【必備】五年級(jí)寫(xiě)景作文集錦八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
星期天,早上天氣晴朗,我坐在屋頂上抬頭看云。
天上的云一層一層的,一朵朵的。天上的.云變化多端,有的像魚(yú)在大海中快活地玩耍,有的像小鳥(niǎo)在天空中舞蹈,有的像老雕在天空中巡查……
云的顏色是五彩繽紛的,白的像棉花糖,紅得像夕陽(yáng),黑得像墨水,藍(lán)得像大海,粉的像杏花……
過(guò)了一段時(shí)間白云分散開(kāi)了,一邊變成小朋友在堆雪人,一邊變成兒童和青年人在游泳,一邊變成了小螞蟻在齊心協(xié)力的載運(yùn)糧草……
天上的云真的是變幻莫測(cè)讓人猜不透!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
人人都有一個(gè)家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)也許是在外地工作人們的一絲牽掛,是人們?cè)谛r(shí)侯度過(guò)最快樂(lè)和難忘的地方。今天我就要向大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)光。
我的家鄉(xiāng)在武夷山市綜合農(nóng)場(chǎng)的藥材村,那兒可以稱得上春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成陰,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。
春天來(lái)了,小草弟弟一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的探出他的小腦袋來(lái)!忽然,一陣細(xì)雨來(lái)臨,竹筍娃娃也頂破泥土,傲然的挺立在肥沃的土地上……春風(fēng)拂過(guò),菜地里的姑娘們跳起了歡快的舞蹈。
夏姑娘來(lái)了,池中的荷花姑娘們?cè)缫褤Q好了衣服準(zhǔn)備展示各自的才藝呢!小蝦、小蟹、蝌蚪、魚(yú)兒這些觀眾居然在盡情地嬉戲、打鬧。花園中,許多花兒都開(kāi)了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都爭(zhēng)芳斗艷;但是最引人注目的是茶花姑娘們。她們亭亭玉立像名模似的',有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘,有的香氣芬芳典雅,可稱得花中之王。
秋姐姐來(lái)了,霎時(shí),綠油油的的稻田變成了一片片金色的海洋,給引人注目的落日、晚霞鍍上了一層金邊;高粱漲紅了臉,果園里碩果累累;梨子、蘋果、柿子等似乎都要把它們各自的果樹(shù)給壓彎了。農(nóng)民伯伯望著豐收的稻田,臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬弟弟來(lái)了!北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。什么花兒都謝了,只有梅花姑娘傲然挺立!雪娃娃們給大地鋪上了白色的地毯,給樹(shù)伯伯們穿上了雪白的棉襖,給屋頂蓋上了一床厚厚的被子。孩子們?cè)诳鞓?lè)的打雪仗,堆雪人……
怎么樣?我的家鄉(xiāng)景色夠美了吧!有空你也可來(lái)看看。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
在爺爺口中得知,以前的荔枝涌是很美麗的,還流傳著這樣一句話“一灣溪水綠,兩岸荔枝紅”。小船在荔枝涌上來(lái)回穿梭。
在爸爸口中得知,荔枝涌是被覆蓋著的。因?yàn)楹佑克呀?jīng)被污染了。那是由于工業(yè)的發(fā)展,荔枝涌成為排放污水的河涌,水中生物日漸減少,河水的日漸變黑變臭,最后不得不把河涌封蓋起來(lái),減少對(duì)周圍環(huán)境的影響。
隨著“亞運(yùn)會(huì)”的日漸臨近,“揭蓋復(fù)涌”成了荔灣區(qū)的頭等大事。住在周邊的居民們喜的是荔枝涌終于“揭蓋復(fù)涌”了;憂的是荔枝涌了出的臭氣會(huì)影響到自己。但政府這此成功的“揭蓋復(fù)涌”了。
我自己看到的荔枝涌,河涌水已經(jīng)變得清晰見(jiàn)底。小船在涌里來(lái)來(lái)往往。兩旁四周的'建筑物也紛紛換上了五彩繽紛的衣裳。荔枝涌的水面在彩燈的照射下,一會(huì)兒是紅的、一會(huì)兒是綠的、一會(huì)兒的黃的,五彩繽紛的燈光把荔枝涌打扮的絢麗多彩,漂亮極了。荔枝涌吸引了我,它會(huì)吸引你嗎?有時(shí)間支看看吧!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
今天,我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要去花口龍?zhí)锻,就高興得一蹦三尺高。媽媽開(kāi)著車,我們?cè)谝魂囮嚉g呼聲中出發(fā)了。
一路上,媽媽給我描述了花口龍?zhí)兜拿谰埃耗抢锏目諝廨p新甜潤(rùn),四周青山擁翠;春暖花開(kāi)的季節(jié),滿山遍野的杜鵑花吸引了很多前來(lái)觀光的游客。清清涼涼的龍?zhí)端B(yǎng)育了花口世世代代的人民,在他們眼里龍?zhí)毒拖裆褚粯邮艿饺藗兊膼?ài)戴和尊敬。潭水遠(yuǎn)看像一顆無(wú)比耀眼的綠寶石,近看像一塊無(wú)霞的翡翠,潭水深不見(jiàn)底,四周茂盛的古樹(shù)和水連成一體,仿佛把潭水染綠了似的,美不勝收。
媽媽停好車后,我就迫不及待地跑到龍?zhí)哆,頓時(shí)傻了眼,呀!美景怎么突然消失了呢?呈現(xiàn)在我眼前的'是一個(gè)還沒(méi)有教室大的池子,里面有不到三分之一的水,潭水既不清徹也不碧綠,更不是深不見(jiàn)底。我再走近一看,潭底偶爾冒出幾個(gè)氣泡,旁邊還有幾臺(tái)水泵在往外抽水。沿著干枯的“河道”下來(lái)是一段積了渾水的水塘,上面漂著很多的塑料袋、菜葉等生活垃圾;周圍的大樹(shù)上積滿了灰塵,微風(fēng)輕輕吹過(guò),就能看到滿天飛舞的塵埃。放眼望去,昔日滿山遍野的杜鵑花也像害羞的小女孩不知躲到哪里去了,展現(xiàn)在眼前的是一片光禿禿的山包和干枯的樹(shù)木。
這時(shí),我注意到腳下還有一股小小的水在流,滴滴嗒嗒的流水聲不再悅耳,卻像是龍?zhí)对诳奁骸翱蓯旱娜祟,你們只知道?lái)向我索取,不知道奉獻(xiàn)!嗚嗚……”
爸爸告訴我:由于植被破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致水士流失,加上連續(xù)三年的干旱,水就變更少了。聽(tīng)了爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:保護(hù)環(huán)境非常重要!如果再不善待環(huán)境,就要把花口龍?zhí)督o“惹怒”了。這是大自然對(duì)人類的懲罰!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
今天,我們乘著游船去枸杞島看海。一路上,我一直在想,海里面有什么生物呢?過(guò)了4個(gè)小時(shí),終于到了枸杞島。媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我們?cè)偃タ春。”?dāng)時(shí)的我只能按捺住自己焦躁的心,期待明天的早點(diǎn)到來(lái)。
哇,一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)太陽(yáng)公公從東邊升起來(lái)了。我迫不及待地穿好救生衣,戴好泳帽,泳鏡,“整妝待發(fā)”。一到海邊,我就感覺(jué)有點(diǎn)腥,可能是因?yàn)楹@镉泻芏嗌锇!我正這樣想著,突然感覺(jué)腳有點(diǎn)涼爽。哦!原來(lái)是調(diào)皮的浪花卷了過(guò)來(lái),浪先像一堵墻一樣高,再慢慢地往里卷,像白色的“肉松”,“肉松”越卷越小,直到成一片平靜的水面。突然,來(lái)了一個(gè)急浪,我一下子撐不住,摔了一跤,哎呀,痛死了。手一摸,沖上來(lái)的不是貝殼,就是石頭,能不把我割疼嗎?這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了哥哥的尖叫聲,他在海里找到了一個(gè)生物。這個(gè)生物全身透明,成半圓形狀的,有六只腳,還軟軟的,滑滑的,摸著很舒服。它的'里殼是網(wǎng)狀形的,聽(tīng)別人說(shuō)這是海參。嗨,我們高興得手舞足蹈。
時(shí)間過(guò)得真快,耳邊響起了媽媽的呼喚聲,我只得把它送回了大海。過(guò)去好幾天,我似乎還能看到在海邊嬉戲的場(chǎng)景,還能聞到海的氣息。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
今天,我們?nèi)デ镉,?lái)到了傅家邊。
一進(jìn)傅家邊科技園的大門,我看見(jiàn):地上的小草有的綠,有的黃。美麗的菊花正開(kāi)放著,有紅的,有黃的,有白的,有紫的,竟然還有淡綠的,多漂亮呀!大樹(shù)迎著秋風(fēng)晃動(dòng)枝條,像是在歡快地歌舞。片片落葉飄蕩在空中,像是一只只蝴蝶在空中飛舞,地上的落葉,有紅的,有黃的,宛如一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放。
我們先來(lái)到牡丹園,雖然現(xiàn)在是秋天,看不到牡丹花開(kāi)放,同學(xué)們?nèi)匀缓荛_(kāi)心,個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像小猴子一樣。在牡丹園的旁邊,有一棵很大的搖錢樹(shù),樹(shù)葉仍是碧綠碧綠的,巨大的樹(shù)冠被風(fēng)吹著搖動(dòng)。
接著,大家一起開(kāi)始爬梅花山。我們一步一步往上爬,我知道山頂有一座“觀梅亭”,過(guò)了“觀梅亭”才會(huì)下山。好累呀!我都快走不動(dòng)了。我正想著:已經(jīng)走了好長(zhǎng)一段路了,怎么還不到呀?前方又出現(xiàn)了一個(gè)大上坡,我仔細(xì)一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:前方十幾米的.地方就是“觀梅亭”。我十分高興,嘴里喊著:“看!觀梅亭,我們到山頂了!闭驹谟^梅亭上,我們看到:近處有一大片梅林;遠(yuǎn)處有層層疊疊、連綿起伏的高山,山腳下就是碧波蕩漾的神山湖。這一番如畫(huà)的景色,真讓人心曠神怡!
下山后,陶老師說(shuō):我們?nèi)⒂^陽(yáng)光嘉園。有同學(xué)在嘀咕:陽(yáng)光嘉園?不是一個(gè)小區(qū)嗎?進(jìn)去一看,原來(lái)是個(gè)種植園。我們繞了一圈,看見(jiàn)了一些以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,有:酒瓶蘭、櫻桃椒……我還發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象:種青菜完全不用土,用的是營(yíng)養(yǎng)液,真是太奇怪了。
從陽(yáng)光嘉園出來(lái)后,我們來(lái)到了小廣場(chǎng),同學(xué)們開(kāi)始分享各自帶的食品,大家都吃得津津有味,開(kāi)心極了。老師再次喊我們收東西排隊(duì)的時(shí)候,我的爸爸來(lái)了。我依依不舍地跟老師、同學(xué)告別,跟著爸爸離開(kāi)了。
傅家邊的秋景真美,這次秋游真好玩。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
早晨,天空飄著蒙蒙細(xì)雨,卻改變不了我愉快的心情。我與爸爸參加了“徽州一日游”活動(dòng)。坐上大巴,我們向著美麗而又神秘的翡翠谷出發(fā)了。
剛到翡翠谷,天就晴了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,微笑著。向我們表示歡迎。迎面的是一座有一座連綿不斷的山峰,近前的山峰高而陡峭,突兀森郁。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)地沒(méi)在云霧之中。
剛進(jìn)大門,只見(jiàn)一條涓涓小溪從山上流下來(lái),在石頭間流淌。我興致大發(fā),踩著一塊塊石頭,來(lái)到溪流中間,撈起了石頭。不一會(huì),就撈上來(lái)了一塊光滑透亮的小石頭,這就是小溪給我的見(jiàn)面禮吧!
我們逆流而上,在山腳下穿梭著,小溪在身邊流淌,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀兂鴼g快的歌曲,增加了我們行路的情趣。一路上,呼吸著新鮮的空氣,看著碧綠的山巒,聽(tīng)著小溪悅耳的歌聲,讓我心曠神怡。
不久,我們看見(jiàn)幾個(gè)水潭,池水碧綠,如同一塊塊巨大的'翡翠,幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。水雖然綠,雖然深,但是卻清澈見(jiàn)底,連水底石頭上的花紋都看得清清楚楚。
該離開(kāi)了,我心中充滿了快樂(lè)和不舍,回頭看著這美麗而又妖嬈的翡翠谷,不禁喃喃道:再見(jiàn),一定會(huì)再見(jiàn)的!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
傍晚來(lái)臨了,我在走廊里看書(shū),無(wú)意中抬頭一望,剛五點(diǎn)鐘,太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影,鉆進(jìn)了厚厚的烏云躲了起來(lái)。烏云慢慢地越積越多,遮天蓋地。隨著一陣狂風(fēng)刮來(lái),香椿樹(shù)的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉被吹成了扇形,在狂風(fēng)中胡亂地?fù)u擺著;▔械脑录净,剛剛開(kāi)放,花瓣便被刮得一片不剩,只有那濃綠的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺。地上的塵土被揚(yáng)起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸的小了。接著一陣敲鼓的聲音響了起來(lái),是雷聲。天色漸漸暗下來(lái),雷聲越來(lái)越近了,空中還出現(xiàn)一道道閃電,暴雨就要來(lái)了。
掉雨點(diǎn)兒了,一顆顆豆大的雨點(diǎn)落在地上。轉(zhuǎn)眼間,雨珠密集了,好像一個(gè)雨簾,從天而降,掛在了空中,花池里干涸了的`泥土又變得潮濕了,月季花的葉子被雨點(diǎn)兒沖刷得一塵不染,那嫩綠的樹(shù)葉,也被沖刷得油亮油亮的。雷聲大了,震耳欲聾,仿佛整個(gè)天都要蹋了似的。
剎那間,雨大了,雨簾變成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,傾瀉下來(lái)。房上濺起的水花,像雨霧一樣籠罩著整個(gè)小院。就連房檐下的接水溝也擋不住瀑布的壓力,裂了一道大口,雨水順著裂口嘩嘩地流下來(lái),濺在窗戶上。積水漫過(guò)了花壇,整個(gè)院子一片汪洋。雷聲更大了,似乎雷公在大發(fā)雷霆,那聲音震得房子都顫悠悠的。閃電,伴著雷聲毫不停歇地打著。真是風(fēng)雨交加,電閃雷鳴呀!
雨還在下著,雷電還在繼續(xù)著。一陣風(fēng)吹來(lái),把積水吹起一道道波紋,把雨霧吹得千姿百態(tài),把樹(shù)葉吹得手舞足蹈。這時(shí),雨小了,瀑布又變成了雨簾,積水漸漸地平靜了,雨霧變成了水汽,接水溝下的雨線變得文雅了,一切變得平靜多了。
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