【精華】四年級故事作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過著開心的日子，也交了很多的朋友。
有一次，小木偶決定回家看看老木匠——?jiǎng)?chuàng)造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說；你好啊，小紅狐，你能把我的.紅背包給我嗎？小紅狐憤怒的說：那是我的背包，怎么能給你呢？不，那是我的背包。小木偶生氣地說。這時(shí)，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：小木偶，你為什么和小紅狐吵架啊？小紅狐搶我的紅背包，小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來小木偶說：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。老木匠問小木偶：你怎么會(huì)人類所有的表情了啊？小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經(jīng)常去看老木匠和小木偶。
四年級故事作文 篇2
在一個(gè)繁華的童話世界里，有一個(gè)汽車王國，在這里的居民過著幸福安寧的生活。發(fā)生了許多趣事。
有一次，有一列名叫拖拖的火車，在送人們?nèi)ミh(yuǎn)方的時(shí)候，偶然看見一些人往森林的方向跑去，還隱隱約約聽到嘴里好像說著什么，看情況，如果實(shí)在不行，就把砍掉的話。拖拖一聽，想著這些人不是來砍樹的吧，就連忙加快速度把人送到目的地后，趕緊掉轉(zhuǎn)車頭回家，他要把這個(gè)驚天動(dòng)地的消息告訴自己的那些伙伴們:”不好了！不好了！有人要砍樹啦！有人要砍樹啦！“伙伴們一聽，個(gè)個(gè)都?xì)鈶崢O了，到底是什么人啊，怎么可以砍樹呢？就因?yàn)橛羞@片大森林，我們汽車王國的空氣才會(huì)這么清新，每天早晨起床的時(shí)候都能聽見小鳥的歌聲啊!一定不能讓他們破壞我們的生存環(huán)境。于是拖拖和他的伙伴們就決定要制止這件事情，決不能讓壞人的惡行得逞。
第二天早上，要上班的人們發(fā)現(xiàn)街道上靜悄悄的，一輛車都見不到，人們覺得奇怪極了。原來，拖拖和他的伙伴們都開往森林那里了，只見他們把森林與外界聯(lián)系的幾個(gè)進(jìn)出口都堵了起來。當(dāng)他們抵達(dá)時(shí)都驚呆了，那些人已經(jīng)干起來了，有人扶著梯子，有人就已經(jīng)爬上樹，開始鋸起了枝條，還有人拿著小錘子，在樹上這敲敲那敲敲的還邊敲邊聽，還有的·····小汽車們急壞了忍不住的就嚷嚷了起來，你一句我一句的：“你們是什么人?怎么能亂砍樹木？你們不知道種植樹木的好處嗎？“”是呀，樹木可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境，還可以蓄水保土，防止泥土沙漠化，你們怎么可以亂砍亂伐呢？““是呀！是呀！森林更是小鳥們的家，你們把樹砍了，小鳥兒就沒有家了，我們也就再聽不到小鳥的歌聲了!”“······“那些人聽了，都停了手里的`事，互相看了看，突然哈哈大笑了起來，對他們說：“你們都是好孩子，但你們搞錯(cuò)了，我們不是來砍樹的，而是來給樹木治病的。前不久，我們發(fā)現(xiàn)這里有不少的樹木都生病了，你們看這些樹木是不是都無精打采的呀?”
��！原來是這樣啊！拖拖和小伙伴們都不好意思了，臉都紅了。他們想：以后無論做什么事都要先搞清楚事情的來龍去脈，不能再像今天這樣冒冒失失的了。但我們以后還是會(huì)保護(hù)森林的！
你們覺得汽車王國的小汽車們是不是很可愛��！
四年級故事作文 篇3
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見河對岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒有船怎么過河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對點(diǎn)點(diǎn)說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧。”點(diǎn)點(diǎn)說：“真是個(gè)好主意�！庇谑�，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對岸劃去，到了對岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。
四年級故事作文 篇4
暑假，我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達(dá)中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得里面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，里面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數(shù)歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事；有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰(zhàn)國故事；還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事�？吹梦已刍ǹ潄y。
在書中，讓我記得最牢的有一個(gè)叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方著想。在各自侍奉不同的主子時(shí)，雖都對主子忠心耿耿，但當(dāng)鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對方時(shí)，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的'主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現(xiàn)在，朋友之間不也應(yīng)該這樣嗎？坦誠相待，處處講誠信，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什么能難到我們的。
在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發(fā)達(dá)。在《管鮑之交》這個(gè)故事中的小白，他也是個(gè)很好的例子。他從一個(gè)逃難的人到一方霸主，這著實(shí)讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學(xué)習(xí)的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學(xué)習(xí)要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也！
我喜歡這本書，喜歡書中的許多有名人物，喜歡書中的許多有趣故事，同時(shí)讓我明白了許多道理。真不愧是書中自有黃金屋呢？
四年級故事作文 篇5
擁有人類所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋，再找小紅狐要回紅背包。
他來到了小兔子家門口，放聲大哭，小兔子聽見哭聲，跑了出來，問小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是來向你解釋的�！毙∧九颊f道，“上次見到你時(shí)，我只會(huì)笑，所以是笑瞇瞇地跟你說話，讓你誤會(huì)了，現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了�！薄罢娴膯�？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原諒你了。”。小兔子回答道。
小木偶高興地沖向老婆婆家，到老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這里干什么”，老婆婆見到小木偶生氣地說道。小木偶哭著把事情的來龍去脈說給老婆婆聽，老婆婆一點(diǎn)也不相信�！袄掀牌牛迥阆嘈盼�，你不原諒我，我就一直哭�！崩掀牌判南耄喝绻恢笨蓿硕嗔�，事情就鬧大了，我可負(fù)不起責(zé)任呀�！澳蔷驮從懔�。”老婆婆說道。
小木偶走在街上，遇見了小紅狐，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把背包還給我！”“救命啊！有人搶我包啊！”小紅狐尖叫道。“吵什么？”熊警官又來了。“警官，他又搶我包”，小紅狐大聲喊。“他在騙你，警官�！毙∧九�?xì)鈶嵉卣f。這時(shí)，老木匠看見了，他走了過來�！靶∧九�，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認(rèn)。”小木偶叫道�！袄项^兒，你的小木偶上次搶包，這次又來搶小紅狐的包�！毙芫贇鈶嵉鼗卮鸬�。老木匠看見小紅狐背著紅背包，說：“那是小木偶的`包，不信的話你們可以去看上面有小木偶三個(gè)字。”熊警官看了背包，上面確實(shí)寫著“小木偶”三個(gè)字。“哦，原來是這樣，小木偶，對不起，我錯(cuò)怪你了。”熊警官陪著笑臉說道�！皼]關(guān)系�！毙∧九歼B忙回應(yīng)道�！熬�，饒了我吧，我再也不敢了�！毙〖t狐不停地哀求道�！熬�，饒了他吧，知錯(cuò)就改才是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情�！爸x謝你，小木偶。”小紅狐感動(dòng)地留下了眼淚。
小木偶又背著紅背包，帶著豐富的表情去闖蕩世界了。
四年級故事作文 篇6
我國抗金名將陸游曾經(jīng)說過：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！笔前�！多少人通過讀一本好書，而使生活翻開了新的一頁，由此可見書的作用多大�。�
我是一個(gè)小書迷，從小就與書結(jié)下了不解之緣，我看過充滿神話色彩的《西游記》，有知識豐富的《少兒百科全書》，還有無問不解的《十萬個(gè)為什么》等等非常有價(jià)值的書。其中，我最喜歡看《隋唐演義》。
這本書主要講述了：從隋朝開國以來到“一代明君”——李世民登上皇位的事。書中有行俠仗義的秦瓊、愛打抱不平的尉遲恭、“土星神官”——程咬金和仁慈寬厚的李世民……眾英雄好漢都被刻畫地栩栩如生，故事也是惟妙惟肖。
我最喜歡“一代明君”——李世民，他的仁慈寬厚深深地打動(dòng)了我。當(dāng)程咬金還是一個(gè)反賊時(shí)，秦王李世民誤入了瓦崗被程咬金活捉了，還被羞辱了一番，可他去不記前仇，當(dāng)程咬金和秦瓊投奔他時(shí)，他還封程咬金為將軍，這么大的.事兒秦王都不斤斤計(jì)較，可見他的胸襟是如此的廣闊。
在學(xué)校里我們同學(xué)之間有的時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些小事兒，而有的同學(xué)則會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而引起大矛盾。比如：我不小心踩到了XX同學(xué)的腳，那個(gè)同學(xué)要“報(bào)仇”，就會(huì)回踩我一腳，我感到不服氣又踩那個(gè)同學(xué)一腳……就這樣一來二往就引起了大矛盾，如果都能寬宏大量一點(diǎn)兒，不去計(jì)較，不就會(huì)其樂融融嗎？
從書中我明白許多做人處事的道理，所以它是我的好朋友，我喜歡看書，喜歡多讀書，喜歡讀好書！朋友們，愛書吧！
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