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實(shí)用的五年級母愛的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級母愛的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級母愛的作文 篇1
有一次，涂老師給我們上作文課。涂老師提出做游戲，大家議論紛紛：涂老師會讓我們做些什么游戲？只見涂老師拿出幾張紙，用剪刀把一張張紙剪成小紙條，對我們說：“你們寫一件可以看出爸爸媽媽對你們表現(xiàn)出愛的事�！闭f完她就把小紙條發(fā)了下來。
過了一會兒，大家都把紙條交上去了。涂老師把紙條打亂，就請了一位同學(xué)來抽簽，他說：“我抽到的是林舒晨寫的�！崩蠋熅驼埩质娉縼肀硌菟龑懙氖虑�。她和涂老師討論了一下就說：“表演開始了！”
只見“女兒”在“做作業(yè)”，“媽媽”在“做晚飯”。忽然“女兒”眨眨眼睛，搖搖頭，好難受的.樣子。“媽媽”摸了摸她的額頭著急地說：“寶貝，你發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院好嗎？”“好。”“女兒”說�！皨寢尅薄膀T”著“摩托車”送“女兒”去“醫(yī)院”。
到了“醫(yī)院”，“媽媽”叫了一個(gè)“護(hù)士”來幫她打針�！皨寢尅痹谝慌钥蘖恕�
看到這一幕，我想起了有一次，我生病了，爸爸不在家，媽媽帶我去醫(yī)院，陪我打針，喂我吃藥。吃藥的時(shí)候，我一不小心嗆了一下，媽媽拍拍我的背，心疼地說：“別著急，慢慢來�！蔽乙簧【褪瞧咛�，媽媽沒日沒夜地陪在我的身邊，有時(shí)連吃早飯都會忘記，我十分感動(dòng)地說：“媽媽，我沒事�！眿寢屨f：“乖，媽媽沒事，你不用怕，有媽媽在�！�
啊！媽媽是多么愛我啊，我愛媽媽！
母親的愛是最偉大的，誰說不是呢！
五年級母愛的作文 篇2
漫漫人生路，是母親給予樂我們生命；是母親教會了我們走好人生；是母親伴隨了我們的前半生。
母愛如同冬日中的一縷陽光，使我感到無比溫暖。小時(shí)候，我晚上沒蓋被子，起來后燒到了四十多度，媽媽立刻冒雨背我去醫(yī)院�？吭趮寢尩谋成希腋械搅藷o比溫暖。每次回憶起來我都感到內(nèi)心無比溫暖。
母愛如同燥熱中的一陣清風(fēng)使我感到無比涼爽。記得有一次，我滑滑板時(shí)骨折了，媽媽領(lǐng)著我去醫(yī)院。醫(yī)生接骨時(shí)我痛得快哭了，媽媽卻先哭了起來。媽媽的淚滴到我身上時(shí)，我感到好了一些，媽媽的淚筆任何止痛藥都有效。
母愛如勞累后的一杯水使我內(nèi)心充滿溫馨。有一次，我經(jīng)歷了很多努力終于得到了我夢寐以求的.獎(jiǎng)項(xiàng)。我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽笑這說：“你真棒！”這一句簡短的祝福比一杯水更解渴，使我的疲勞全部沖洗干凈了。
母愛是十分珍貴的，母愛如同人生書的“襯托”正是這“襯托”才使我們的人生無比充實(shí)；正是這“襯托”帶我們走過了一個(gè)又一個(gè)坎坷；正是這“襯托”給予了我們生命。讓我們珍惜這寶貴的母愛吧！
五年級母愛的作文 篇3
“噢！媽媽，燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花，您的眼睛為何失去光華，噢！媽媽，燭光里的媽媽，媽媽呀，女兒已經(jīng)長大……”每當(dāng)聽到這首歌，就會想起媽媽的愛。
“起床了，起床了�！眿寢層珠_啟了一天中的嘮叨。天氣格外晴朗，心情格外好，中午，我回到家，“快彈琴，去寫作業(yè)，時(shí)間就是金錢�！卑�！媽媽又嘮叨了。寫作業(yè)時(shí)，我正在想問題，沒坐好，她腳步輕輕地走到我身后，一陣海豚音進(jìn)入耳朵：“怎么坐的？不坐端正骨頭會長不好，脖子也會酸脹疼痛，背會弓著直不起來……”唉！嘮叨的媽媽，真煩！
“作業(yè)寫快點(diǎn)兒，寫完了去給我運(yùn)動(dòng)！”又是運(yùn)動(dòng)，我真討厭運(yùn)動(dòng)，我故意放慢了寫字的'速度，媽媽見我還沒寫完，出了大招——獅吼功，“媽媽一聲吼，女兒抖三抖。”真可怕。我不能違抗，只好運(yùn)動(dòng)。唉，嘮叨的媽媽，真煩！
突然有一天，媽媽不嘮叨，我上學(xué)竟然遲到了，中午回來也沒彈琴，寫作業(yè)時(shí)坐姿不正，把脖子弄得又酸又疼，到了晚上十二點(diǎn)才睡覺，只好第二天早上把琴再彈一次。這一天，累得我哈欠連天。
第二天，媽媽穿上連衣裙，帶上發(fā)帶，長發(fā)披肩，踩著高跟鞋，打開了我的房門：“起來了！起來了！”這時(shí)，媽媽的嘮叨是那么的悅耳動(dòng)聽，我不再遲到，中午也彈出了美妙的琴聲，晚上很早就可以入睡，坐姿也正確，身體也不疼痛，呵呵，這一天舒服極了。
母愛猶如一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛猶如一暖陽光，溫暖我的心里，母愛多么偉大！
五年級母愛的作文 篇4
有人認(rèn)為母愛是溫馨的花朵，有人認(rèn)為母愛是明亮的陽光，還有人認(rèn)為母愛是溫柔的春雨……而我卻認(rèn)為母愛是甜甜的蜜糖。
記得有一次，我因?yàn)楦忻叭ピ\所打針�？墒�，體溫還在慢慢升高。這下可把媽媽給急壞了。診所的阿姨給我端來一杯熱水，讓媽媽喂我吃退燒藥。可是水很燙，根本喝不了。媽媽就給我拿了一把小勺，一勺一勺地吹涼，細(xì)心地喂我喝下去。不一會兒，我出了汗，也退燒了。媽媽臉上終于露出了笑容。藥雖然不好吃，我的心里卻甜甜的。
還有一次，在夏天的夜晚，天氣非常悶熱。我想開著電扇睡覺，媽媽卻不同意，因?yàn)樗挛疑 Ｎ姨稍诖采�，熱得翻來覆去地睡不著。這時(shí)，媽媽拿了一把扇子，坐在我床邊，說：“閨女，你安心睡吧，媽媽坐在這兒給你扇扇子，你很快就會睡著的。”我感覺到?jīng)鏊嗔�，可媽媽的身上卻濕透了。睡夢中，我仿佛來到了一片荷花塘，身邊有一股輕風(fēng)，涼涼的，甜甜的……
母愛的味道是花朵里的蜜，很甜；母愛的'味道是杯里的糖水，很甜；母愛的味道是關(guān)心，很幸�！�
五年級母愛的作文 篇5
山美，我不為你歌唱。水藍(lán)，我不為你起舞。但是，今天我要為天下所有的母親們喝彩！
我們在母親的腹中沉睡了十月，當(dāng)我們在媽媽腹中，感受著母親那溫?zé)岬捏w溫。突然“哇”的一聲，我們來到了人世見到媽媽那激動(dòng)而欣慰的笑容，就為這，我為我的母親喝彩。
人們經(jīng)常說母愛似燈塔，也說母愛如一座大山�？晌艺f母愛、更似一泓秋水，給予我們溫暖與鼓勵(lì)。
在搖籃中的我們，經(jīng)常會在媽媽甜美的歌聲中安穩(wěn)地睡著。別人可以在甜甜的睡夢中酣睡，可母親總會為我蓋上蹬開的被子。在我摔倒的時(shí)候母親總會說：“孩子，你要勇敢的站起來。”
人生的道路坎坷不平，也許我們曾經(jīng)迷惘過；也許我們曾經(jīng)失落過；母親依然我們失落之際鼓舞著我們使我們揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆駛向勝利的彼岸！我們受到母親殷切的關(guān)心與呵護(hù)，但所有的苦擔(dān)去由母親一人承擔(dān)。就為此，我為母親喝彩。
母親的愛似溫暖的陽光照亮我的心田，似源泉給予了我們力量。母親，愿那秋風(fēng)給您寄去我對你愛。
我為您喝彩！
五年級母愛的作文 篇6
每個(gè)媽媽都有自己培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法，很多媽媽會以溫柔的方式去教育女兒，而我的媽媽就不同了，她的愛總是非常的直接。
從一年級開始，媽媽就總對我說：“寶貝，你已經(jīng)長大了，不在是幼兒園時(shí)期的小朋友了，所以你要學(xué)會自己一個(gè)人去上學(xué)了。不要怪媽媽對你不好，媽媽是想讓你提前學(xué)會獨(dú)立，不能什么事都要依賴別人，如果有一天媽媽不在你身邊你怎么辦？”聽了媽媽的話，我滿臉不開心地說：“哦！懂了，那時(shí)候的我其實(shí)什么都沒有聽進(jìn)去，想到最多的就是媽媽不愛我了�！闭f完我便自己背上了書包走出了家門。在上學(xué)的路上我腦中里忽忽悠悠的想了很多，就在我想著怕自己一個(gè)人會走丟，會不會被人騙走時(shí)，我看見有許多家長拉著自己孩子的手走在上學(xué)的路上，只有我是自己一個(gè)人，頓時(shí)心里感覺自己就像是一個(gè)沒有媽媽的孩子一樣的孤獨(dú)。
在班級里聽見許多同學(xué)都在議論某某來接送的，我非常傷心。放學(xué)后我等著媽媽來接我，媽媽卻打電話給我說，今天我來不了了，她要去接弟弟，當(dāng)時(shí)我非常失望得只好一個(gè)人自己回去了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，可是我還是非常依賴媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽能來接送我上下學(xué)。記得有一次我晚托班作業(yè)早早完成了，就非要讓媽媽來接我回家，其實(shí)那天媽媽非常忙，但這些我都不知道。我當(dāng)時(shí)就覺得這都是媽媽應(yīng)該做的事并沒有感覺到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心，她并不是我想的那樣不關(guān)心我了，不愛我了，而是因?yàn)樗胍腋缫稽c(diǎn)的.獨(dú)立，做一個(gè)就算沒有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我，早上起床，刷牙、洗臉、吃飯、……什么等等基本都是在媽媽的幫助下完成的，而現(xiàn)在的我完全不一樣了。因?yàn)樵趮寢尩膰?yán)格要求下，我漸漸地成為了一個(gè)越發(fā)努力勤快的人了。
媽媽曾經(jīng)說過，只有學(xué)會獨(dú)立的人，長大才會有所作為。因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L大的，許多事情都要自己去面對，自己去處理的，所以我們不要過多的去依賴父母，從小就應(yīng)該做一個(gè)無論生活上還是學(xué)習(xí)上都真正獨(dú)立的人，加油少年！
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