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小學(xué)三年級(jí)作文：愉快的事
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文：愉快的事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文：愉快的事1
一件不愉快的事 李佳州是我的好同學(xué)，他長得還不錯(cuò)，有一雙大大的眼睛，看起來像兩個(gè)葡萄似的，高高的鼻子，大大的耳朵，像順風(fēng)耳一樣。
記得有一次，我們?cè)诖蚱古仪驎r(shí)，李佳州的力氣可大，每次都想抽我的球，可是都沒抽中。這時(shí)他對(duì)我說：“我一定要抽中你的.球�！笨墒撬昧^猛，一抽就把乒乓球打破了，我當(dāng)時(shí)憤怒地罵了他一頓，把他嚇得臉都發(fā)紅了，低對(duì)頭對(duì)我說：
“對(duì)不起，每次都是我力度太大才會(huì)這樣子，請(qǐng)你別生氣。”
這時(shí)的我非常生氣，也不理他，一下子就跑回家。
當(dāng)我回到家時(shí)，靜靜地坐在沙發(fā)上想了又想，我為何要這么生氣？為何要對(duì)他發(fā)這么大的火呢？何況他又不是故意的，而且他也向我道歉了。我心想：可能是我太小氣，明天我一定要向他道歉。不然的話，我太沒風(fēng)度了。
第二天上學(xué)，我懷著歉意的心情對(duì)李佳州說：“昨天我錯(cuò)怪了你，我太小氣了，是我沒風(fēng)度，請(qǐng)你原諒我。”李佳州微笑地對(duì)我說：“一切都是我不好，如果我是你，我也同樣會(huì)生氣的，所以我們都不要為昨天事而不高興�！边@時(shí)的我也笑著對(duì)他說：“我真是我的好朋友”。
在放學(xué)的路上，我們有說有笑，從此以后，我們會(huì)互相體諒對(duì)方，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵了。
小學(xué)三年級(jí)作文：愉快的事2
在童年的歲月里，有一條條小船在飄，每一個(gè)小船都有事情發(fā)生，喜怒哀樂，樣樣都有。但有一件事，是我心里的小天使。
記得在杭州玩的事件中——看動(dòng)物是多么愉快！那天我和媽媽去看動(dòng)物，我的心是多么激動(dòng)，內(nèi)心仿猶如萬匹雄馬在奔騰：又如波濤洶涌的血海在流動(dòng)：又如……。
到了動(dòng)物園，我期盼已久的心變得更加洶涌。到了里面，我驚呆了。啊！多么雄偉的建筑物！動(dòng)物園不僅建筑雄偉，而且動(dòng)物們生氣勃勃，給人一種特殊的美。大象。老虎。獅子……。��！整一個(gè)動(dòng)物的`世界！動(dòng)物的天堂！我相信李白。杜甫。王維肯定也沒看見過這樣美的景色！
��！動(dòng)物園，你太美了，太美了，給我一種特殊的美，給大地?fù)Q上新裝，給大地添加了一種生氣！
小學(xué)三年級(jí)作文：愉快的事3
星期天，我和媽媽吃過晚飯后去琴鶴廣場(chǎng)耍，我們?cè)谕鏁r(shí)，我看見有教滑冰的。前幾個(gè)月媽媽幫我買了一雙滑冰鞋，可我還不會(huì)滑，我正想學(xué)呢！于是我對(duì)媽媽說：“你能讓我去學(xué)滑冰嗎？”媽媽一口答應(yīng)了。
我們走過去問價(jià)格，老板說：“如果自己有鞋，就交80元錢，每天晚上7點(diǎn)－9點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)為止�！眿寢尠彦X交后，我們馬上去拿鞋，剛好我的滑冰鞋上次借給姐姐了，她還每來得及還，我去找她，她家住在琴鶴花園，可近了。
我終于可以開始學(xué)了，我開始穿上滑冰鞋，連站都站不穩(wěn)，我扶著椅子終于在地毯上站了起來，我露出了微笑，我決定堅(jiān)持學(xué)下去，接下來教練讓我保持平衡，在原地踏步，別看聽起來那么簡(jiǎn)單，穿上滑冰鞋做起來可難了。我把一只腳抬起來，另外一只腳就前面或者往后面滑，差點(diǎn)讓我摔倒。教練告訴我：“把你的兩只腳都放平，不能往上或往下，如果下垂，你的身體就會(huì)倒，而且滑冰鞋會(huì)往前或往后滑。”聽完教練的'話，我按照教練說的那樣做，果然保持了平衡，腳也不往前或往后滑了，不過踏步我還得加緊練習(xí)。
我對(duì)這次滑冰十分有信心學(xué)好，這是我暑假最愉快的事。
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