實(shí)用的初一作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
其實(shí)那扇門(mén)一直開(kāi)著，只是看你愿不愿意，有沒(méi)有勇氣去推開(kāi)它。
天色漸漸暗了下來(lái)，我坐在書(shū)桌旁，悠然自得地雙腿，手中的筆搖擺不定，看著滿天繁星。啊，那就如零碎的記憶，拼湊成的水晶一般美麗的夜幕��！我舒活舒活筋骨，又繼續(xù)了大腦風(fēng)暴。作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？先喝杯熱牛奶吧。媽媽靜靜地走了過(guò)來(lái)，手端著一杯濃香的牛奶。我心頭一熱，緩緩淌過(guò)一陣暖流。我?jiàn)^筆疾書(shū)，信心十足地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你放心吧！明天的作文評(píng)選，我一定能夠給您拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！看著媽媽發(fā)間閃爍的銀光，我手間的力道不自覺(jué)的加重了幾分。叮叮叮！—叮叮叮！我掙扎了幾分，從被窩中探出了頭。迅速穿上校服，洗漱一番我急匆匆的拿上面包和牛奶，上了校車(chē)，坐在座位上，我拿著反反復(fù)復(fù)修改，品味的作文。心中仍是忐忑不安，頭上出了密密的細(xì)汗。又是一站，我伸頭縮頸向車(chē)門(mén)望去，一個(gè)熟悉的身影映入我的.眼簾。春華！我迫不及待的叫住了她。她抬頭沖我微微一笑，那笑讓我頓住了，她的眼中布滿血絲，眼圈通紅通紅的。
讓我心酸地泛紅了眼，卻又不得不把嘴邊的話咽下去。她緩緩向我走來(lái)，步子搖晃著，故作驚奇地打探著我。你今天怎么不看書(shū)了？肯定是作文評(píng)選吧？一定準(zhǔn)備了好東西呀？我心疼地反問(wèn)道她：那你呢？為了評(píng)選，熬了大半夜吧，又加班了吧？她半抿嘴唇，眼睛轉(zhuǎn)向了另一邊說(shuō)：把你的作文借我看看吧，讓我好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我毫不遲疑的遞給她，又不禁疑惑：還說(shuō)呢，你的作文不是也很好嗎？老師不還是讀你的就是讀我的。這也是你比我更勝一籌吧？我不過(guò)簡(jiǎn)單嘟囔了幾句，她竟心慌地把本子落到了地上。她撫了撫耳邊的頭發(fā)，說(shuō)：不都是姐妹嗎？害怕我看你作文？我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再過(guò)問(wèn)。叭！校車(chē)停了，我剛想拉著春華下車(chē)，她卻急忙向?qū)W校跑去，不等我開(kāi)口，她只撂下一句話：我待會(huì)幫你交作文，先去教室吧！我淡淡的笑，沖她招了招手。就這樣毫無(wú)防備的迎來(lái)了一場(chǎng)背叛，作文評(píng)選開(kāi)始了，氣息凝結(jié)了。
教室里一片寂靜，看著那篇我的作文在老師的批改下，布滿了鉤和橫線。我的手心濕濕的，衣服黏在背上。教室里風(fēng)扇沙沙作響，時(shí)針嗒嗒地走動(dòng)著，我的心也在上下擺動(dòng)著，終于，老師的結(jié)果出來(lái)了，讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了！現(xiàn)在念一下獲獎(jiǎng)名單。英雅，春華，小青我的心在那一刻被冰凍住了，春華？她的作文？為什么獲獎(jiǎng)名單里沒(méi)有我的名字？怎么，怎么可能！我感到越來(lái)越迷惑。我翻開(kāi)那篇充滿我的字跡的作文本。讓我看到景象令我窒息，那個(gè)不是我的名字——春華。我的心被亂槍射穿，鮮血源源不斷地淌著。我近乎絕望地拉住身旁的春華，她雙腿顫抖著。我嘶啞地問(wèn)她：春華，是你嗎？是不是你把名字換了？不對(duì)，不對(duì)！你可是我最好的朋友，你怎么可能做這種事呢？她緩緩松開(kāi)我的手，靠在墻壁上。她雙手撫著頭，她的淚大滴大滴的砸在我的臉上，砸在我的心里，雜亂了我那波瀾不驚的湖面。她微微張嘴，輕輕地吐出三個(gè)字：對(duì)不起我心中殘留的最后一根蠟燭被無(wú)情吹滅。我驚恐地退后，失望又疲憊地離開(kāi)了教室。少了春華的聲音，少了她的時(shí)光，少了她的微笑。我度日如年，每當(dāng)看到她那欲言又止的眼神，我總有一種沖動(dòng)，那是什么？我不知道，也更不愿意清楚。夕陽(yáng)西下，我走在林蔭小道上，斜斜的影子映在地上。我知道，春華跟在我的身后，她雙手絞緊，嘴唇微抿，不留聲息。泓宇，我怔住了，聽(tīng)著她微微講述。往日的沖動(dòng)涌上心頭。我摟著她，馬路上哭地泣不成聲，至始至終，我們彼此都知道那扇門(mén)開(kāi)著，但都不敢觸動(dòng)它。但春華，她推開(kāi)了那扇早已開(kāi)著的門(mén)。其實(shí)它一直都開(kāi)著
初一作文 篇2
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！�
夜已深，不再像白日那般喧囂，耳邊只有自己平穩(wěn)的呼吸聲，以及，那顆溫暖的心臟不斷跳動(dòng)的聲音。是什么溫暖了冬夜里那微涼的心？是沸騰的熱血、澎湃的激情。
新中國(guó)，他有一個(gè)夢(mèng)，比碧海藍(lán)天更廣闊，凝聚了十幾億人的溫暖；有十幾億中華兒女，坐在“中國(guó)夢(mèng)”的航船上，吶喊著：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！”，準(zhǔn)備讓“夢(mèng)想啟動(dòng)”。那激情與熱血的來(lái)源便是夢(mèng)吧！原來(lái)，夢(mèng)是那樣溫暖的東西。
或許他胸懷大志，寧愿化身為一棵挺拔的樹(shù)，一直一直，在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)下去；或許她只想做陶淵明筆下的一枝菊，在深秋，獨(dú)開(kāi)著自己的顏色，過(guò)自己的平淡生活。我，便想做好我的“興華人”，在興華的每一步都走得堅(jiān)實(shí)有力，希望數(shù)年后我完成夢(mèng)想——走進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院時(shí)能再憶起興華，然后大笑著說(shuō)：“謝謝你給我無(wú)悔的青春！”
我的理想，就是成為中央美院的'學(xué)生。我追逐夢(mèng)想的航船，從興華啟航。
小時(shí)候的理想很多，作家、畫(huà)家、歌手……卻總是感到茫然無(wú)措，在幾個(gè)夢(mèng)想間游離時(shí)，漸漸遺失了自己“最初的夢(mèng)想“。進(jìn)入了興華后，處于最美年華的我才挖掘出心底那份一直存在的對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，它悄無(wú)聲息，卻在我心里無(wú)限生長(zhǎng)，一發(fā)不可收拾。這里，有著那么多和我一樣年輕的生命，或許是他們的無(wú)限活力和青春激情感染著我，或許是因?yàn)榕d華給了我展示我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)的機(jī)會(huì)，我便堅(jiān)信：青春的畫(huà)筆握在自己手里，憧憬與希望，是渲染的顏料；拼搏與信念，則是整幅畫(huà)的靈魂所在。
“理想是小船的風(fēng)帆”，可是，是什么揚(yáng)起了風(fēng)帆？是拼搏、努力與信念啊！這一路的追逐需要披荊斬棘、流淚受苦；也不知道老天會(huì)不會(huì)和你開(kāi)個(gè)玩笑，讓明朗的天空突然陰云密布。但人生需要拼搏，我的小船在將來(lái)要駛出國(guó)門(mén)，駛向世界各國(guó)，用畫(huà)筆向各國(guó)友人描摹中國(guó)傳統(tǒng)的鳳冠霞帔，向他們描繪能量無(wú)限的“中國(guó)孩子夢(mèng)”�？墒窃鯓尤プ瞿�？“畫(huà)家”的“家”字，說(shuō)明我首先要有高超的專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在的我，水平自然不如專業(yè)畫(huà)師，但我還有大好青春，我將虛心學(xué)習(xí)，提高自己的水平；想要走出國(guó)門(mén)，自然要掌握好外語(yǔ)，這也是一項(xiàng)生活的技能；在異國(guó)他鄉(xiāng)，自立的能力不可缺少，我將鍛煉自己的勇氣與獨(dú)立生活的能力，從現(xiàn)在起，為夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。
中國(guó)夢(mèng)，興華夢(mèng)，我的夢(mèng)。興華，它是我精神世界的向?qū)�，是�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。沒(méi)有追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)又何談夢(mèng)想？沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)又何談理想？興華給了我更好的教育，給了我一份勇于競(jìng)爭(zhēng)的激情，在未來(lái)的某天，我定能展翅翱翔在藍(lán)天！
初一作文 篇3
媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可在你眼里我還是一個(gè)天真的小孩�？晌乙讯昧四愕男乃�。
“我有什么錯(cuò)！”我大喊道，“你本來(lái)就有錯(cuò)，為什么不承認(rèn)！”，“我就是沒(méi)有錯(cuò)！”。你一下子站了起來(lái)，臉色倉(cāng)白，頭一甩沖進(jìn)了臥室“砰”我聽(tīng)見(jiàn)摔東西的聲音，過(guò)了一會(huì)兒平靜了下來(lái)，我才走進(jìn)了臥室，你還卻安慰我“下次別犯錯(cuò)了”。媽媽我懂得你的愛(ài)。
一放學(xué)我就去同學(xué)家玩，早把你的話拋到九霄云外去了，嘻嘻鬧鬧，到了六點(diǎn)才回家，回家時(shí)才看見(jiàn)你四處張望找我呢，“寶貝，我可算找到你了！”。媽媽我懂得你的擔(dān)心。
放假了，我和爸爸去外地旅游，一下飛機(jī)打開(kāi)手機(jī)就看見(jiàn)了好幾個(gè)你的未接來(lái)電，我趕緊打給媽媽，“你到了，在那里好好玩！”。在外地的`那段時(shí)間你每天都要給我打幾個(gè)電話，問(wèn)我：“去那了？吃什么了？有不舒服嗎？”等等，說(shuō)實(shí)話我都快被打煩了。
媽媽我長(zhǎng)大了，不是那個(gè)天真的小孩了，你的心思我懂了。
初一作文 篇4
雪花，靜悄悄地來(lái)到這個(gè)大地。我用手。輕輕地接著它。最終，晶瑩剔透的它，在我手上融化。曾經(jīng)，你也和它一樣，有個(gè)美麗的軀殼，純潔的軀殼。不選擇目的地來(lái)到了這個(gè)世界，讓世界因?yàn)橛心愣昝馈Ｈ绻阍诖�，你一定很喜歡這一次的冬季。
從前，你是個(gè)文靜的孩子，老是喜歡坐在課室的角落邊。你不喜歡喧嘩的大街，更不喜歡盲目追求色彩繽紛的世界。你喜歡，靜靜地坐在自己的座位上，吮吸著書(shū)本里的`精華，陶醉在書(shū)海里，自由自在的……或許，這是屬于你內(nèi)心里的色彩�；蛟S，這才是你的人生。純樸的你，從不喜歡復(fù)雜的東西。因?yàn)槟銜r(shí)常對(duì)我說(shuō)：“簡(jiǎn)單就好�！睕](méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在知道了。人生越簡(jiǎn)單，越快樂(lè)。像嬰兒那樣，沒(méi)分別心的。即使再困難的東西，也是輕而易舉的渡過(guò)。
而你，從不對(duì)安靜感到厭煩。你喜歡無(wú)人干擾的空間，可以自己做自己喜歡的事物。這讓人多么清爽，多么平靜。記得你說(shuō)過(guò)，你喜歡大自然，因?yàn)樗悄愕牡诙覉@。心情不好時(shí)，你時(shí)常到瀑布寫(xiě)生。潺潺的流水聲，草叢里的蟲(chóng)鳴聲……聽(tīng)著大自然的聲音，好比澎湃洶涌的海浪顯得舒暢多。畫(huà)著畫(huà)著，煩惱莫名從心里消失了。因此在這虛擬的世界里，把你變得更明顯。
隨著時(shí)光的流失，你也慢慢長(zhǎng)大了。目前已成事實(shí)。雖你不能像以往那樣自由，但你腦里的回憶，成為了你最好的相簿，永刻心中，都不忘記。我時(shí)常買(mǎi)鮮花來(lái)探望你，你卻一臉不高興說(shuō)，為何要浪費(fèi)錢(qián)買(mǎi)這些美麗的生命呢？當(dāng)時(shí)一臉疑惑不解的看著你；現(xiàn)在，我知道了，你想讓它繼續(xù)生存。讓世界萬(wàn)物可以欣賞它的美，即使生命不長(zhǎng)，也讓它發(fā)揮它的用意。
雨柔，你知道嗎？這一生，可以認(rèn)識(shí)你多好。是你，讓我體會(huì)這人間正真的美。你好比那朵鮮花……雖然生命不長(zhǎng)，但你的出現(xiàn)，讓我內(nèi)心的世界添加了一道美麗的風(fēng)景線。如今，你離開(kāi)了這里，但并不表示你完全離開(kāi)。你讓我活得更自由，更快樂(lè)，是你曾在這人間生存過(guò)的證據(jù)。
曾經(jīng)，瀑布旁有你的氣息。
曾經(jīng)，畫(huà)簿里有你的心思。
曾經(jīng)，你所給我的美麗回憶。
曾經(jīng)，你給我的愛(ài)，雖然像白色那樣簡(jiǎn)單，但讓人感覺(jué)很溫馨，很純潔而美好……
初一作文 篇5
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯樱钪胁皇侨鄙賽�(ài)，而是缺少愛(ài)的理解。
讓我們走進(jìn)家庭，做一個(gè)近距離調(diào)查吧！家庭是一個(gè)愛(ài)的輻射場(chǎng)，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和我共同組成了一個(gè)整體，每個(gè)成員都是一個(gè)輻射點(diǎn)，彼此作用、影響著。每到黃昏時(shí)，總有人做好了飯菜等待學(xué)子的歸來(lái)那是媽媽；夏日炎炎，早有人為我備好了T恤衫，那是外公；秋風(fēng)乍起時(shí)，已有人將保健品放在了我的床頭，那是爸爸；寒冬風(fēng)烈，有人將避寒的棉衣遞給我，那是外婆……我生活在這愛(ài)的避風(fēng)港中，感到無(wú)比幸福！
讓我們進(jìn)入學(xué)校，做一個(gè)中距離偵查吧！認(rèn)真勘查后，我才發(fā)現(xiàn)，這里原來(lái)是一個(gè)愛(ài)的俱樂(lè)部。一方黑板、三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨；互助互勉，是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)我失敗時(shí)，老師同學(xué)們給予我安慰和鼓勵(lì)；當(dāng)我成功后，老師同學(xué)們給予我贊揚(yáng)和警戒。我生活在這個(gè)愛(ài)的集體中，感到無(wú)比的高興和驕傲。
家庭、學(xué)校中有愛(ài)，那社會(huì)中有愛(ài)嗎？有！仔細(xì)檢閱之后，我才發(fā)現(xiàn)這里原來(lái)是一個(gè)愛(ài)的廣場(chǎng)。希望工程、無(wú)償獻(xiàn)血、貧困助捐……這些都是社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體愛(ài)的.體現(xiàn)。我生活在這個(gè)愛(ài)的大家庭中，自豪和幸福之感油然而生。
打開(kāi)我們心靈的眼睛，去觀察、去體驗(yàn)，其實(shí)愛(ài)就在身邊。不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師或者社會(huì)給予我們的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值；只有把它回饋給社會(huì)，才是對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)！
初一作文 篇6
今年天氣格外悶熱，可能與所謂的厄爾尼諾現(xiàn)象有很大關(guān)系，熱則熱亦，又加上蚊子之?dāng)_，令人不勝其煩。
今年的蚊子與往年相比顯然大大提高了進(jìn)化速度，從個(gè)頭上看，個(gè)頭小，利于隱蔽利于逃竄；從聲音上看，消音設(shè)備精良，悄沒(méi)聲息地趴上，等你發(fā)現(xiàn)有情況時(shí)，人家已大吃大喝之后逃遁。弄得我有點(diǎn)神經(jīng)過(guò)敏，時(shí)時(shí)感覺(jué)身上癢癢，但又時(shí)時(shí)冤枉人家蚊子，于是更加憤懣。這邊女兒還在那兒說(shuō)俏皮話，“蚊子年年給我送‘紅包’。”先生在一旁安慰道，“算了，要是蚊子搖著鈴鐺，它不早餓死了�！比绱苏f(shuō)來(lái)，我犧牲些許的血好像對(duì)物種延續(xù)有很大作用，但我畢竟是凡夫俗子，沒(méi)有舍身飼虎的境界。于是只有對(duì)蚊宣戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)我屢經(jīng)繁紛復(fù)雜瑣事的.大腦，首選了蚊帳---它最古老也最環(huán)保。先把我家的“珍稀動(dòng)物”---女兒保護(hù)起來(lái)，至于我們，是不用蚊帳的---太悶氣。其次，在上班前使用了滅蚊氣霧劑、滅蚊片等滅蚊手段，但不知是房間面積大或蚊子抗藥，蚊子竟愈滅愈多，至于滅蚊燈、電滅蚊片等已經(jīng)形同虛設(shè)，正在考慮如何選用更高級(jí)的滅蚊方式時(shí)，這一難關(guān)竟被先生攻克，---先關(guān)上房門(mén)，然后抖擻窗簾，于是一群腦滿腸肥的家伙便踉踉蹌蹌地飛了出來(lái)，只是拿一衣物一揮，那沉甸甸的小東西便落到地上，無(wú)須踏上腳，只一手指足亦。
有時(shí)候的事情就是這么奇怪，最原始的就是最好的。
初一作文 篇7
陽(yáng)光普照，遼闊的天空一望無(wú)際，白云柔柔地飄。高山流水、空氣、溪流、動(dòng)物，一切的一切構(gòu)成了陪伴我已久的故鄉(xiāng)。
在此之前，我和小伙伴們是多么愜意，多么輕松，多么愉快；自從來(lái)了那么些“人”，就奪走了我的愜意，輕松，愉快。
我在飛，飛往所謂的城市，看見(jiàn)了廢氣污染，看見(jiàn)了陪伴我已久的藍(lán)天不再如從前般藍(lán)與透明，仿佛被不知什么無(wú)形的東西披上了一層薄黑紗，我欲哭無(wú)淚。
離開(kāi)城市，我飛向河邊，溪水邊。望見(jiàn)了污黑的河流上漂浮著各種各樣的垃圾；昔日，魚(yú)兒蝦兒歡樂(lè)嬉戲玩耍于清澈見(jiàn)底的溪水中。現(xiàn)在呢？魚(yú)兒蝦兒早已不見(jiàn)蹤跡，溪水河流哭訴著：“‘人’奪走了陪伴我已久的伙伴，奪去了我的干凈清澈�！�
告別溪水河流，我飛往遼闊的大海邊。天哪！我看見(jiàn)了一群“人”大量捕食著海里的伙伴，我看見(jiàn)那群“人”猙獰的面孔，“人”用撕裂的嗓音喊著：“我的‘搖錢(qián)樹(shù)’��！發(fā)啦！哈哈哈哈哈——”我還看見(jiàn)這群“惡魔”手里的`伙伴望著天空，無(wú)聲地哭泣著，我仿佛聽(tīng)出它們的心聲：“‘人’奪走了我的生命，永別了，陪伴我已久的大海母親�！�
我悄悄飛離大海，在心中痛苦，同時(shí)對(duì)那群“人”感到憤恨卻又無(wú)可奈何。
我累了，回到我的故鄉(xiāng)，找到我搭建的鳥(niǎo)窩，甜甜入睡�！爸āā币宦暰揄�，隨即我感動(dòng)一陣搖搖晃晃，我睜開(kāi)睡眼，“噢！不！又是‘人’，他們拿起鋸子，想奪走我大樹(shù)朋友的生命�！蔽覐堥_(kāi)翅膀，不舍地望著我的大樹(shù)朋友，卻不得不趕緊離開(kāi)。
我啜泣著直沖上云霄，我憤恨，連我的故鄉(xiāng)我的家園也不放過(guò)，也逃不過(guò)“人”充滿血腥的手。我無(wú)助，我，該何去何從？我沒(méi)有了家園，沒(méi)有了陪伴我已久的故鄉(xiāng)，我的命運(yùn)到底也是個(gè)未知數(shù)。
“砰——”一聲槍響響徹云霄，然后，我感到翅膀一陣劇痛，再也無(wú)力飛翔。我用最后一絲力氣往下方看。噢！果然，是那幫“人類”，他們連我——鳥(niǎo)兒也不放過(guò)，哼！還不是因?yàn)槲疑砩嫌辛钏麄兿矚g的美味鳥(niǎo)肉。霎時(shí)，我就像燃料已燒完的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船筆直地墜落下去，我的命運(yùn)不再是未知數(shù)——
我對(duì)一切的一切說(shuō)：“永別了，陪伴我已久的故鄉(xiāng)，我的世界。我來(lái)了！天堂！伙伴，我找你們來(lái)了……”
初一作文 篇8
筆觸在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字母，它們整整齊齊，排列成一個(gè)個(gè)漂亮的單詞。啊！英語(yǔ)，多么優(yōu)美的語(yǔ)言！“Followme！”隨著她動(dòng)聽(tīng)而標(biāo)準(zhǔn)的聲音，我們開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
我們的新英語(yǔ)老師——樊老師，她讓我難以置信。
如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路就像一次海上的航行，那么我前半段的.旅程真是可怕。我就像一個(gè)失敗的舵手，左開(kāi)右開(kāi)，撞上了暗礁，撞斷了桅桿。正當(dāng)我苦悶無(wú)比，無(wú)法前行之時(shí)，一位老船長(zhǎng)帶上我和其他生手一起，走上了這片美麗的海洋。
老船長(zhǎng)悉心地教導(dǎo)我說(shuō)：“你的路線選錯(cuò)了，你的技術(shù)太差了，你的方式完全不正確……”第一天聽(tīng)他的教誨，感到很不服氣，卻又覺(jué)得很對(duì)。心中默默地佩服著老船長(zhǎng)。她教了四個(gè)詞“運(yùn)氣”、“時(shí)間”、“方法”、“態(tài)度”。無(wú)一例外地應(yīng)用到她的教學(xué)當(dāng)中。老船長(zhǎng)喜歡重復(fù)，這也用到“方法”之中。就是老船長(zhǎng)無(wú)數(shù)次地重復(fù)教誨之后，我的駕駛技術(shù)提高飛快。在這遼闊而美麗的英語(yǔ)海之中，我駕著船感受著前所未有的快樂(lè)。
然而老船長(zhǎng)的本事大著呢，她還會(huì)潛水這一技能。然而，潛水危險(xiǎn)很大，卻能感受到海底無(wú)盡的驚喜。于是我們又回到她的船上，繼續(xù)按她的方法學(xué)習(xí)。就這樣，我們小船換了潛艇，時(shí)不時(shí)穿上潛水衣，游入海洋。在老船長(zhǎng)的教育下，我們快樂(lè)，我們驚喜，我們成長(zhǎng)。跟著老船長(zhǎng)，在無(wú)盡的英語(yǔ)海之中，行得更遠(yuǎn)，潛得更深。
感謝老船長(zhǎng)，那是英語(yǔ)海的快樂(lè)。感謝樊老師，那是英語(yǔ)的驚喜。
初一作文 篇9
10歲那年，我到了姨媽家上學(xué)，我非常想念我的家人，但又不好意思說(shuō)，這么大了還戀家，是說(shuō)不過(guò)去的。一次，父親和我通電話，本來(lái)我是抑制住自己不哭的，可聽(tīng)到了父母的聲音，也不知怎么的，淚水嘩的就流出來(lái)了，此刻，我再也忍不住了，不停的向父親傾訴自己的想家，父親就一直用渾厚的聲音開(kāi)導(dǎo)我，不停的逗我，安慰我，讓我開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我心情好多了，父親便把電話給了媽媽，可是此時(shí)，我卻不知，電話那頭的父親，已是淚流滿面，他想女兒啊，可是，他卻把自己的想念埋在心里，為了女兒的學(xué)習(xí)，他寧愿忍住這份想念。
平時(shí)，我的父親總是在學(xué)習(xí)和生活上給我鼓勵(lì)和支持，我的`父親，用自己寬厚的肩膀支撐起了這個(gè)家，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)講笑話逗我，讓我笑，我是多么的幸福，有一個(gè)可愛(ài)的父親。
父親啊，感謝您，是您把我撫養(yǎng)，把我教育，我將會(huì)拿我的一切去回報(bào)您，回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)，謝謝您，我的父親！
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