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        秋天四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-09-29 16:36:32 四年級(jí) 我要投稿

        秋天四年級(jí)的作文集錦五篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        秋天四年級(jí)的作文集錦五篇

        秋天四年級(jí)的作文 篇1

          當(dāng)南飛的大雁把清厲悠長(zhǎng)的鳴聲,遺留給廣袤雄渾的山川原野時(shí),秋,便系在大雁的翅尖,在野菊花的幽香中翩然來(lái)臨了。

          春若是一位花季少女,秋則是一位成熟穩(wěn)重的少婦。果是秋的禮單,當(dāng)楓葉的火映紅了你遲到的笑臉,你醉了,你跌進(jìn)了果的懷抱。當(dāng)可愛(ài)的六棱形黃葉緩緩飄落的時(shí)候,你依然選擇了凋零。輕輕將一枚落葉拾起,你依稀看見(jiàn)了春的倩影。

          盈盈秋水,是她含情的秋波嗎?悠悠遠(yuǎn)山,是她淡淡的峨眉嗎?縹緲的月夜,是她朦朧的睡態(tài)嗎?層林盡染,是她斑斕的夢(mèng)幻嗎?松軟的.土地,是她神氣的肌膚嗎?艷艷野菊,是她恬靜的笑臉嗎?皎皎明月,是她未泯的童心嗎?秋水長(zhǎng)天,是她淡泊的心志嗎?

          成熟的秋天象征著收獲與播種,那茫茫的田野,猶如一條金色的地毯,從這頭一直伸向那頭。家家戶戶若汛期般繁忙。收割后,當(dāng)人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進(jìn)泥土的時(shí)候,同時(shí)也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進(jìn)了這春華秋實(shí)的田野。人們忙著耕耘、忙著收獲,雖然勞累,但心中有著說(shuō)不出的甜蜜。

          在我人生的秋天里,可會(huì)有這么一片濃重的秋色,讓我得以愜意的慰籍?

        秋天四年級(jí)的作文 篇2

          秋天來(lái)了,天空十分的藍(lán),公園里已經(jīng)有了一些落葉,順著那彎彎曲曲得小路看,是一排排像墻一樣的冬青,綠綠的,并沒(méi)有一絲衰老的樣子。在向前看,一個(gè)寬敞的大電影院展現(xiàn)在眼前,電影院有三層,寬大的玻璃亮亮的,能映出人影,走在那三十六級(jí)臺(tái)階上,來(lái)到了電影院的大門前,一扇厚重的大門,上面刻著精美的花紋。

          拐一個(gè)彎,就看見(jiàn)一個(gè)大大的'葡萄架,上面已經(jīng)沒(méi)有什么葡萄了,但是葉子也投下一大片陰影,在下面坐著乘涼,一會(huì)就涼快極了!

          在向右拐,就是一個(gè)大水池,水池已經(jīng)干了,只有成堆的落葉,那空曠的水池成了小朋友快樂(lè)的游戲場(chǎng),總是充滿了笑聲。那里的幾棵槐樹(shù)沒(méi)有落下幾片葉子,長(zhǎng)的還是那么綠,像一個(gè)健壯的青年。

          秋天是大地最漂亮的時(shí)候,連公園都換上了綠色和黃色的大衣。

        秋天四年級(jí)的作文 篇3

          秋天來(lái)了,落葉灑滿一地。炎熱的夏天就過(guò)去了,而應(yīng)來(lái)的呢,就是涼爽。涼爽在哪?它無(wú)處不在,讓我么一起去看看吧。

          走出家門,來(lái)到外面,只見(jiàn)秋風(fēng)滾滾,使人瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)換上紅色和金黃色的披風(fēng),仿佛在說(shuō):“我漂亮吧!穿這件披風(fēng)你么羨慕不羨慕?”它們理直氣壯,似乎要跟人類的衣服比一比看。大樹(shù)旁邊有許多落葉,給大叔增添了色彩。這種現(xiàn)象美麗無(wú)比,好似一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

          走進(jìn)超市,水果五顏六色,應(yīng)有盡有。紅彤彤的.蘋果、黃的甘甜的香蕉、美麗可口的橙子、讓人饞得流口水的菠蘿……它們努力地展現(xiàn)出自己最美的風(fēng)采,好像在進(jìn)行選美比賽呢!真棒!、

          走到小區(qū),一朵朵桂花鮮氣撲鼻,引人注意。它的顏色發(fā)黃,黃得鮮亮,真像許多穿著黃裙子的花仙子。據(jù)說(shuō),桂花還能做成桂花糕、桂花山藥什么的,香甜可口,讓人吃了一塊還要再吃。桂花作用真大!

          小溪在夏天溫度非常高,而現(xiàn)在呢,卻變得冰冷。以前很活潑的小溪,現(xiàn)在由于涼爽的管教,也變得乖了。太神奇了!

          涼爽,為樹(shù)換上了新衣服,把水果染上五彩繽紛的顏色,賜予了桂花鮮亮的外衣和不同的作用,管教了調(diào)皮搗蛋的小溪。這就是一個(gè)神奇的秋天,一個(gè)涼爽的秋天。

        秋天四年級(jí)的作文 篇4

          秋天到了,不知不覺(jué)間,楊樹(shù)的葉子落了,楓樹(shù)的葉子紅了,尤其是窗外遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹(shù)的葉子全部變成了金黃,真漂亮!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大挺拔的`銀杏樹(shù)像是一頭優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿,又像一把巨大的金色折傘,在晨光的照耀下,閃著耀眼的光芒……銀杏樹(shù)葉片片向上,如同一只只倒立的鵝掌,微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉沙沙作響,隨風(fēng)飄動(dòng),猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間,婆娑起舞……美麗極了!走近一些,仔細(xì)觀察,樹(shù)皮微微發(fā)白,滿是皺褶,和老奶奶的臉一樣;金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色,仿佛在告訴我們:秋天來(lái)了,夏天才剛剛結(jié)束。往樹(shù)葉叢中仔細(xì)看去,里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實(shí)……

          爸爸告訴我,銀杏樹(shù)是十分珍貴的樹(shù)種,植物學(xué)家把它叫做植物界的“活化石”,具有很高的研究?jī)r(jià)值;銀杏樹(shù)本身可以作為觀賞樹(shù)木栽培,它的葉子和果實(shí)又可以入藥,具有降壓的功效?梢哉f(shuō),銀杏樹(shù)全身都是寶啊!

        秋天四年級(jí)的作文 篇5

          秋天的鳥(niǎo)不同于其他季節(jié)的鳥(niǎo),當(dāng)它在鳴叫時(shí),總是感覺(jué)少了一點(diǎn)東西,或許是因?yàn)闆](méi)有了往日的歡呼雀躍,變得十分的惆悵。當(dāng)它停在枝頭時(shí),神情不再像以前那樣充滿活力,而是多了一絲孤獨(dú)和寂寞。當(dāng)它飛向高空時(shí),沒(méi)有了從容與淡定,反而有些慌張,是因?yàn)槎炜煲搅藛幔?/p>

          秋天的天空總是陰沉沉的,就連小鳥(niǎo)的身上也帶著一股低氣壓,鳥(niǎo)兒可以感受到這種變化,秋天已經(jīng)不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的'河流沒(méi)有了當(dāng)初的氣勢(shì)磅礴,變得狹窄而緩慢。迎面吹得風(fēng)兒不再溫柔拂面,而是刺骨的寒冷。秋天的鳥(niǎo)俯視著萬(wàn)物的變化,開(kāi)始變得急躁不安,整日煩悶不知所為,大概是想家了吧!

          秋天的鳥(niǎo)會(huì)盯著落葉浮想聯(lián)翩,它們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜁?huì)漫天飛舞呢?難道也是回家嗎?秋天的鳥(niǎo)會(huì)看著楓葉發(fā)呆,雖然這里的景物是美麗的,但卻始終不是自己的故鄉(xiāng),最后連欣賞的心情都沒(méi)有了。秋天的鳥(niǎo)會(huì)聽(tīng)著秋風(fēng)到來(lái)的腳步,計(jì)算著回鄉(xiāng)的日子,它們?cè)缫褳檫@一刻做好準(zhǔn)備,那種堅(jiān)定地信念不是任何人都能做到的。

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