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        三年級(jí)同學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-09-22 00:53:29 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)同學(xué)的作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的三年級(jí)同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】三年級(jí)同學(xué)的作文三篇

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

          一雙大大的眼睛,皮膚有點(diǎn)黑,個(gè)子比我高,濃密的頭發(fā)整齊的“蓋”在頭頂,用他自己的話說(shuō)叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學(xué)——許亞坤。

          每天我們一起上、下學(xué),一起玩耍。學(xué)習(xí)上互相幫助,體育方面,他跑步比我快,我跳繩比他好。

          課堂上講過(guò)的題,許亞坤問(wèn)我時(shí),我會(huì)很認(rèn)真的講給他聽,只到他聽懂為止。有時(shí)候老師布置的'作業(yè),由于我的粗心沒(méi)聽清楚,許亞坤就會(huì)給我說(shuō)得明明白白。學(xué)習(xí)上我們一起進(jìn)步。

          體育課上他跑得飛快,看得我有點(diǎn)小羨慕。他告訴我要多吃飯,增加營(yíng)養(yǎng),身體強(qiáng)壯就會(huì)跑得快。我跳起繩來(lái)又快又好,正跳,倒跳,單腿跳,跑步跳……都很拿手。我對(duì)許亞坤說(shuō):技術(shù)很重要,當(dāng)繩子落地時(shí),腳就要快速跳起來(lái)。還有就是一定要多鍛煉。課外活動(dòng)我們共同提高。

          我要學(xué)習(xí)許亞坤的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。

          我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,到處都有我們歡樂(lè)的笑聲。

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

          今天李老師上完課,讓我們寫作業(yè),下課了我也正好寫完了,我看見吳陳磊沒(méi)寫完,我就跑到他位子上,說(shuō);“還沒(méi)寫完”。

          吳陳磊沒(méi)說(shuō),王杰卻先說(shuō):“走開”!我說(shuō):“干什么,我又沒(méi)在你位子前面!薄翱墒悄阍谖液竺!蓖踅艽蠼。我也大叫;“為什么我不能來(lái),全班包括你和我41個(gè)人都可以來(lái),“為什么我就是不能來(lái)”!皩(duì)”,你就是不-能-來(lái)!彼鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō),“憑-什-么,問(wèn)一下你會(huì)死啊?”王杰說(shuō):“永遠(yuǎn)不會(huì)!薄皠e人說(shuō)了,女士?jī)?yōu)先,男生靠邊,所以你門男生一邊站久了,當(dāng)然會(huì)先死,你們死了我們女生才剛老”。王杰說(shuō):“你心太狠了”。我愛(ài)走到那里,就走到那里,你管的`著嗎?他說(shuō)你在我位子上,“我管的著”“我不比你笨所以你永遠(yuǎn)都管-不-著,永遠(yuǎn)的”。李老師來(lái)了說(shuō),“你們不要吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了,別吵了,現(xiàn)在回到自己位子上去看書去”!

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),但是今天我要重點(diǎn)夸一夸我班樂(lè)于助人的葉芷箐同學(xué)。

          她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),她很高,身材很瘦,眼睛總是忽閃忽閃的,看起來(lái)很可愛(ài)!

          那是星期二的上午,在體育課上,同學(xué)們都興高采烈地玩各種游戲,熱鬧非凡。有的踢球,有的拋球,還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然,“哎呦——”,隨著一聲尖叫,我跑步的時(shí)候不小心被拌了一跤,坐在地上痛直流眼淚。腳頓時(shí)腫得厲害,我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口,想再次嘗試一次的站起來(lái)。這時(shí)一雙陌生溫暖的手拉住我的`手,我抬頭一看,是本班的葉芷箐!她認(rèn)真看了看我的傷口,然后小心翼翼的把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上,一步一步攙扶著我向校醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)看了我的傷口,涂上了藥水,輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學(xué)時(shí),我在操場(chǎng)見到她,對(duì)她表示感謝。她對(duì)我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影,心里默默地暗自下了決心,要向她學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人的人。

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