【精選】二年級(jí)有趣的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
“叮叮�！闭n外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們?cè)谧魑恼n玩‘抱成團(tuán)’的游戲，好不好？”話音剛落，全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。
老師宣布了游戲規(guī)則，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請(qǐng)我上臺(tái)��！老師請(qǐng)了十位同學(xué)上臺(tái)，他們笑逐顏開(kāi)地走上了臺(tái)，游戲開(kāi)始了，隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，同學(xué)們排成一隊(duì)，像一列小火車，繞著走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師，都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開(kāi)雙手，隨時(shí)準(zhǔn)備抱住同學(xué)，突然，音樂(lè)停下來(lái)，老師發(fā)出了指令：“三個(gè)抱成團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起，肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位，同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行，臺(tái)下的同學(xué)們跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍。臺(tái)上的同學(xué)又緊張又興奮，圓圈越走越小，老師發(fā)出第二個(gè)指令：“四個(gè)抱成團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們手忙腳亂，九個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，下面的同學(xué)哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。
今天這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
鸚鵡是我最喜歡的鳥(niǎo)。我之所以喜歡鸚鵡，第一是因?yàn)辂W鵡有漂亮的皮毛，第二是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有一些鸚鵡會(huì)說(shuō)人話，加上我以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡，所有鸚鵡成為了我最喜歡的鳥(niǎo)。
鸚鵡種類繁多，形態(tài)各異，我以前養(yǎng)的那只鸚鵡就是一只杜鵑鸚鵡，它的腳是灰色的，爪子是黑色的，它的全身的羽毛大多是綠色的`，脖子還圍著一圈黃色的羽毛，就像裹著黃色圍脖。此外，它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開(kāi)始養(yǎng)的時(shí)候還指望以后它能被我訓(xùn)練到會(huì)說(shuō)話呢。可我還沒(méi)有開(kāi)始訓(xùn)練它就“英年早逝”了。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
晚上，我和平常一樣去洗澡。一來(lái)到衛(wèi)生間，我就發(fā)現(xiàn)架子上有一支牙膏似的東西。我覺(jué)得十分奇怪：這是什么呀?好像從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)呀!我悄悄擠了一丁點(diǎn)兒，呀，好香喲!于是，我把它抹在肚子上。哇，真舒服，不一會(huì)兒，白白的泡泡們就好奇地探出了頭，東張西望地看看外面精彩的世界，接著又在我肚子上歡快地跳起了迷人的.舞蹈。肚皮一下子就比原來(lái)光滑多了，我使勁地揉呀揉，泡泡們就更多了，我親親的小腦袋，你踢踢我的小腳丫。嘿，干脆把它全用了!我說(shuō)到做到，我一邊哼著歌曲，一邊洗著香噴噴的澡。
洗好了，我鉆進(jìn)暖和的被窩里，剛閉上眼睛。這時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽大叫：“誰(shuí)用了我的洗面奶?”接著媽媽沖進(jìn)臥室急切地問(wèn)我。我心想：什么洗面奶呀?便回答：“沒(méi)有用啊!”于是媽媽就把那個(gè)牙膏樣的東西拿給我看。我一看，哦，原來(lái)是這個(gè)呀!我眨眨眼睛：“這個(gè)呀，我剛才都用來(lái)洗澡了，你看，用了這個(gè)我的肚子可光滑啦!”媽媽又生氣又好笑地說(shuō)：“這可是八十多元錢呢，你都用來(lái)洗澡了呀!”我大笑起來(lái)，“哈哈······原來(lái)那是洗面奶啊!我說(shuō)呢這么香、這么光滑，卻原來(lái)今天洗了一個(gè)貴澡啊!”
每次洗澡我就想起這件事情，錯(cuò)把媽媽的洗面奶當(dāng)成了沐浴液，可真有趣呀!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
蔣老師說(shuō)要給我們上一節(jié)體育課，可把大家樂(lè)壞了！蔣老師是我們的品德與社會(huì)老師，雖然她也是一二年級(jí)的體育教師，但從來(lái)沒(méi)有給我們上過(guò)體育課，所以大家都很期待她的體育課。
星期四的上午第二節(jié)下課后，蔣老師來(lái)到教室告訴我們，這節(jié)體育課在室內(nèi)上。大家有點(diǎn)失望，沒(méi)有下雨，為什么要上室內(nèi)體育課？以前的室內(nèi)體育課都是看動(dòng)畫片，雖然大家比較喜歡看動(dòng)畫片，可是相對(duì)室外有趣的游戲，我們還是期望在室外上體育課的。蔣老師看出大家的失望，給我們說(shuō)：“這節(jié)室內(nèi)體育課大家要相信老師，一定會(huì)讓你們覺(jué)得和室外體育課一樣有意思的'�，F(xiàn)在我們布置一下教室吧！”說(shuō)著，蔣老師就開(kāi)始布置我們的教室，雖然我們心中一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是有什么辦法呢？只能跟著蔣老師布置。
上課鈴響，我們坐好后，蔣老師打開(kāi)多媒體，活潑可愛(ài)的卡通圖片立即吸引了我們，蔣老師開(kāi)始上課了，她先問(wèn)我們，夏天喜歡室內(nèi)體育課還是室外體育課。大家都說(shuō)喜歡室外體育課，因?yàn)橥饷婵梢酝婧芏嗟挠螒颉ＪY老師說(shuō)“其實(shí)室內(nèi)我們也可以玩很多的游戲的，現(xiàn)在就玩游戲吧！”
蔣老師叫我們玩的游戲是比動(dòng)作，猜一猜。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，其他同學(xué)猜是哪種體育運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候我終于明白蔣老師為什么把教室中間空那么大的位置了。剛開(kāi)始我們還有點(diǎn)害怕，怕做的不好。蔣老師鼓勵(lì)我們大膽的去做動(dòng)作，慢慢的，大家都踴躍上前模仿，大家好像有模仿不完的動(dòng)作。蔣老師也不時(shí)的做些動(dòng)作讓我們猜，很多同學(xué)的動(dòng)作做的很有意思，笑得我們肚子都疼了，課堂氣氛慢慢的活躍起來(lái)。
在我們模仿的最開(kāi)心的時(shí)候，蔣老師卻讓大家停下來(lái)，問(wèn)我們夏天體育課上，老師有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題？你還記得嗎？你是怎么做的？大家回答老師的問(wèn)題后，老師給我們一組圖片，讓我們說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)嗎，為什么？這里面有服裝不合格的，有亂玩運(yùn)動(dòng)器材的，還有上下樓梯不注意安全的。蔣老師給我們總結(jié)了體育課應(yīng)該注意的安全問(wèn)題。
最后，老師給我們講了意外傷害事故的應(yīng)對(duì)措施，并通過(guò)手勢(shì)讓我們記住這些應(yīng)對(duì)措施。我現(xiàn)在還記得如果運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)肚子疼是處理方法是：“肚子疼，用手揉，深呼氣，停運(yùn)動(dòng)。”運(yùn)動(dòng)中流鼻血的處理方法是“鼻出血，塞紗布，頭輕仰，口呼吸，冷水敷，止血快。”
下課了，我們還沉浸在老師的安全課中，我們終于明白，原來(lái)蔣老師這節(jié)課的主要目的是讓我們體育課注意安全！
謝謝蔣老師的室內(nèi)體育課，這節(jié)體育課讓我終身難忘！它將會(huì)伴隨我，讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
星期六的下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到陳寨的花卉市場(chǎng)。這里面有好多鸚鵡，有雪白色的、有翠綠色的、還有淡紫色的……其中我最喜歡的是兩只嫩黃色的`鸚鵡。
這兩只小鸚鵡披著嫩黃色的大衣，腦袋上戴著紅帽子，它那小巧玲瓏的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的小眼睛，還有彎彎的嘴巴和鮮艷的羽毛，真是漂亮極了！
這兩只小鸚鵡非常淘氣，在啄食兒的時(shí)候，你頂頂我的嘴，我頂頂你的嘴，互不相讓。等吃飽了，他們就在籠子里上下飛舞，有時(shí)還用小爪子倒掛在籠子上，就像體操運(yùn)動(dòng)員一樣。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
我家有一只大狗，它叫“樂(lè)樂(lè)”，我們?nèi)叶己芟矚g它。
它長(zhǎng)著明亮的眼睛，像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子，一張非常大的嘴巴。它還有一個(gè)龐大的'身體，毛是黃色的。
每次，樂(lè)樂(lè)看到家里有不認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)大聲地叫喊。在伯伯喂樂(lè)樂(lè)吃東西的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)都會(huì)很興奮地去舔伯伯的手，還會(huì)爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚還會(huì)拉著樂(lè)樂(lè)到外面走一走，順便讓它撒個(gè)尿。
有時(shí)候，我也會(huì)跟樂(lè)樂(lè)一起玩飛盤。當(dāng)我把飛盤飛出去的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)會(huì)飛快地跑了過(guò)去，把飛盤咬住，再跑回來(lái)，把飛盤放在我前面。我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)非常乖，動(dòng)作非常靈敏。
這就是我家的大狗，一直會(huì)陪我玩的大狗——樂(lè)樂(lè)。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
今天下午，蘭蘭在看電視，她覺(jué)得沒(méi)意思，就拿出自己的彩筆，跑到教室，在爸爸的臉上畫畫。
她先給爸爸畫了一個(gè)口紅，又畫了一只藍(lán)眉毛和綠眉毛，之后她自作聰明笑著說(shuō)："哈哈，爸爸好像一只大花貓。"
之后，她回到客廳看電視去了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起來(lái)了，去衛(wèi)生間洗臉了。爸爸出來(lái)氣呼呼地說(shuō)："蘭蘭，你可真調(diào)皮。"她不時(shí)笑了出來(lái)，覺(jué)得很好玩。
爸爸更加生氣了，怒氣沖天，蘭蘭迅速給爸爸道了歉。
爸爸摸了摸蘭蘭的.頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)"以后可不能這么調(diào)皮了哦！"
二年級(jí)有趣的作文 篇8
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就開(kāi)始起哄了。
老師從一個(gè)袋子里拿出兩個(gè)氣球，然后讓兩個(gè)大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個(gè)大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然后又把氣球掛起來(lái)，又在一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦，然后老師神秘地問(wèn)：“如果把兩個(gè)氣球放在一起會(huì)發(fā)生什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌說(shuō)：“會(huì)不會(huì)飛走？會(huì)不會(huì)爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起來(lái)，看到同學(xué)們這么激動(dòng)，老師就把兩個(gè)氣球放在一起，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，兩個(gè)氣球開(kāi)始“打架”了，然后老師就拿出一張紙，在兩個(gè)氣球的`中間放了一下，拿開(kāi)紙后，兩個(gè)氣球就“和好”了。
我們好奇地問(wèn)老師為什么會(huì)這樣，老師說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)氣球上都帶有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另一個(gè)氣球上的電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個(gè)氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了�！�
聽(tīng)完這堂課，我覺(jué)得世界上神奇的事好多啊！
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