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有關(guān)三年級記事作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級記事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級記事作文 篇1
今天，我跟媽媽學(xué)做雞蛋餅。
我們先把雞蛋、面粉、水?dāng)嚢杈鶆�，然后放入鹽和韭菜攪拌一下。再拿出鍋和鍋鏟。媽媽先打開火，然后把鍋放上去加熱，等鍋熱了以后倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，
最后讓我把面糊倒入鍋里轉(zhuǎn)幾次，攤平，直到雞蛋餅有些金黃色以后再翻個(gè)面等兩面顏色差不多了，這時(shí)就能聞到餅的'香味了。一塊雞蛋餅也就做好了哦！嘗
一嘗，呀！自己動手做的餅真好吃！
媽媽微笑的在一旁看著我，我立刻夾一塊餅讓她嘗嘗并問我做的餅味道怎么樣，媽媽嘗了一口說：“真好吃”！
我知道媽媽這是在鼓勵我呢！通過這次做家務(wù)，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，我對媽媽說：“以后您多教我一些事，我長大了，可以為您分擔(dān)家務(wù)啦”！
三年級記事作文 篇2
我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透著靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，就像一個(gè)開心果，一旦遇上一點(diǎn)不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰，接著下起傾盆大雨呢！
林嘉磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學(xué)被留堂了要哭，被老師批評了要哭，和同學(xué)吵架了要哭，作業(yè)寫不好了要哭，東西找不到了要哭?
有一次，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架，被老師批評了一頓，還要罰抄課文，只見他皺著眉頭，撅著嘴巴，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學(xué)，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來抄課文，眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的`笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出�！傲旨卫�，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用�。縿e哭了，快抄吧！”同學(xué)們紛紛圍過來安慰他，可是他似乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉著眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”
直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉著腦袋回家去了。
瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。
三年級記事作文 篇3
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對我說：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便高興地答應(yīng)了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會兒，我們決定試一下。我打開瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認(rèn)為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進(jìn)去，可吹出來的泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒學(xué)過化學(xué)，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的`泡泡混合一下，這樣也許能起點(diǎn)作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個(gè)陽光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，都甜甜的笑了。
三年級記事作文 篇4
一進(jìn)教室就聽到一陣騷動，這是怎么了，難道今天老師又不在？一打聽才知道，原來今天下午將進(jìn)行拔河比賽呢!
過了一會兒，陳老師站在教室門口淡淡地說了一句：“出來排隊(duì)!”等了好久的我們哪顧紳士、淑女風(fēng)范，迫不及待地飛奔出去排好了隊(duì)伍，然后由陳老師帶著到了操場。教我們體育的戴老師已早早地站在跑道上，在她的前面躺著一根極粗的繩子，中間還系著一條紅布，格外顯眼。戴老師讓各班體育委員上前抽簽，我們第一輪是和三（2）班比，雖然我們班的大力士也不少，但這畢竟是“新娘子上花轎——頭一遭”，難免有點(diǎn)緊張。
上前排好隊(duì)形，陳老師分別跟排頭的羅奧翔和排尾的李燎原嘀咕了幾聲。他們似乎領(lǐng)會到了比賽的訣竅，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。大家各就各位，提起了繩子，李燎原果斷地將繩子在腰上纏了兩圈，然后帥氣地將繩子往后一甩，看他那自信滿滿的樣子，想必是勝券在握呀!隨著戴老師一聲令下，大家各顯身手，拼出了全力。原本還在得意地笑的張若涵，此刻已笑不出來了，只見她仰頭大喊，張大了嘴巴，使勁向后拉。漸漸地，她的右腳抬了起來，將所有的力氣都放在了左腳和雙手上，那一刻，她果真是個(gè)“女漢子”!再看張小虎，雖然沒有叫出聲來，但他咬著牙，閉著眼，憋足了力氣，仿佛連睜眼的勁都不舍得浪費(fèi)。
陳老師眼看選手們有些吃力，立刻沖到隊(duì)伍跟前大喊：“加油!加油!……”一旁的李雪蓮也不甘示弱，在李燎原的`旁邊沖著他加油打氣，仿佛是自己在拔河一般，喊得滿臉通紅。李燎原頓時(shí)積滿了力量，整個(gè)人背朝大家，像河岸上的纖夫般扛著麻繩拼命往前走，可還是被三（2）班拉過去一點(diǎn)。這時(shí)他眉頭一緊，眼中帶著殺氣，大吼一聲，激起了隊(duì)員們的斗志。大家一鼓作氣，終于將那根鮮艷的布條拉了過來。
經(jīng)過三場激烈的角逐，我們班團(tuán)結(jié)一致，一一將對手打敗，拉拉隊(duì)員們的歡呼聲一浪蓋過一浪，久久回蕩在操場上。
三年級記事作文 篇5
媽媽讓我洗襪子。我一聽，很高興，就答應(yīng)了。媽媽讓我先把襪子泡泡。
我用一個(gè)小盆子接了點(diǎn)水，倒上一點(diǎn)洗衣粉，就把襪子放進(jìn)去。泡了一會，我就開始洗了。襪子上的`很多臟東西都掉下來了。盆子里的水也變色了，看上去很臟。我拿起襪子，用兩只手使勁地搓，搓得手都疼了。
最后，終于洗好了。我把臟水倒掉了，再換上一盆干凈的水，把襪子放在里面，擺一擺，再撈起來。然后又換了一盆水，才把襪子洗干凈。媽媽夸我很能干，還親了親我，我心里特別高興。
三年級記事作文 篇6
自從我和媽媽去香港把ipad2買回來后，老爸就整天對他愛不釋手。每天回家，總是第一個(gè)搶ipad2就去玩了。甚至連吃飯時(shí)都不舍得放下。于是我想：“這下糟糕了，我沒時(shí)間玩了，得想個(gè)辦法才行啊。”心里暗自盤算著，搶奪ipad2的計(jì)劃開始了。
有一天，我趁爸爸洗澡的時(shí)候，躡手躡腳地來到爸爸的房間，開始實(shí)施“偷盜”計(jì)劃。我覺察到ipad2正擺在床邊的.柜子抽屜里。我輕輕地來到床邊，神經(jīng)緊繃地把手伸進(jìn)柜子抽屜里，眼看就要大功告成之際，爸爸突然從哪兒冒出來了。他一把搶過ipad2，怒火沖沖地說：“不是跟你說不要玩呀！”說完，頭也不回地拿起ipad2就走了，我慘敗。
可我并不氣餒，第二天中午，我又開始實(shí)施“智取”計(jì)劃。趁爸爸、媽媽在午睡時(shí)。我又一次輕手輕腳地來到房間。目光一掃，發(fā)現(xiàn)ipad2正放在床上。我小心翼翼地來到了床邊。往四周望瞭望，以確定是否有人“偷襲”我。一切安然無恙，我這才長吁了一口氣，來到床邊。一把搶到了ipad2，我欣喜若狂�？焖倥艹龇块g并高聲喊：“哦！搶到了�！蔽遗d沖沖地把ipad2打開。津津有味地開始“娛樂”了。
這一次智取ipad2的計(jì)劃，我成功了。
三年級記事作文 篇7
下雪了，在放學(xué)回家的路上，我像冰一樣冷。手冷得像饅頭，不敢伸出來，腳冷得像冰淇淋，嘴唇都是紫色的，紅了臉。
答家人，我無法把包放下，奶奶趕出家門，我靜靜地叫她奶奶，奶奶看見我說：“冷作為一個(gè)孩子你怎么這個(gè)樣子，過來，讓他過來有加熱和烤火。站起來。”
奶奶生活牽著我的手，我知道我們奶奶可以觸摸感受到我的手，肯定會更加覺得還是很冷，所以我把自己的手抽了出來，把奶奶的手弄進(jìn)她衣服的荷包里。奶奶回過頭來又想牽我，我快速地去烤火，奶奶他們看了看，烤火是要用一個(gè)很長的時(shí)間管理才能比較暖和的`，所以對于奶奶往盆里倒了些開水，用毛巾浸濕了把我的手和腳慢慢地擦。
當(dāng)奶奶脫下我的襪子時(shí)，她看到我的腳被凍住了，奶奶哭了起來。忍不住流下了幾滴眼淚..
三年級記事作文 篇8
今天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，吃完飯，我到衛(wèi)生間里洗臉，發(fā)現(xiàn)了那雙昨天脫下的又臟又臭的襪子，看它擺在那，真別扭，不如把它給洗了吧。
我先將襪子泡在水中，在臟的地方滴上了一84消毒液，“��！好味兒呀！”我急忙沖出了衛(wèi)生間，大約過了十分鐘，我以為襪子洗好了，拎著它舉給媽媽看，哈哈哈！這下媽媽可要表揚(yáng)我了！誰知道，她笑了，對我說：“哪有你這么洗襪子的？你看看這里還有那里都那么臟，你搓了嗎？”我臉紅了，低下了頭�！斑�是我洗吧1”“不！我洗�！彪m然我不會，但是媽媽提醒了我要搓。
回到衛(wèi)生間，拿起襪子，放在搓板上面，把大塊肥皂抹在上面�！班�，接下來要搓了，但……”。回憶出來了媽媽搓的樣子。哦，原來是一只手按著襪子的開口處，一只手拿著襪子的另一頭，在上面的手用力地上下搓，但是襪子總是不干凈，一塊大的臟痕在襪頭上，我失去了耐心，想不再洗了，等媽媽來洗吧。這時(shí)，媽媽疲累的身影出現(xiàn)在我的腦海中，她上午要上班，晚上要做飯，為我洗衣服，洗襪子，她多么的累�。〉撬吹腵襪子總是很干凈，既然媽媽那么累，還能洗得那么干凈，我為什么不能呢？想到這，我又把臟的地方細(xì)細(xì)地搓了又搓，在我的努力下，終于讓襪子變得潔白跟天上的白云一樣。
給媽媽看，她笑得合不攏嘴：“真棒！真干凈！”還把它給奶奶看，給爸爸看。
通過洗襪子，我知道了媽媽的辛苦，我遇上一點(diǎn)小困難就畏縮，而她永遠(yuǎn)也不會，我要向她去學(xué)習(xí)。
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