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        四年級(jí)同桌的作文

        時(shí)間:2024-09-14 06:07:21 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)同桌的作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)同桌的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        精選四年級(jí)同桌的作文3篇

        四年級(jí)同桌的作文 篇1

          告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說(shuō)到這里啊,我還要在補(bǔ)一句,更是我最大的`敵人。

          說(shuō)到“作文王”這個(gè)稱號(hào),她可不是徒有虛名的。每次寫作文,她都能被老師表?yè)P(yáng),她寫的作文字好看,主題鮮明、語(yǔ)句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們?cè)鯓訉懖拍艿酶叻帧4蠹抑牢覟槭裁凑f(shuō)她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因?yàn)樗恳淮纹谥,期末三科的總分加起?lái)都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名,F(xiàn)在來(lái)說(shuō)“看書王”這個(gè)稱號(hào)吧。她為了看書可以忘記吃飯的時(shí)間,連上課鈴聲都可以聽(tīng)不見(jiàn)。還有,她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語(yǔ)文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號(hào)沒(méi)錯(cuò)吧,這就是我的朋友,直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識(shí)我這個(gè)朋友吧,

          她的名字就叫做一一李子軒。大家快來(lái)認(rèn)識(shí)她吧!

        四年級(jí)同桌的作文 篇2

          我的同桌有很多,有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有的多才多藝,我上學(xué)期遇到的一位同桌,他其貌不揚(yáng),默默無(wú)聞,既學(xué)習(xí)不好,也沒(méi)有顯赫的才華,看上去再平凡不過(guò)了,但他給我的`印象最深,他是我的“老師”。

          他沒(méi)有一雙炯炯有神的大眼睛,但他有一雙能堅(jiān)持的手;他沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦,但他有一種不達(dá)目的不罷休的精神;他不是老師喜歡的學(xué)生,可他同樣渴望被老師所關(guān)注。他做過(guò)一件事,讓我徹底認(rèn)同他,佩服他。

          有一天下午放學(xué),我在教室里補(bǔ)作業(yè)。老師把我的同桌叫到她旁邊,看來(lái)又要給他補(bǔ)課了,從他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么無(wú)奈,甚至還透露出了幾絲恐懼,他磨磨蹭蹭地走到老師身邊,連我都對(duì)他起了憐憫之心。他聽(tīng)完老師的講解后,回到位置上,開(kāi)始補(bǔ)作業(yè),他一鼓作氣把作業(yè)補(bǔ)完。他懷著忐忑不安的心情來(lái)到老師身旁,把作業(yè)遞給老師,老師看了一眼,就說(shuō):“你怎么又錯(cuò)了?你還不會(huì)做嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我不會(huì)做。”接著,老師又無(wú)奈地給他講了講,我的同桌又開(kāi)始做了起來(lái),就這樣,他補(bǔ)了一遍又一遍,一直在堅(jiān)持著,一道題足足補(bǔ)了有五、六遍,最后他終于會(huì)做了,當(dāng)老師對(duì)他說(shuō)“對(duì)了”的時(shí)候,他臉上露出了幸福的微笑。

          我打心眼里佩服他我的這位同桌,他教會(huì)了我“只要努力、堅(jiān)持,就一定能成功”的道理。當(dāng)我做什么事情遇到困難想放棄時(shí),我就想起他,然后堅(jiān)持,直到成功,他就是我的“老師”,我要對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。

        四年級(jí)同桌的作文 篇3

          我叫彭怡萱,來(lái)自于可愛(ài)而且漂亮的薛崗小學(xué),告別學(xué)期,迎來(lái)暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng),但是,我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

          《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,出自清華大學(xué)才子之口,也許大家都曾聽(tīng)過(guò)。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。

          他是個(gè)小男孩兒,模樣長(zhǎng)得非?蓯(ài),他的個(gè)子也不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一年級(jí)的小朋友,不過(guò),他比我胖一點(diǎn)呦!他看書的時(shí)候,也是非常認(rèn)真,聚精會(huì)神;他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好,每門功課在考試時(shí),單門成績(jī)從來(lái)都沒(méi)有低于80分;他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長(zhǎng),就是擅長(zhǎng)講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn),有的時(shí)候,講的'入神了,上課了,老師來(lái)了,故事還沒(méi)有結(jié)束,所以,難免被老師批評(píng)!以后要多多注意就好了。但是,我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神,這一點(diǎn),是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣!

          這就是我的同桌,有點(diǎn)意思吧?!

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