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關(guān)于六年級的作文300字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時(shí)起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。
卜老師對大家可好了，有一次我們玩轉(zhuǎn)圈，我被同學(xué)甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來。卜老師跑過來問我怎么了，我說一不小心崴著腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了。”啊，一聽到這個(gè)消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說：“沒事，我給你拿消腫水吧�！闭f完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報(bào)到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭著說：“卜老師，您的.腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說：“先休息一會兒吧！”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師，她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛的老師，同學(xué)們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節(jié)體育課，我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時(shí)，我真想對卜老師說一句：老師，您真好。
六年級的作文300字 篇2
今天是星期天，我和爸爸媽媽去江口的竹林燒烤。
我們坐著面包車來到了江口。
我們先去河邊玩，河邊有許許多多的石頭，滿地都是，一望無際。這些石頭有各種各樣的形狀，各種各樣的顏色，好看極了。它們有的像雞心，有的像一片樹葉，有的`像一個(gè)大雞蛋，有的大石頭像原子彈……不能一一去說，說也說不盡。
我們回到了燒烤區(qū)，租下一個(gè)亭子來燒烤。我們帶來了熱狗、火腿腸、雞腿、牛肉、小魚來燒烤。我是等一次燒烤，我把熱狗一放，便坐在一旁看《老夫子》了。看了一會兒，便聞到了一股焦味，看了看我的熱狗，咦，沒有焦呀，我把熱狗一翻，黑乎乎的，便情不自禁地笑了起來。一邊黑乎乎的，另一邊還是生的。媽媽看見了，笑著走來教我燒，媽媽烤了一塊牛肉，香噴噴的，我咬了一口，極香。我學(xué)會了燒烤。
我又拿了一個(gè)熱狗，學(xué)著媽媽那樣烤一下，翻一下。不一會兒，一個(gè)香噴噴的熱狗烤好了。咬一口，很好吃。
我又烤了一個(gè)雞腿給爸爸吃，爸爸說我烤得好。
就這樣一天又過去了，真是光陰似箭，日月如梭呀。啊，快樂的星期天，愉快的星期天。
六年級的作文300字 篇3
生活，是這樣的五彩繽紛，每一種顏色都悅?cè)搜勰�，而我，最喜歡粉紅色。
粉紅色代表著美好。因?yàn)榧t色是快樂，白色是純潔，紅色和白色混合起來就是粉紅色。
我是多么的喜歡粉紅色啊！我房間的壁紙是粉紅色的，我的大部分衣服是粉紅色的，我最喜歡的洋娃娃小羊穿的衣服是粉紅色的，就連一些筆也是粉紅色的。如果有兩只款式一樣而顏色不一樣的玩偶擺在我面前，我肯定會毫不猶豫地選擇粉紅色的'。
生活中就有很多粉紅色的事物，比如櫻花，蝴蝶，毛毛蟲，奇怪的果子等等。每次我見到這些粉紅色的東西都忍不住會停下腳步，仔細(xì)看上一看。就算是在車上，我的好奇心也會讓我大膽地提出要下車的主意，好好去觀察觀察。
我有多喜歡粉紅色呢？那天，我和媽媽去逛街，走著走著，我瞥見了一件好看的粉紅色的衣服，我停下了腳步，纏著媽媽給我買。剛回到家我就迫不及待地穿上衣服，我在鏡子面前轉(zhuǎn)了幾圈，心里滿意極了，明天要是我穿著這件衣服出門，一定會很好看�？上屡c愿違，媽媽說：“剛買來的衣服要先洗了才能穿！”我只好依依不舍地脫下衣服，把它交給了媽媽。
生活中的任何顏色我都喜歡，但我最喜歡粉紅色。
六年級的作文300字 篇4
我的暑假，一點(diǎn)都不好暑假的到來，并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞。
回想平時(shí)那令我感到痛苦的生活，是那么的開心，充實(shí)而忙碌。那是多么幸福�？墒鞘罴�，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會干什么呢？電腦玩久了，也會煩，可作業(yè)做多了，成了一種充實(shí)感。
有人曾說過，真正的.天堂不是你所認(rèn)為的榮華富貴。真正的地獄，不會你所認(rèn)為的那無盡的折磨。或許，天堂在每個(gè)人心中，都是天天坐在電腦旁，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我現(xiàn)在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里，就像一個(gè)廢人。
只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學(xué)習(xí)，那忙碌的生活，才會是真正的天堂。在地獄里的我，真的很痛苦。我們應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，不要像我一樣遺憾。
六年級的作文300字 篇5
書，是人類日常生活中的一樣必不可少的東西！人們也早已把書當(dāng)做了身邊一個(gè)朋友！因?yàn)�，是書讓我們的課余生活在變得豐富多彩。而我！也與這位朋友結(jié)下了深厚的友誼！
自從我上幼兒園起，我就認(rèn)識了這位朋友。那時(shí)，我對書的印象是模糊的。而書這位朋友去一直陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)，他或告訴我答案；當(dāng)我遇到不懂的.字時(shí)，它會把意思告訴我！自從我上三年級之后，我對讀書的愛好就不斷增大。有了這個(gè)朋友的的幫助，我的寫作水平在不斷提高；因?yàn)橛辛诉@個(gè)朋友的幫助，我積累了許多好詞好句！我遨游在書海里，盡情的享受著書給我?guī)淼臉啡�！我喜歡坐在任何安靜的地方，靜靜的讀著一本又一本的書，沉醉在書香世界里久久不能離開！書的種子種在我心里，種在我的生活里......
我愛讀書，因?yàn)橛辛藭�，我才會懂得許多知識和道理！書，是我一生的寶貝！濃濃的書香，會一直在我左右，伴我成長！
六年級的作文300字 篇6
我已經(jīng)度過了11個(gè)春秋，從小奶奶一直在照顧我，馬上就到一年一度的母親節(jié)了，我已經(jīng)長大了，該回報(bào)奶奶一下了。
但我該怎么做才能感恩奶奶呢？我苦思冥想了好長時(shí)間，最后決定：給奶奶捶背，奶奶每天都那么辛苦，那么累，我給奶奶捶背，讓奶奶休息一下。想好后，我心中一陣竊喜：對，就這么做。
我很快就寫完了語文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，然后，我偷偷的溜出了房間�，F(xiàn)在開始找奶奶了：衛(wèi)生間，不在；廚房，不在；客廳，不在；院子里，也不在。奶奶會去哪里呢？突然，我聽見了打電腦的聲音，我偷偷的進(jìn)了電腦室，可惜是爸爸在打電腦。突然我又聽見了開門聲，然后奶奶走進(jìn)了臥室。我在后面悄悄的跟著，等奶奶坐下后，我輕輕的敲起背來。
奶奶被在后面的我嚇了一跳：“誰呀？”說著便回頭往后看。當(dāng)奶奶看見我在為她捶背的`時(shí)候，臉上有幾分驚訝，更多的是開心：“孫子終于長大了，知道給奶奶捶背了！哈哈！”聽見奶奶開心的笑聲，我高興極了！
在此我要向奶奶說：“奶奶，您辛苦了！”
六年級的作文300字 篇7
或許，我得承認(rèn)自己，喜歡吃苦瓜，因?yàn)樗m然苦，但是很清涼，是別的瓜所比不上的，它先是一陣苦，慢慢品味，接下來好清涼……
云還在飄著，我似乎也明白：我就是苦瓜！
今天的夜，風(fēng)涼絲絲的，就連月亮，似乎帶著憂愁，傳染著世人．無心睡眠的我，躺在床上，眼角閃爍著淚光，的啜泣生，就連家里的小貓也為之所動，識趣的長長叫了一聲，好悠長！
步入初中后，我嘗到了太多的苦果：對于千篇一律的作文，抓破腦袋的.問答題，咬破鉛筆頭的應(yīng)用題，都想一群惡魔，不斷騷擾著我，讓我無從下手。我只是一味地懷疑與嫉妒:為什么別人到了初中還考得那么好，而自己，卻總是痛徹心扉的失敗。我開始的無限的懷疑自己的能力，偏偏它就想橡皮筋，怎么都扯不斷，最后，痛的人還是我自己。我不知道，我該不該想命運(yùn)投降，哭著，虛偽地請求命運(yùn)讓我人生的道路平坦一點(diǎn)�？墒俏疫�是無法接受，我不想我的人生就這么過去，我要光輝燦爛的未來，我要自己的名字填在歷史的記錄里，我愿意今天過得更苦，更累，但是，我決不能讓我碌碌終生，那樣的人，跟行尸走肉一樣，我不要！
六年級的作文300字 篇8
很久之前有一個(gè)人舉辦了一個(gè)繪畫大賽。題目是畫蛇，第一個(gè)畫完的人會獲得一壇好酒。所以吸引了很多人來參賽。
不一會兒就有人畫完了。可是他的畫剛剛展示出來，大家便七嘴八舌的議了起來，原來這個(gè)人的蛇雖然畫的栩栩如生，可他卻給蛇添了四只腳。評委們也都愣住了，不知道該不該把獎品給他。有一位評委說：“我覺得不應(yīng)該把獎品給他，他畫的確實(shí)不錯(cuò)，可他卻給蛇添了四只腳，這不成了四不像嗎？”“唉，話不能這樣說。常見的蛇是沒有足的'，可是那些罕見的蛇說不定有足的呢？”另一位評委說道。此話一出，各個(gè)評委們便七嘴八舌的說了起來�！笆前。耖g不是有四角蛇之說嗎？再說了，咱們國家沒有說不定其他國家是有的�！薄皩Π�，俗話說蛇是小龍，龍都有足，小龍?jiān)趺磿䴖]有足呢？我們要把目光放的長遠(yuǎn)些，知識面要寬些，不能說咱們沒見過的東西，這世界上就沒有啊？
經(jīng)過一番爭論最后還是決定把獎品給那位給蛇添足的人。
六年級的作文300字 篇9
我是大自然中的一員，是一株平凡的植物�？赡茉谀銈兊难壑袝且恢瓴黄鹧鄣闹参�。但是是我很自豪，因?yàn)槲铱梢燥w向遠(yuǎn)方。
你們知道我是誰嗎？讓我問你們自述一下吧。我有一團(tuán)如雪的絨毛，一個(gè)胖乎乎的小圓球。當(dāng)風(fēng)兒姐姐呼喚我的時(shí)候，我便可以飛入那湛藍(lán)的天空�？吹矫咳兆仙乙矔匦律L，永生不滅，我就是——蒲公英。
我已漸漸地衰弱了當(dāng)風(fēng)兒姐姐輕輕地?fù)崦�，我便飄飄然然的落入那濕潤的泥土中等待著又一個(gè)新的開始。
春天，春姑娘為我們匯報(bào)，春回大地，我從泥土中探出小小的腦袋，伸了個(gè)懶腰東張西望的'望著周圍一切陌生的環(huán)境。太陽公公對我微微一笑，花兒姐姐跟著我親姐的打招呼，小草弟弟跟我熱切的問好。
夏天太陽似火太陽公公火辣辣的照嚇著我們，猶如要把我們好的燒焦。但我并不怕。
秋天大叔哥哥的子民嘩嘩嘩的隨風(fēng)兒姐姐頭呼喚落入泥土中。王姐姐存下老公我的頭，小草弟弟弓著他的腰，而我也即將跟他們一樣。
冬天，雪花飛舞，我又將漸漸的衰弱了，鳳兒姐姐又送了我一程。把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方，我將飄呀飄飄到那美麗的地方去。
在濕潤的泥土中，我又將重新生長出來。剛到一個(gè)陌生又美麗的地方，我渴望那天到來。
六年級的作文300字 篇10
我有一個(gè)弟弟，他長得很機(jī)靈。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上高高的鼻梁，湊成了弟
弟那張調(diào)皮可愛的小臉蛋兒。
中午飯后，我們要午睡了。弟弟躺在椅子上，那是一把折疊椅，可以把它折成一個(gè)長方形，張開時(shí)可以當(dāng)作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓，椅子發(fā)出咯吱咯吱的`聲音，弟弟越搖越起勁。忽然，隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音，我和爸爸迅速趕到了現(xiàn)場。弟弟不見了，只聽見收回來的椅子里有弟弟的聲音：“爸爸，爸爸……我變成夾心餅干了�！痹瓉�，弟弟被椅子“吃”掉了，還在里邊掙扎，我們?nèi)遗醺勾笮Α?/p>
還有一次，媽媽帶我去參觀弟弟在學(xué)校表演的雙簧節(jié)
目，節(jié)目開始了，弟弟搬了一張凳子，放在舞臺中間坐下，
一個(gè)小女孩躲在凳子后面，開始了演出。隨著小女孩講述的故事內(nèi)容，弟弟做著和她故事內(nèi)容的一樣的動作。逗得臺下的觀眾哈哈大笑，看著臺上的弟弟有模有樣地表演，我真為他感到高興。
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