【必備】五年級(jí)我的作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
在我們小區(qū)里有一只流浪狗，我叫它黑子。它才來(lái)時(shí)，身上很臟。它的毛原本應(yīng)該是潔白色的，但現(xiàn)在變成了半白半黑了，它骨瘦如柴，可能是經(jīng)常沒(méi)有吃的。它可憐巴巴的在小區(qū)里晃蕩，小眼睛也只有在看到吃的，才發(fā)出光亮，腦袋萎靡不振的耷拉著。
我覺(jué)得它很可憐，我就常常用自己的零花錢(qián)買吃的.喂它，它便狼吞虎咽的吃，每次我給它，都這樣。漸漸的，它跟我熟悉了，成了好朋友。
有一次，我從公交車下來(lái)，有一只大狼狗跑了過(guò)來(lái)，想要咬我。我撒腿就跑，我跑進(jìn)了小區(qū)，前面又有一只白色的狗，我想：完了！這下有兩只狗夾擊我。正六神無(wú)主的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只白狗竟然是黑子，我喜出望外。連忙大聲叫到：“黑子！”，黑子朝我擺了擺尾巴。然后撲向了狼狗，又撲又咬，終于把狼狗趕走了。黑子跑回來(lái)時(shí)，我蹲下身，用手輕輕的撫摸著黑子的頭，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，黑子！”黑子輕輕的搖著尾巴，張大嘴，吐著粉紅色的小舌頭，好像在說(shuō)：“不用謝，我的朋友！”。
黑子多么勇敢，我喜歡黑子，黑子也喜歡我。我很幸運(yùn)我有這個(gè)朋友，以后我會(huì)一直和它玩。因?yàn)樗３Ｔ谛^(qū)里保護(hù)我，和我一起玩耍。
五年級(jí)我的作文 篇2
有一個(gè)女孩她張的，不算漂亮，但是也不算是丑，她，是一個(gè)自身素質(zhì)很差的女孩，她不懂得優(yōu)雅，但是她，算的上是可以為朋友兩肋插刀的人，她是張佳玲，我們被班主任“拎”到過(guò)辦公室談話過(guò)多次，每次都是她倒霉，每次都是班主任把她罵了后對(duì)我說(shuō)：“行了這沒(méi)你啥事了，你先回去吧�。 蔽颐看味荚诎档乩镄λ�，她出辦公室就開(kāi)始到處找我，到處追我！！哈哈！她就是張佳玲，是我第一個(gè)朋友
有那么一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很可愛(ài)，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，她身邊的朋友很多，人員很好，雖然她的身邊有很多朋友但是，這個(gè)女孩她很自閉，沒(méi)有人會(huì)走進(jìn)她的心里，（大家可別以為是我）她是我的.第二個(gè)朋友，她叫許一涵，她現(xiàn)在是我的... ...他現(xiàn)在和我是最熟悉的陌生人，我們因?yàn)橐恍┬∈虑榫头珠_(kāi)了，她和我說(shuō)的最后一句話是：“你會(huì)后悔的，你在也找不到比我強(qiáng)的人了”我想是找不到了，但是我不會(huì)后悔�，F(xiàn)在想起小的時(shí)候，我們很快樂(lè)，我好像回到那個(gè)時(shí)候。
說(shuō)一下我們以前吧
以前 ，我也很自閉，可能就因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系我們走到了以起，許一涵和我的生日差了4個(gè)小時(shí)，所以我們看起來(lái)很默契，而且我們長(zhǎng)得還很像，老師們經(jīng)常把我們弄混，哈哈！張佳玲這個(gè)朋友，是屬于莫名其妙交上的，我們也算屬于八拜之交了。
我還沒(méi)有說(shuō)我是誰(shuí)那！我想認(rèn)識(shí)我的人看到上邊這兩個(gè)名字也能才出我是誰(shuí)了吧！我叫吳林美智，在同學(xué)們中稱我們?nèi)齻�(gè)為“三人幫”還有許多同學(xué)羨慕我們那，我們?nèi)齻�(gè)在一起，就沒(méi)有不可能的事情，在同學(xué)的記憶里，我們好像從未吵過(guò)架，我們每天以前上課。一起下課，班上也就我們最特殊，三個(gè)用倆個(gè)桌子，上課也在一起，當(dāng)然我們?cè)谝黄鹨矔?huì)說(shuō)話，我們被班主任說(shuō)過(guò)多次后，老大把我們分開(kāi)了，愁人�。。�！我們?cè)诮?jīng)常在一起，可是有一天我們發(fā)成績(jī)單了，有的同學(xué)沒(méi)有考好，就沒(méi)有給家長(zhǎng)看，許一涵正好還知道了，她說(shuō)要打電話給那個(gè)同學(xué)的媽媽，我對(duì)她說(shuō)：“我建議你別打，因?yàn)榭赡苓B累到很多人”她說(shuō)：“我不管，反正我媽知道我分了”我說(shuō)：“我才知道你是這樣的人”她說(shuō)：“我什么樣的人，我咋的了”我說(shuō)：“自己想吧！”她說(shuō)：“我咋的了”我說(shuō)：“你沒(méi)咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就這樣，我們分開(kāi)了... ...
起，可是我發(fā)現(xiàn)他變了，她變的能裝了，她變得愛(ài)罵人了，達(dá)到出口成章了，我對(duì)她說(shuō)：“你混吧�。〉悄銢](méi)有混的資本，不知道誰(shuí)上兩天說(shuō)我要好好學(xué)習(xí)，又不知道現(xiàn)在是誰(shuí)在這裝”她聽(tīng)了，改過(guò)來(lái)了
我很喜歡這兩個(gè)朋友，我現(xiàn)在想對(duì)許一涵說(shuō)：“有來(lái)生，做兄弟”
五年級(jí)我的作文 篇3
我喜歡的小金魚(yú)
寒假時(shí)，爸爸給我買了兩條小金魚(yú)，并叮囑我要好好照顧它們。
我可喜歡它們啦！它們的顏色是紅色的.，兩只眼睛分得很開(kāi)，小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來(lái)到我家之后，我就要每隔一天給它們換水，吃食物。
換水的時(shí)間到啦！我先把它們用漏勺勺到了一個(gè)裝滿水的大盆子里，然后把魚(yú)缸里的水倒掉，之后把魚(yú)缸裝滿清水，再用手搓來(lái)搓去，把很多黑黑的東西搓出來(lái)，再倒掉。最后再把裝有小魚(yú)的盆子往魚(yú)缸一倒，換水就好了。
雖然我對(duì)小金魚(yú)百般呵護(hù)，但也會(huì)有失手的時(shí)候。
有一次，我換水時(shí)，一條比較大的金魚(yú)為了躲過(guò)我的漏勺，撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來(lái)。幸好，沒(méi)有造成大的損傷，不然它就要去天國(guó)了呢！
還有一次，我換完水，把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。怎么回事？我走出去一看，哎呀！妹妹正抓著魚(yú)大笑呢！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我一下子跑過(guò)去，打了她一下，她才松手。那次真的好險(xiǎn)！
我喜歡金魚(yú)，更喜歡我們家的金魚(yú)！
五年級(jí)我的作文 篇4
我喜歡在清晨中讀書(shū)，那聲音好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這種聲音給我無(wú)比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。
我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書(shū)，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長(zhǎng)在深山里的小野花，我覺(jué)得它們也可以為人們服務(wù)。
我喜歡濃郁的.玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。
我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。
我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛(ài)的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人就‘汪汪’的叫起來(lái)。
我喜歡柳樹(shù)，春天到了，柳樹(shù)披著長(zhǎng)發(fā)，活像一位長(zhǎng)發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，
······
我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無(wú)比幸福。
五年級(jí)我的作文 篇5
在生活中，同學(xué)是你不可缺少的一份。你的生活中，誰(shuí)是你眼中最好的同學(xué)呢？我眼中的同學(xué)叫：闕子歆。
闕子歆是一個(gè)非常文靜，懂事，能干，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
闕子歆還非常喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不錯(cuò)！每一次跟他打羽毛球我總是輸！
闕子歆有雙黑溜溜的眼睛，扎著馬尾辮，笑的.時(shí)候，喜歡把手放在下巴下，頭仰起來(lái)。
有一次，我和闕子歆走在路上，忽然，看見(jiàn)了地上有一個(gè)黑色錢(qián)包，我們趕緊撿了起來(lái)，闕子歆說(shuō)：“我們趕緊交到社區(qū)居委會(huì)去吧！”我說(shuō)：“嗯！好！走吧！”來(lái)到社區(qū)居委會(huì)，我把錢(qián)包給了主任，主任拿著話筒說(shuō)：“失物招領(lǐng)，失物招領(lǐng)，誰(shuí)丟失了錢(qián)包，趕快到社區(qū)居委會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)！”過(guò)了幾分鐘，一位女士說(shuō)：“我丟失了錢(qián)包，是一個(gè)黑色的錢(qián)包，錢(qián)包的圖案是貓咪的，里面有400元和一張信用卡！”我們翻開(kāi)錢(qián)包查了查，這個(gè)錢(qián)包是這位女士的，我們把錢(qián)包還給了她。主任說(shuō)：“你以后要注意��！”女士說(shuō)：“謝謝，我以后一定注意！”主任說(shuō)：“不用謝我，是這兩個(gè)小孩撿得！”女士聽(tīng)后，十分感謝我們兩。闕子歆說(shuō)：“不用啦，這是應(yīng)該的！”
記得還有一次，闕子歆一大早就來(lái)找我，說(shuō)：“社區(qū)開(kāi)張可一個(gè)活動(dòng)！就是做一份點(diǎn)心，拿到社區(qū)參加比賽。我們也參加吧！”“嗯！但是我們做什么呢？”我疑惑地問(wèn)�！斑@點(diǎn)小意思交給我好啦！我可是很會(huì)做飯的，我還是家中的大廚呢！”闕子歆自信滿滿地說(shuō)�！澳俏覀冏鋈髦伟桑 蔽艺f(shuō)�！安恍�，要做點(diǎn)心！”闕子歆說(shuō)�！白鐾炼鼓喟�！”“好啊！土豆泥，我喜歡！”說(shuō)完，我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆，我隨便挑了幾個(gè)，就說(shuō)“好啦，就買這些吧！”闕子歆說(shuō)：“不行！你挑的土豆不好，做出來(lái)不好吃！”“��！還要挑啊，怎么挑��？”“要挑一些皮面光滑，皮子的顏色，看起來(lái)很舒服，不要有太多的孔呢！”“哦，原來(lái)是這樣啊！”“好啦！我挑好了！”闕子歆說(shuō)，“多少錢(qián)��？”“一共5元！”“給！”我們買完土豆后又去買了一些草莓，然后到我家找媽媽要藥杵，之后，我們?nèi)リI子歆家，我們最先準(zhǔn)備把幾個(gè)土豆的皮給削了，闕子歆說(shuō)：“我來(lái)切草莓，你把土豆皮給削了！”我把土豆洗了洗，然后拿刨子削，而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁，我削完皮后，把土豆洗了洗，準(zhǔn)備放在一邊不管，這是，闕子歆：“快把土豆拿過(guò)來(lái)，這趁水份還在土豆里！”我趕緊拿了過(guò)去，闕子歆把一個(gè)個(gè)的土豆切成丁，然后放在藥杵里面，搗來(lái)?yè)v去的，之后土豆變成了泥，闕子歆把土豆泥中放點(diǎn)糖，再搗了幾下，我們把一個(gè)圓形模具拿了出來(lái)，把搗好的土豆泥放進(jìn)去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問(wèn)闕子歆為什么只放糖，不放其他的，闕子歆說(shuō)：“許多人喜歡吃甜的土豆泥，所以只放糖！”“哦！原來(lái)是這樣��！”過(guò)了十幾分鐘后，土豆泥蒸好了，我們把它放在旁邊，等涼了一點(diǎn)再來(lái)裝飾，幾分鐘過(guò)去了！闕子歆，把切好的草莓放上去，還擠了一些草莓汁到土豆泥上，可漂亮了！我們把做好的土豆泥放在一個(gè)盒子里，慢慢地走到社區(qū)居委會(huì)。我們把點(diǎn)心放在桌子上，主任說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始品嘗。”我們的點(diǎn)心放在桌上是最顯眼的，最受歡迎的，我和闕子歆都十分高興，最后，我們獲的了冠軍。
能干，善良，冰雪聰明，懂事的她，就是我眼中的同學(xué)，闕子歆。
五年級(jí)我的作文 篇6
成功是什么？有的人說(shuō)：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)都有不同的理解。有時(shí)候，有的人很努力去做，可是卻沒(méi)有成功�？膳c此同時(shí)，他們卻付出了堅(jiān)持與努力。比如說(shuō)我吧，我認(rèn)為我從周一到周五能每天堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒(méi)有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了，因?yàn)榇耸聥寢寷](méi)少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學(xué)了。
媽媽說(shuō)：“好吧，既然對(duì)于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學(xué)了。”從今往后的`一年里，我真的再也沒(méi)碰過(guò)琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見(jiàn)了朗朗，他彈出的音調(diào)，既不像練習(xí)曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調(diào)彈得那么呆板，那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽，突然樂(lè)曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，我對(duì)你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會(huì)彈就可以了�！蔽衣�(tīng)了這句話心里深感慚愧，心想：“難道我沒(méi)有耐力就荒廢了這門(mén)學(xué)業(yè)嗎？”于是，我下定決心要從頭開(kāi)學(xué)，我向媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽很爽快的答應(yīng)了。于是我每周一到周五都去彈半個(gè)小時(shí)的琴，一直到現(xiàn)在我都在堅(jiān)持，這難道不是一種成功嗎？
我戰(zhàn)勝了自己的懶惰，我知道了堅(jiān)持的意義，梅花香自苦寒來(lái)，，在學(xué)習(xí)上也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這樣，將來(lái)我們一定會(huì)收獲成就的。
五年級(jí)我的作文 篇7
大家好，我叫任子璇，我有一個(gè)白白胖胖的臉，有一個(gè)塔塔的鼻子。我個(gè)子不高但也不算是很矮，但是自我評(píng)價(jià)良好！呵呵！
接下來(lái)我要介紹我的家庭，我的媽媽是一個(gè)給人家干財(cái)務(wù)的，她每天忙里忙外的，連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有！我非常擔(dān)心她。不過(guò)你看似溫柔，其實(shí)，在學(xué)習(xí)方面，她像一個(gè)母老虎一樣嚴(yán)厲。每次看作業(yè)，如果錯(cuò)的太多而又寫(xiě)的較亂，我的作業(yè)就會(huì)少上一兩頁(yè)！可在生活方面，她對(duì)我十分溫柔，你們說(shuō)她奇不奇怪？
我的爸爸他雖然語(yǔ)言不多但是，他有時(shí)非常有學(xué)問(wèn)，但有時(shí)也會(huì)犯糊涂。我還記得，在暑假我們爬泰山的時(shí)候，他告訴我只要你征服了泰山，以后你什么困難都不怕了。媽媽一直用：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光輕輕看著它的臉！”來(lái)鼓勵(lì)著我。
我有幾個(gè)要好的`朋友，比如：李芮瑩、王龍菲、楊藝瑋、劉怡漩······，不過(guò)我最要好的朋友還是李芮瑩，因?yàn)樗裎业挠H人一樣，從幼兒園我們就在一起了，我們一共在一起了9年，也許這是緣分吧！
我的愛(ài)好是彈鋼琴，我長(zhǎng)大一直想成為像朗朗那樣的鋼琴家，我一直勤奮學(xué)習(xí)，老師也一絲不茍的教我，媽媽一直在鼓勵(lì)著我，因此我要好好學(xué)，不擔(dān)負(fù)老師對(duì)我的期望！
在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽更為我操心，不像上次那樣一直考的很落后，我們的語(yǔ)文老師王老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，因此，我要好好學(xué)，大家也一起跟我加油吧！
五年級(jí)我的作文 篇8
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，今天的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比昨天強(qiáng)得多。收獲一分，得到一分。比如達(dá)芬奇剛開(kāi)始畫(huà)雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒(méi)法超越昨天的自己。后來(lái)他每天畫(huà)的雞蛋都不一樣。
記得有一次，老師讓觀看【漂亮媽媽】寫(xiě)觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說(shuō):"你們寫(xiě)得都不錯(cuò)，句子也通順。但是，我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一位同學(xué)—孫同學(xué)，他的觀后感有些詞不恰當(dāng)，一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng)作，但表達(dá)了自己的真情實(shí)感。你們寫(xiě)的`是不錯(cuò)，但是幾乎一模一樣，沒(méi)有新意沒(méi)有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這說(shuō)明了什么，孩子們，要誠(chéng)實(shí)，不能坐享其成"，可以借用好詞好句，千萬(wàn)不能全部抄襲，我們一定要有創(chuàng)新，做自己就好，全班響起熱烈的掌聲，我也暗暗下決心，做更好的自己······
之所以我的觀后感不是在網(wǎng)上抄的，是因?yàn)槲矣涀×藡寢尩慕陶d，吃別人吃過(guò)的飯沒(méi)有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課，讓我記得更加深刻。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
五年級(jí)我的作文 篇9
在我的記憶里，總有一個(gè)身影揮之不去，那便是老師。
我的班主任蔡老師是一位嚴(yán)厲而幽默的人。上課時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真又不失風(fēng)趣。一次，我們各自發(fā)言讀自己的句子。其中有一位同學(xué)卻用詞不當(dāng)，老師便用幽默而用生動(dòng)的語(yǔ)句批評(píng)了他，令我們哄堂大笑。
老師經(jīng)常利用下課或其他課的時(shí)間為我們講解題目。為了不讓我們的'學(xué)業(yè)落下，老師把它那少得可憐的休息時(shí)間用來(lái)個(gè)我們上課。蔡老師！您不要再為我們操勞了！
我還記得一次上課，老師是帶病上課的。趁我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺(jué)得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。
記得課間跑操時(shí)，老師經(jīng)常在隊(duì)伍旁囑咐我們要保持隊(duì)型，不準(zhǔn)講話，要嚴(yán)肅......
還有一次，一位同學(xué)上課時(shí)突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂著肚子，額頭上浮現(xiàn)出一顆顆豆大的汗珠。老師見(jiàn)了，嚇了一跳，趕忙詢問(wèn)，并且打電話請(qǐng)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學(xué)喝了水后臉色便好了一些。不一會(huì)，她的家長(zhǎng)就急急忙忙地跑進(jìn)辦公室，把同學(xué)接走了。事后，家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)說(shuō)同學(xué)沒(méi)事了，老師這才舒了一口氣，對(duì)我們說(shuō)，如果我們有不舒服的地方，一定要及時(shí)告訴老師。老師您是多么關(guān)心我們��！
老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進(jìn)的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護(hù)我們這些祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng)；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識(shí)的高峰。老師，我愛(ài)您！
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