【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　往常，最后一堂課的下課鈴響了之后，老師說聲，“下課”，我總是背著書包就回家。可今天卻與過去不同了。

　　今天下課后，我便被老師叫到了老師辦公室。我心里暗自驚訝：我今天不會(huì)犯什么錯(cuò)誤了吧？我忐忑不安的走進(jìn)了老師的辦公室，“老師好。”

　　老師說：“瓊卉，老師給你報(bào)了一個(gè)區(qū)里非常重要的比賽，是寫某本書的讀后感，想給你一次鍛煉提升自己的機(jī)會(huì)，你愿意一試嗎？”我心里想著：我去，怕寫不好就壞了；不去就白白可惜了這個(gè)伸展手腳的機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失，時(shí)不再來，我就當(dāng)是一次作文，用平常心去寫就好了。

　　我爽快的`答應(yīng)了，老師露出了欣慰的笑容說：“好好好，你也不要過于緊張了……”老師在說的時(shí)候，我心里已經(jīng)在打造我的計(jì)劃了，從明天開始我要多多的閱讀各類書籍，提高寫作能力，多寫一些讀后感，讓老師輔導(dǎo)我，指點(diǎn)我的不足，讓我的作文水平能有所提高。

　　于是，我邁著自信的步伐，心里想著那些計(jì)劃，然后理一理書包，走出了學(xué)校。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　今天陽光明媚，是個(gè)出游的好日子。我們?nèi)�校師生來到了獅山公園春游。

　　我們來到了一片大草坪。此時(shí)已是春意盎然，小草也長(zhǎng)得綠油油的，我想，這就是春的足跡吧。來郊游的人很多，草坪上可熱鬧了。在教練的.帶領(lǐng)下，我們玩起了游戲，大家玩得可盡興了。我們玩的游戲叫“大樹與松鼠”，規(guī)則很簡(jiǎn)單：“一些同學(xué)當(dāng)大樹，一些同學(xué)當(dāng)松鼠，教練發(fā)出指令后我們要做出相應(yīng)的動(dòng)作�！苯叹毺咸喜唤^地講著，同學(xué)們都圍著兩名教練，豎起耳朵津津有味地聽著。大家迅速找到玩伴后，手拱在一起，而“小松鼠”則蹲在他們中間。這時(shí)，老師發(fā)出了第一個(gè)指令：“獵人來了！”“小松鼠”們立刻四處“逃竄”，躲到了另一棵安全的“樹上”，沒有找到新樹的“小松鼠”急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法，只好乖乖接受懲罰了——做一個(gè)鬼臉。只見吳榕陽用手捏了捏臉蛋，吐出了舌頭，把我們逗得哈哈大笑。做完了游戲，我們便開始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在打撲克，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在欣賞著美景，大家都玩得其樂融融。

　　時(shí)間總是不等人，眨眼間，快樂的時(shí)光又悄悄地溜走了，我們只好依依不舍得離開了獅山公園。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　從前，有一只孔雀，她非常愛美，到處去炫耀自己的美麗。

　　一次，她碰到了一只烏鴉，故意嘲笑說：“呵呵，你一身黑乎乎的毛，哪能和我比呀！真是個(gè)丑八怪！”說完，便展開她美麗的羽毛。烏鴉不理她，冷冷地說：“哼！就你這樣，還不如河邊的那叢草呢！”孔雀氣得說不出話來。烏鴉拍拍翅膀飛走了。

　　孔雀心想：河邊那叢草真的比我美嗎？不行！我得去看看，我才是森林里最美的'。想到這里，孔雀便挺著脖子，昂著頭，像一位紳士似的走了。到了小河邊，孔雀果真看到了一叢五顏六色的草在河邊立著，那么的高貴，那么的優(yōu)雅。小草看見孔雀在看他，便友好地打招呼：“你好呀！孔雀姐姐，你的羽毛真美麗！”孔雀卻不屑一顧：“哼！那是，我可是森林里最美麗的！”“孔雀姐姐，何必這樣呢，說不定世間還有比你更美的�！薄拔也还埽�反正我是最美的！”孔雀急得直跺腳，不料腳下一滑，便一頭栽進(jìn)了河里。孔雀好不容易爬上岸，卻變成了一只“落湯孔雀”了。

　　讀了這篇短文，我懂得了一個(gè)道理：驕傲是不好的，我們不要驕傲。如果我們驕傲，最后只會(huì)自討苦吃。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛，一雙大眼睛，一張能說會(huì)道的.嘴巴，非常美麗。

　　羅老師每次課間都會(huì)跟我們打成一片。下課了，她跟我們一起踢毽子，跳皮筋。就像我們的大姐姐。

　　羅老師講課時(shí)，盡量用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)來讓我們弄懂她所講的內(nèi)容。她上課時(shí)，誰要是不注意聽講，羅老師就會(huì)用她那會(huì)說話的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴(yán)厲，也有50％的和藹。一瞅，那位同學(xué)就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。

　　羅老師對(duì)同學(xué)們的身體非常關(guān)注。記得在去年非典時(shí)期，羅老師一來到學(xué)校，連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開水，并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。

　　羅老師是一位好老師！我為有這樣一位好老師，而感到自豪，驕傲！

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

　　我搖身一變，成了一只能聽懂各種語言的小兔。走進(jìn)了充滿歡樂的動(dòng)物王國，去結(jié)交新的`好朋友，開始了新的探險(xiǎn)之旅。

　　很快，我就認(rèn)識(shí)到了兩位新朋友。有心地善良的小松鼠歡歡和鬼靈精怪的猴子皮皮。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們結(jié)伴而行，小山坡上。我們一會(huì)兒在瀑布邊撓撓小蝌蚪的癢癢，一會(huì)兒比賽跑步，玩得不亦樂乎。誰也沒有意識(shí)到危險(xiǎn)正向我們一步步地逼近。

　　突然，山頂上傳來“砰砰”幾聲巨響，我們愣住了。接著，幾塊巨石四面八方地向下滾來，歡歡和皮皮趕緊爬上一棵十分粗壯的大樹。我可不會(huì)爬樹，怎么辦呀？只好拼命往下跑，眼看巨石就要從我壓過去了。就在這關(guān)建的時(shí)刻，身

　　后傳來了歡歡和皮皮響亮的聲音：“往左跳！往左跳!”他們是在指引我，我忽然看到了一線生機(jī)，迅速往左一跳。幾塊

　　巨石和我擦肩而過�！翱焱�右跳！快往右跳！”又有幾塊巨石滾下來了，我趕緊往右跳，一陣風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，等我醒過神來，巨石早已滾到山下。

　　我跑到歡歡和皮皮身邊，感激地對(duì)它們說“謝謝你們救了我，你們真是我的好朋友！”我們又一起快樂的玩耍起來了，就像什么事都沒有發(fā)生過，但我心里永遠(yuǎn)記得這份恩情。

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