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        五年級(jí)快樂作文

        時(shí)間:2024-09-24 18:27:07 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)快樂作文錦集10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】五年級(jí)快樂作文錦集10篇

        五年級(jí)快樂作文 篇1

          有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)喜歡電腦游戲,而我卻偏偏喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我增長知識(shí),獲得快樂。

          小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那好聽的故事。那時(shí),我雖然不識(shí)字,但一幅幅精美的圖畫吸引著我。聽《不一樣的卡梅拉》,讓我做夢(mèng)都想去旅行。看《龜兔賽跑》讓我明白了兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。

          上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了一些字,媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我買來幾本注音的童話書,在拼音的幫助下,我開始獨(dú)立閱讀。《丑小鴨》、《小漢斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我,我會(huì)跟著主人公一起悲傷,一起快樂。在閱讀過程中,我認(rèn)識(shí)了許多字,這為我以后的學(xué)習(xí)之路打下了厚實(shí)的`基礎(chǔ)。

          到了小學(xué)高年級(jí),我開始“博覽群書”。時(shí)而感悟冰心奶奶對(duì)小讀者愛的箴言;時(shí)而吟詩作賦感受古詩的意韻之美;時(shí)而翻開四大名著,欣賞林沖的剛正不阿、諸葛亮的神機(jī)妙算;時(shí)而和哈利?波特一起與伏地魔戰(zhàn)斗,體驗(yàn)霍格沃茨魔法學(xué)校的有趣和驚險(xiǎn)!俗話說,“書讀百遍,其義自現(xiàn)!痹谧x書中,我學(xué)到了許多知識(shí),也早已養(yǎng)成摘抄好詞句、寫讀后感的好習(xí)慣。當(dāng)有些同學(xué)還在為寫作文絞盡腦汁時(shí),我卻輕車熟路,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語在我腦海里呈現(xiàn),寫起來得心應(yīng)手,那感覺真爽!每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在全班朗讀時(shí),我看見老師贊許的目光、同學(xué)們羨慕的表情,別提有多高興啦!

          “每一片葉子都棲息過夢(mèng)想,每一本好書都散發(fā)著光明和力量!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起找尋讀書的快樂吧!

        五年級(jí)快樂作文 篇2

          清早,寒風(fēng)吹拂,我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了! 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起床打補(bǔ)丁,或者我來喊老鷹!”聽到“嘟嘟”這話,我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來我家“做客”。∥掖┥弦路,鋪上被子,打開窗戶,呼吸新鮮的空氣,聞著百合的花香。窗外,桃紅柳綠,鳥語花香,百花吐艷,美麗的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著迷人的芳香,沁人心脾。

          花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的.還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前,各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說:“喳喳,喳喳,喜事到家!睘貘f說:“哇哇,哇哇,祝你成績頂呱呱。”布谷鳥說:“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦! 迎著和煦的春風(fēng),記著“嘟嘟”的叮囑,想著鳥兒的祝福,我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大

        五年級(jí)快樂作文 篇3

          四大掌門

          本班有四大掌門,個(gè)個(gè)都是“江湖”中的“武林中人”。實(shí)在令人佩服!什么?不信?那就聽我一一講述。

          “衡山掌門”——戚維揚(yáng)

          此人帶領(lǐng)的,全都是“男中豪杰”,在年級(jí)考試中,總能考出令人驚嘆的成績,常常受到“武林盟主”雨點(diǎn)般的夸獎(jiǎng)?闪钊吮瘋氖,身為掌門的他卻帶領(lǐng)了一群“娘娘腔”。尤其是他本人,見了我們,就像老鼠見了貓似的`。對(duì)付我們,他只有一招——跑!氣得他手下齊哭曰:“這是為什么呢?”

          “峨眉掌門”——本人

          本人帶領(lǐng)的,都是“女中豪杰”,“江湖中人”。每個(gè)人都身懷絕技,身為掌門的我,更有絕招,但一般人我不告訴他!如果你說你不是一般人,那我就來告訴你吧(別告訴別人呀,這是我們倆的秘密)!我的絕招可多了,最具代表性的還要屬“獅吼功”了!都說我受了一頭母獅子的真?zhèn)。唉——無奈!“武當(dāng)派”經(jīng)常說我們是“三八”,“母老鼠”(筆誤,應(yīng)為“虎”)還動(dòng)員“武林盟主”說我們沒有“淑女形象”,而且評(píng)出了“十大母老虎”。評(píng)評(píng)理吧!這樣的男生,不收拾他們,是不是都有些對(duì)不起他們自己呢?所以嘛······就別怪我們手下不留情了!操場(chǎng)上,時(shí)常響起慘絕人寰的叫聲······

          “氣派掌門”——?jiǎng)㈥课?/p>

          此派能力之大,擁有氣死上帝,累死閻王之能耐,經(jīng)常使“武林盟主”火山爆發(fā),而且連巖漿都沒了(都是被他們氣得)!所以得名“氣死人派”,簡(jiǎn)稱“氣派”。

          “武林盟主”的課上,他們一言不發(fā),更別說其他老師的課了。就算“武林盟主”放下面子去請(qǐng)他們,可他們還是不說話,指導(dǎo)了半天,可人家還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”真要人頭腦爆炸!好不容易張了嘴了吧,還回答錯(cuò)了!My god!暈倒一片!掌門人就更厲害了,沒有一次上課,不把“武林盟主”氣死,見識(shí)了吧!

          “武林盟主”嘛······不用說你們也知道。她就是······你們自己猜吧!

        五年級(jí)快樂作文 篇4

          快樂,再也普通不過的詞了,一個(gè)我們一直忽略的詞,今天在腦海的最底層我把這個(gè)詞找到了,因?yàn)槲覀冇X得生活是離不開它的。

          如果我們每天都愁眉苦臉的,那我們將失去最美好的生活,每天彎一下你的嘴角并不不難的,不是嗎?

          有一次月考,我的成績可以說是一落千丈,那時(shí)的我非常極端,好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過,但我最終選擇勇敢的面對(duì)了,因?yàn)檫@樣才會(huì)使我更有信心的面對(duì)下一次考試,不是嗎?同學(xué)說,不要灰心,應(yīng)該笑對(duì)生活不是嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道同學(xué)是為我好所以我也不能讓朋友失望,我應(yīng)該快樂的迎接每一次考試。所以我每一天都在快樂的復(fù)習(xí)呀。

          10歲時(shí),我參加了小學(xué)長跑,在半路上,我摔倒了,重重地摔倒了,我哭了,眼淚是我把心中的悲痛發(fā)泄出來,這時(shí),一個(gè)小姐姐,跑到我身邊,親切的問:沒事吧?我搖了搖頭,說:我輸了,而且是慘敗。不。姐姐堅(jiān)定的說,只要跑到終點(diǎn),就是超越了自己,就是勝利,你要加油,擦掉眼淚,樂樂。我樂了,我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不凡姐姐的話,我跑到了終點(diǎn),我為自己喝彩,因?yàn)槲亿A了,這時(shí)我又流淚了,而不凡姐姐卻再鼓掌,因?yàn)樗牢沂菫閯倮,從此以后我每天都?huì)樂,不只是這簡(jiǎn)單的`一樂,他對(duì)我的意義很深刻。

          讓我們天都保持得快的心情吧,一天都會(huì)順利的,我們要用一顆快樂的心去面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。

          所以,生活需要快樂。

        五年級(jí)快樂作文 篇5

          咦?這是哪?我環(huán)顧四周,看了看,怎么到處都是樹。正在這時(shí),一只小燕子從天空飛下來,對(duì)我說:“歡迎你來到森林王國”!哦,我原來到了森林呀!

          我跟著小燕子走進(jìn)了森林,令我驚訝的是:許多已經(jīng)在幾萬年前滅絕的`樹,在這個(gè)森林里出現(xiàn)了!

          于是,我斷續(xù)向前走,走著走著,我看到了兔子妹妹在和小貓一起去上學(xué),看到了象爺爺在和虎大哥下棋,看到了小狗在路上開著警車在四處找逃跑的狐貍犯人。

          真實(shí)太有意思了!但,小燕子到哪里去了呢?這時(shí)我往草叢里看了看,原來,小燕子是魔法師變色龍變的。

          望著這個(gè)美麗的大森林,看到小動(dòng)物一起結(jié)伴上學(xué),我心里開心極了,開心得眼淚都流出來了。

          這時(shí),老鷹從天而降,對(duì)我說:“尊敬的小主人,這次旅行快要結(jié)束了!

          我聽了很傷心,但又不能一直待在這個(gè)大森林里,我只好向美麗的森林。小動(dòng)物們說再見了。

        五年級(jí)快樂作文 篇6

          上小學(xué)以來,我讀過的書許許多多,但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了,詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹,僧推月下門”的“推”字不妥帖,便反復(fù)吟哦,最后,韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。

          讀完這篇課文后,我覺得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          記得上三年級(jí)的時(shí)候,程老師教了我們一首詩《過故人居》,在解釋詩句的時(shí)候,有一個(gè)詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢?我的腦海中不時(shí)出現(xiàn)這個(gè)疑問,我拿出字典,可是仍沒有查出任何的`“蛛絲馬跡”。于是我把這個(gè)問題藏在心中,等下課去問程老師,讓程老師來解答。

          終于盼來了鈴聲,我抱著字典滿懷希望地來的程老師面前,我把自己的想法跟程老師說了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。

          程老師看了之后,緊鎖著眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了,程老師對(duì)我說:“你先去上課,我再想想,等下課的時(shí)候再告訴你!

          第二節(jié)課下課后,我急沖沖地跑到講臺(tái)邊,問程老師想出來了沒有?程老師對(duì)我說:“我覺得都一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽程老師說的有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭?刹灰粫(huì)兒,我突然想起了什么,茅塞頓開。我興奮地對(duì)程老師說:“程老師!程老師!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且給人的感覺是濃濃的!背汤蠋熉犃诉B連點(diǎn)頭,笑的眼睛都瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭,直夸我愛動(dòng)腦筋,夸得我心里甜滋滋的。

          “推敲”讓我享受到樂趣。只有善于推敲,喜愛推敲的人,才能不斷提高。

        五年級(jí)快樂作文 篇7

          我曾想過,我需要快樂。

          我想在我的印象里,我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,但卻缺少快樂。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè),我就連做夢(mèng)都?jí)粢娢以谏涎a(bǔ)習(xí)班。我在這里想說:十歲的我們需要快樂!

          春天來了,我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶,打滾兒。在操場(chǎng)上踢足球,玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無無垠的藍(lán)天上自由翱翔。

          夏天到了,我們應(yīng)該在河里盡情地游泳,劃船,抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。

          秋天,秋姑娘一躍,樹葉變黃了,莊稼豐收了,我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅,可我的時(shí)間卻被奧數(shù),英語,作文補(bǔ)習(xí)班無情地剝奪了。有一次,我夢(mèng)見自己走在那金色的落葉上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。

          冬天,我們應(yīng)該在雪地上打雪仗,堆雪人。可我卻縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒完沒了的奧數(shù),英語……我多么渴望放飛兒時(shí)的心,感受大自然給我的那份溫暖。

          我多么渴望讓老師在評(píng)語里寫道:孩子們需要快樂,抽空讓他們放松吧!

        五年級(jí)快樂作文 篇8

          我們來到海南后,首先要游的地方是蝴蝶谷,據(jù)說這里的蝴蝶各種各樣。在車上時(shí),我拼命地想著游覽蝴蝶谷的情景,心里有種說不出來的興奮勁。

          我們到了蝴蝶谷以后,先去看了蝴蝶標(biāo)本。“。『枚鄻(biāo)本!”我高興地說。那么多的標(biāo)本,看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標(biāo)本和世界上最小的蝴蝶標(biāo)本。大的長有一對(duì)五彩繽紛的翅膀,翅膀展開約30多厘米,顏色非常絢麗,有黃色、紅色、棕色等,幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到,它就叫作大鳥翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈,那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的,多像一只只調(diào)皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶,翅膀展開也只有13毫米,不用放大鏡還看不清楚它長什么樣呢!不過它也很漂亮,身上隱隱約約的.灰色中還呈現(xiàn)出些許藍(lán)色,看起來好像還活著似的。

          看完了蝴蝶標(biāo)本后,我們來到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶,頓時(shí),我的眼前開闊了。大的,小的,藍(lán)的,紫的,有的在吃營養(yǎng)液,有的翩翩起舞,有的停在枝頭,翅膀一張一合,似乎在向游人盡情展示自己的美麗。看看這只,很美;看看那只,也很可愛;剛想仔細(xì)看看那只停在枝頭的蝴蝶,它卻舞蹈起來,我的眼睛有些應(yīng)接不暇了。

          最后,我們來到標(biāo)本制作室,看到好多工作人員正在制作標(biāo)本。我們?cè)诖翱诳粗,只見他們先把曬干的蝴蝶小心地放到桌子上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地修整翅膀,最后將蝴蝶固定好,烘干就可以了。姑姑給我們兩個(gè)小孩每人買了一只蝴蝶標(biāo)本,這兩只蝴蝶標(biāo)本可好看了,藍(lán)色的翅膀,長長的觸角,真是太漂亮了!

          要離開蝴蝶谷了,我依依不舍地一次次回頭看著,眼睛還有太多的留戀,真希望下次還能有機(jī)會(huì)來。

        五年級(jí)快樂作文 篇9

          小的時(shí)候,常常干一些天真的事,現(xiàn)在,每次回憶起那段時(shí)光,都會(huì)快樂,都會(huì)被自己逗笑。

          小的時(shí)候,媽媽常常燉一大鍋湯,然后就去上班。我獨(dú)自一個(gè)人在家,讀書,什么書都讀。最自豪的就是我自己一個(gè)人在家,從來就沒害怕過。

          過了一會(huì),香氣就遍布整個(gè)屋子,我也就漸漸坐不住了。盡管家里面一個(gè)人都沒有,我還是躡手躡腳地走到了廚房,小心翼翼地用筷子把鍋蓋推下去。嘿!鍋里面還在咕嚕咕嚕地冒著泡,簡(jiǎn)直香極了!這讓我喜出望外,把剛吃過的早飯忘到了一邊,隨手找了另一根筷子,像串肉串那樣插了一塊土豆,心滿意足地嚼了起來。

          就這樣,我讀一會(huì)書,就向上鍋里拿一塊土豆,讀一會(huì)書,就想上鍋里拿一塊土豆。媽媽回來時(shí),雖然鍋里還剩下許多,但是她還是發(fā)現(xiàn)了。一整鍋湯,都被我弄餿了,只好扔掉,重做。

          后來,上了小學(xué),也開始寫作文了。有一篇作文要求寫最崇拜的人。我寫了,老師笑了。我寫的人,是“佚名”。

          記得小學(xué)那陣子,認(rèn)為“他”是最完美的人了。第一次見到這個(gè)“名字”,是在一本故事集上。為此,我斷定“他”是一名文學(xué)家,戴著一副眼鏡,多博學(xué)!

          后來,我又在多種場(chǎng)合反復(fù)見到這個(gè)“名字”時(shí),都把它歸在同一個(gè)人身上。這人真奇怪——大腹便便的慈善家扎著藝術(shù)家的`小辮子戴著文學(xué)家的眼鏡。

          心情糟糕的時(shí)候,我都會(huì)回憶小時(shí)候的日子,真是讓人一回憶就快樂呀!

        五年級(jí)快樂作文 篇10

          五一勞動(dòng)節(jié)快要來臨了,可是我看到家里還是非常臟。

          有一天,老媽向老板請(qǐng)假回家大掃除。那一天正好是星期天,我在家里休息,正好幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了,我在房間里整理起來。

          剛開始干活的時(shí)候,我還在那里嘮叨:“今天完了,我要被媽媽給拖死了,要干這么多的活呀!但愿有人來快點(diǎn)叫媽媽去上班,那末我就不用干活了,可以去找伙伴們?nèi)ネ媪恕!钡菋寢寷]有走,她也在干活,我只好乖乖地干活了。

          我先鋪床單,拉住床單的角拉拉挺,拍去一些灰塵。然后我疊被子,疊的時(shí)候我先把被子給反過來,放在床上。我再去打開窗戶,拉開窗簾,讓陽光照到床上,給被子殺殺細(xì)菌。過了十來分鐘,我把被子弄平,再把被子的一面往中間折,然后,我把被子的`另一面也向中間折過來,接著,我把折好的被子兩端向中間折,再折疊起來,這時(shí)被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著,我把疊好的衣服放到柜子里面。然后,我看了一下,床上干凈整潔了。我想可以告一段落了?墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想,事情才做了一個(gè)開始,后面的事情還有很多呢!媽媽的房間還沒有整理。地上沒有掃,沒有拖……可是,這時(shí)我感到有點(diǎn)兒累了。我想休息一下,可是,我想到媽媽說不定什么時(shí)候洗好衣服回來,看到我不在做家務(wù),又要批評(píng)我了,唉,還是繼續(xù)干吧!

          我只好忍住勞累到媽媽的房間繼續(xù)干了起來。疊好媽媽的被子時(shí),我覺得實(shí)在有點(diǎn)累得吃不消了,于是,我就坐在凳子上休息了五分鐘。然后,我繼續(xù)干了起來。我把媽媽的房間整理好了,接著,我拿起掃帚掃地,然后拖地板。 中國大學(xué)排名

          當(dāng)我做好這一些家務(wù)活的時(shí)候,媽媽正好洗好衣服回家來了。她看到干凈整潔的房間,光滑清潔的地面,快樂地沖我笑了一笑,還說:“你可真能干呀!”我也笑了,可是,我的內(nèi)心卻在說:“我要哭了!”轉(zhuǎn)念我想家里變得那么干凈這里也有我的一份功勞,我不應(yīng)該哭,應(yīng)該笑!真是勞動(dòng)也快樂!

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