實(shí)用的五年級(jí)游記作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游記作文 篇1
國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)一匕不杖タ赐夤�、外婆、爺爺、奶奶。他們住在鄉(xiāng)下，生活條件不是很好，但是那里景色很美，能夠與大自然親密接觸。
站在外婆家南300米左右的小水塘邊，閉上眼睛，可以聞到泥土的氣息，可以聞到收割水稻時(shí)的清香，還可以聞到淡淡的來(lái)自水塘里的魚腥味。睜開雙眼，腳下就是清澈的水，蘆葦在水中隨風(fēng)舞動(dòng)，還有不知名稱的小魚時(shí)不時(shí)地將頭露出水面，甚至還會(huì)來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”的姿勢(shì)。水面上有時(shí)會(huì)有說(shuō)不出名字的水鳥悠閑地游來(lái)游去。
放眼望去，水塘周圍是大片成熟的水稻，金燦燦的，低著頭向我這位遠(yuǎn)方的來(lái)客問(wèn)好。在大片稻田里還有勞動(dòng)的人們，他們頭戴草帽、彎著腰、正揮著鐮刀收割水稻呢。窄窄的小路兩邊是一株株一排排玉米，它們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地展露出棒槌般大小的.玉米棒。
如此美景，如此空曠的田野，能夠在這小池塘里垂釣是多么令人陶醉的事。于是，我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找魚竿、拴魚線�？墒�，只能湊成兩副釣竿。我釣魚的水平不行，只能成為看客。當(dāng)然，只要有人釣到魚，我就會(huì)飛快地跑過(guò)去，幫著他們將魚送到魚簍里。雖然弄得雙手都是魚腥味，但是，那也是很快樂(lè)的事。
正當(dāng)我無(wú)所事事地在塘埂上走來(lái)走去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一條“小船”，就在水塘的角落里，靠近岸邊。我走近才發(fā)現(xiàn)，“小船”圓乎乎的，是木頭圍成的，像一只大型的洗腳盆，里面有一只小木槳、一把小椅子，很別致。我很好奇，心想，這個(gè)東西肯定能在水面上劃行，否則，里面怎么會(huì)有這些東西呢？
于是我一下子就跳了進(jìn)去。誰(shuí)知，小船竟然左晃晃右晃晃，翻了。我“嘩”地一下翻到了水里，幸虧靠近岸邊的水不深，我狼狽地從水中爬上岸邊。我成了名符其實(shí)的“落湯雞”，腿上、手上還有爛泥巴。秋風(fēng)吹來(lái)，冷嗖嗖的。真慘呀！爸爸趕緊讓我回外婆家換上干凈的衣服。
后來(lái)，我才知道這是漁盆（一種很小的船，可以劃著它去打魚），只有有技術(shù)的大人才可以掌控。幸虧大人就在旁邊釣魚，否則，劃到了深水處翻了，那后果不堪設(shè)想。
鄉(xiāng)村的秋天很美，真的希望多呆上幾天。
五年級(jí)游記作文 篇2
自從升入高中之后，學(xué)業(yè)緊、時(shí)間緊，別說(shuō)是出去旅游了，幾乎整年都是兩點(diǎn)一線的跑來(lái)跑去，不亦累乎。所以只能在閑暇之中回想回想曾經(jīng)旅游的經(jīng)歷，其中，給我印象最深的就是我們一家的泰山之旅。
那是在我小學(xué)時(shí)期的一個(gè)國(guó)慶黃金周，我們一家準(zhǔn)備去泰山游玩。我在那之前還沒(méi)有爬過(guò)山，所以對(duì)泰山之行很是期待。
十月一日，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，目的地是臨省山東的泰安市。路途不是很遙遠(yuǎn)，不到半天就到了。因?yàn)槁吠緞陬D，我們就先找個(gè)旅館住下了，準(zhǔn)備第二天一登頂峰。和很多人一樣，晚上在旅館里我久久都睡不著，心中的興奮之情難以抑制，恨不得能有一把時(shí)間剪子把這個(gè)夜晚剪去，也讓我免去這一夜失眠的痛苦。
終于把夜晚熬了過(guò)去。雖然睡眠嚴(yán)重不足，我今天仍然精神百倍，斗志滿滿的出發(fā)了。
天下山開始都一樣：長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯。但泰山的石梯尤為曲折，黃河九曲，泰山九折，我的爬山斗志因一節(jié)一節(jié)的石梯而衰減，還好因?yàn)闀r(shí)間緣故，我們后來(lái)改乘了索道，不曾想泰山那么高，那么難爬，當(dāng)我們下索道時(shí)，天已經(jīng)黑了，但山上卻還是燈火通明，旅店酒樓林立。但這并不是主要的，泰山海拔1000多米，到了山頂，氣溫一下子驟降了很多，我們預(yù)先也沒(méi)有準(zhǔn)備，都凍的直打顫，但很快我們就找到了一家出租棉衣的店，為了抵御寒冷，我們就租了兩件類似于軍營(yíng)中的大棉衣，披在身上，暖和極了。因?yàn)轶w力消耗太大，我們又被迫先找了一家旅店休憩一下。
歇息了近4個(gè)小時(shí)后，我們又從旅店里出來(lái)了，因?yàn)檫�很早，我們就先四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。杜少陵《望岳》詩(shī)曰：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！逼鋵�(shí)不然，真正到了泰山上層，能見度就會(huì)變得非常低，四周云霧繚繞，宛如仙境一般，我非常害怕會(huì)一不小心跌下這個(gè)萬(wàn)丈深淵。當(dāng)然，我們?cè)缙鹗怯心康牡�，這目的就是看泰山的日出，到泰山不看日出那可就算是白來(lái)了，我們漫步到泰山的最高處——玉皇頂?shù)却粘�，可惜天公不作美，我們等了很久都沒(méi)有能看到東方的`火球冉冉升起，只能在旁邊的照相攤子一睹泰山日出的神韻了。
看不成日出，我們都感到喪氣，沒(méi)精打采的踏上了下山的路，不曾想壞事成雙，當(dāng)我們走到南天門的時(shí)候，正好遇上了大阻塞，成群的游客把道路圍的水泄不通，我們不知道費(fèi)了多大的勁兒才從山上擠下山來(lái)的，到了旅社，個(gè)個(gè)都給累趴下了。
這次泰山之行，我的感覺(jué)：不值，不值。
五年級(jí)游記作文 篇3
經(jīng)常聽別人說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山”。今年國(guó)慶節(jié)，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻，而且山勢(shì)峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來(lái)就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車來(lái)到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過(guò)了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來(lái)到了望月橋，休息了一會(huì)，奇怪的是爸爸他們還沒(méi)有追上來(lái)。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí)荩吹搅孙w龍?zhí)菔悄敲吹亩�，石階像是從天上掛下來(lái)的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續(xù)往上爬”。終于，我們來(lái)到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。
媽媽告訴我，北峰是華山五峰的'最低的一個(gè)山峰�？墒俏覐倪@次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻，勇敢攀登的精神，我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
五年級(jí)游記作文 篇4
周末雙休，我們慕名前來(lái)黃山游覽觀光。一路上，人人都在模仿著黃山千姿百態(tài)的山峰，個(gè)個(gè)都在想象著黃山清澈見底的小溪。
果然，一走進(jìn)黃山腳下，我腦子里的一切意念在一瞬間便都凈化了，單單剩下一個(gè)字：美。
水是美的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，張家界太野了－－它們畢竟是經(jīng)過(guò)人工的雕琢，才形成今天這般模樣。我們首先坐車趕往山腳下的翡翠谷（情人谷）。啊！這就是我夢(mèng)寐以求的“五彩池”。它大大小小大約有100多個(gè)瑤池，每一個(gè)池都有自己不同的名字，每一個(gè)池都有自己美麗的傳說(shuō)。這些水池在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是一顆顆晶瑩剔透的翡翠，這就是“翡翠谷”這個(gè)名字的由來(lái)。使我驚奇的是，這些水池竟有各種各樣的顏色。這是為什么呢？原來(lái)，這些水是利用太陽(yáng)的折射原理變成的。可是，如果把它們舀起來(lái)看，卻什么也沒(méi)有了。翡翠谷的水真是奇形怪狀，令人贊嘆不已。看，那兒有個(gè)“玉環(huán)池”，池里的水有綠的。黑的。還有透明的。水池里的水大約有10多米深，水面上還有一些怪石佇立在那兒，在一塊高高的石頭上，有一個(gè)洞，聽說(shuō)可以通向另一個(gè)地方。這個(gè)洞是圓的，像一個(gè)環(huán)，所以稱“玉環(huán)”。這個(gè)玉環(huán)池還是臥虎藏龍的拍攝地呢！人們一到這，都野了起來(lái)，就像兩三歲的小孩，沉浸在這美麗的山谷中。滿谷的嘻嘻哈哈，滿溪的歡歡笑笑，形成了一幅絕妙的山水畫。真是“水在谷中流，人在溪中游”！
山是美的`。我們第二天坐車到達(dá)了山腰的云谷寺。接著，我乘著纜車準(zhǔn)備到達(dá)白鵝嶺。透著玻璃遠(yuǎn)眺周圍的一切。底下雜草叢生，溪水潺潺。左右兩邊，幾百米高的懸崖拔地而起。終于到了白鵝嶺。不久，我們就要向光明頂前進(jìn)了。我們一邊聽一旁的導(dǎo)游講解，一邊看這美麗的山峰。還要上這一層層的階梯，上著上著，仿佛就要墜入云端了。光明頂可是黃山的第二大山峰，導(dǎo)游說(shuō)：“不到光明頂，不看黃山景。”這更加激發(fā)了我們“奮發(fā)向上”的堅(jiān)決態(tài)度。我們忽然看見了一大群人圍在一塊又大又長(zhǎng)的巖石上照相。哦，原來(lái)這就是光明頂�。∥覀兺浟藙诶�，爬上了這塊巖石。哇！太美了！我不經(jīng)發(fā)出這樣的感嘆。我想：“沒(méi)有比這更美的景色了�！蔽艺驹谏厦妫B瞰周圍的一切，所有的山峰都盡收眼底。前后左右，都是山，好像我們都被山包圍住了。這真是不看不知道，一看嚇一跳�？赐炅诉@美麗的景色，我們又往上爬，來(lái)到了黃山最高峰蓮花峰的腳下。在下面往上看，是多么的雄偉壯觀��！它海拔1864米，好像要直插云霄的感覺(jué)。往上的石階陡峭，左右的怪石嶙峋，仿佛要栽倒下來(lái)。由于我們體力的耗盡，所以不能爬上去了。
五年級(jí)游記作文 篇5
今天下午，爸爸要帶著他的朋友去黃河灘游玩，讓我做向?qū)�，我欣然答�?yīng)了。剛準(zhǔn)備要走，阿姨和弟弟來(lái)了，弟弟是專門找我玩的。爸爸問(wèn)阿姨去不去，弟弟馬上說(shuō)去去去，于是我們就一起去了。爸爸朋友的面包車是有裝備的，原來(lái)是兩排，可以增加一排，阿姨和弟弟就坐在了最后一排。
到了黃河灘，我?guī)ьI(lǐng)大家去雕塑人那兒擺姿勢(shì)照相。照完相，我們一直往前走，走到了一個(gè)牌樓前，牌樓上寫著《名人治水園》，里面一定都是些治水的名人。在最前面的雕塑，是戴著一頂草帽手持一把劍的大英雄，我看了看旁邊的介紹，這個(gè)人叫大禹，我認(rèn)識(shí)大禹，他可是治水的大英雄。然后我們向黃河走去。
我們想靠近黃河，必須得從高處下來(lái)。爸爸看了看附近沒(méi)有樓梯，就讓我們慢慢的'從石塊砌成的斜坡上慢慢走下去。弟弟第一個(gè)下去，他不害怕，直接跑下去，然后我和一位伯伯，一步一步的走下去。下去以后，我和弟弟看見不遠(yuǎn)處就有一個(gè)樓梯，真是太可惜了。
之后我們來(lái)到黃河邊，有很多人都坐著游艇在河里來(lái)回飛奔，爸爸說(shuō)太危險(xiǎn)了，不適合小孩玩，就帶著我們走了。時(shí)間不早了，我在長(zhǎng)頸鹿大象雕塑
上照完相后，車也開來(lái)了，我們就上車回家了。
在路上，大家都夸我是個(gè)好向?qū)�，今天真是太開心了！
【五年級(jí)游記作文】相關(guān)文章：
游記五年級(jí)作文11-01
游記五年級(jí)作文10-18
我的游記五年級(jí)作文09-28
五年級(jí)游記作文11-04
海邊游記五年級(jí)作文10-01
國(guó)慶游記五年級(jí)作文09-23
五年級(jí)游記作文09-18
五年級(jí)游記作文12-29
海底游記五年級(jí)想象作文09-30
死海游記五年級(jí)學(xué)生作文07-03