仔細細地把垃圾撿到塑料袋里，又扔進了附近的果皮箱。

　　草地上又(變得）干干凈凈了。

二年級春游作文 篇4

　　隨著春天的腳步的臨近，驅除了冬日的嚴寒，迎來的是大地生機勃勃的景象。光陰似箭，日月如梭，一年一度的春游又來到了我們的`身旁。而我們這一次春游的地點便是富有春日特點的地方——黿頭渚。同學們懷著歡快的心情踏上了黿頭渚的游船。迎著湖面的暖風，望著遠處的風景，充滿了詩意。不一會兒，游船便登陸了。眼前的便是一座翠綠的湖中小島。行了一段的路程，我們便到了一處美麗的沙灘，溫暖的陽光灑滿了整個沙灘，沙子也変得暖暖的了，遠處海與天相連，形成了一幅美麗的風景畫。吃午飯后，我們又迎著春風踏起了春游的腳步。我們就來到了黿頭渚有名的景點——櫻花谷。剛踏入了櫻花谷，一股櫻花的清香便迎面而來，放眼望去，四周布滿了櫻花那粉色的顏色，富有詩意的氣氛使我們流連忘返，同學們在這里欣賞著春天的美麗。時間飛快地溜走，春游也進入了尾聲。游玩了一天的同學們在回去的大巴上還是意猶未盡，討論著今天的經(jīng)歷，興奮地合不上眼，而春游也在同學們的歡聲笑語中畫上了句號。

二年級春游作文 篇5

　　“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍！

　　我們去的是植物園，那里的花草樹木可多了，我們一進去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們去了一片大森林，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說：“我才不理你們哪，早點回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ，一會兒玩踢毽子……我們玩的可開心了，突然，老師集合的.鈴鐺響了，我們戀戀不舍的上車了。

　　這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。

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