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        三年級(jí)的聲音的作文

        時(shí)間:2024-10-17 14:24:45 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)的聲音的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的聲音的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】三年級(jí)的聲音的作文4篇

        三年級(jí)的聲音的作文 篇1

          經(jīng)常往來(lái)于鋼筋混凝土的樓群中,穿梭在刺耳的金屬碰撞和摩擦聲里,心中逐漸濡染了灰色的文明——單調(diào)、冷漠和孤獨(dú)。夜夢(mèng)中的蛙鳴,點(diǎn)擊出老家平靜水面上的漣漪。

          賞蛙聲,平心境。

          老家,出門能見(jiàn)河,轉(zhuǎn)彎就坑。每至盛夏,暴雨初歇,河水盈岸,珠滾荷葉。蛙聲順?biāo)h蕩,夾帶著兩岸的豆葉香。我常坐在岸邊,靜心地欣賞這闋自然樂(lè)章。清而不尖,脆而不短。由低到高,由緩到急,猶如奶奶釀制的小米酒。直到母親那悠長(zhǎng)的“吃飯嘍——”才驚醒沉醉于蛙聲的我。

          那蛙聲——清新、樸實(shí)。

          裊裊炊煙驚羞了夕陽(yáng),習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹斷了躁人的蟬叫。沒(méi)電的農(nóng)村,窗臺(tái)上的煤油燈亮了,蛙聲響了。我躺在開(kāi)滿紫色扁豆花的籬笆下的老碾盤上,細(xì)心聽(tīng)著自然的心跳聲。那蛙聲時(shí)而獨(dú)亢高歌,時(shí)而齊吟眾唱;東低西高,前應(yīng)后合,就像幕后演奏的音樂(lè)。莊稼人用蒲扇扇來(lái)了稻花香,用煙袋鍋點(diǎn)亮了星星。突然煤油燈深處響起了嗩吶聲,喔,明天二柱哥娶媳婦……

          那蛙聲——真摯、平和。

          兒時(shí),一提起玩,說(shuō)去就去。興盡路迷,太陽(yáng)依然拉下了臉。只剩下我們傻乎乎地站在那兒,一支手提著用荷葉兜著的兩眼靠尾巴的魚(yú),一支手攥著剛掉光蓮花瓣的蓮花。天黑了,蛙聲此起彼伏。蛙聲、哭鼻子聲連成一片。直到看見(jiàn)遠(yuǎn)處那熟悉的燈籠,“娘——”跑著迎過(guò)去;丶业穆飞,那歡快的蛙聲就像伙伴調(diào)皮的嘲笑聲。臉一紅,罵到:“去,討厭鬼!”接著傳來(lái)一陣驚慌失措的“撲通,撲通”的`跳水聲。

          那蛙聲——單純、溫馨。

          蛙聲陣陣,心沉心開(kāi)。它沒(méi)有古箏的低沉,沾不上吉他的激昂,更說(shuō)不上薩克斯的悠揚(yáng)。它實(shí)而不華,更主要的是,它是豐收的前兆。

          中午,毒辣辣地太陽(yáng)曬出了大人們的瞌睡蟲(chóng),也曬黑了我們的脊背。提手輕腳地湊過(guò)去,猛地按住躲在荷葉下的青蛙。跑到槐樹(shù)下,先讓它蹦跳,然后想讓它們唱一段,可無(wú)論怎么嚇唬,它就是繃緊嘴巴不唱,最后便惱火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按,它才艱難地吐了一聲“哇”。我們這才咧開(kāi)掉了顆門牙的嘴,笑了。

          “你們這群小混帳!”自天而降的呵斥,把我們嚇懵了。正在槐樹(shù)下迷糊的二爺讓我們給驚醒了。

          “還不放了它!”看看被我們弄得半死不活的“白肚皮”,氣得眼瞪的跟咸鴨蛋黃似的。我們小心翼翼地把青蛙放在水深處。

          “你,背背你老師是怎樣教你的?”

          我,硬著頭皮照搬書(shū)本,低聲說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),吃蚜蟲(chóng),它是我們的好朋友。”“嗯……知道了,還逮?過(guò)來(lái),我給你們講個(gè)故事!彼麆傉f(shuō)完,我們急忙給二爺搬凳子。

          “青蛙是個(gè)好東西。從前村里有個(gè)叫王生的秀才,很老實(shí),心腸好。有一天,他拿著僅有的幾文錢去買米,半路上碰見(jiàn)本村無(wú)賴黃二,提著半簍青蛙。心一軟就都買了下來(lái),給放了。黃二看上了王生那漂亮的媳婦,就誣告他,把他給抓進(jìn)了大牢?稍邳S二回家的路上,讓路邊坑里的青蛙給拉進(jìn)水里,淹死了”。

          后來(lái),我們也不知道王生是否又出了大牢,是否考中了狀元?晌覀冑u力地跟老師念“……稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片……”

          半夜醒來(lái),煤油燈仍然亮著。娘已經(jīng)睡著了,手里還拿著已納了大半的鞋底。熱醒的爹,坐在院子里吸煙,過(guò)了一會(huì)兒,響起了磨鐮聲。窗外的奇怪挖仍賣力地唱著,像我念書(shū)的聲音一樣,拖得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

          書(shū),越讀越多,在家時(shí)間越來(lái)越少。可我內(nèi)心仍然蛙聲一片。

          那陣陣蛙聲喲。

        三年級(jí)的聲音的作文 篇2

          我喜歡小溪流水的聲音,因?yàn)閹滋鞗](méi)用喝水的小花小草一聽(tīng)見(jiàn)小溪流水的聲音,就知道有水了,它們就會(huì)彎下腰去喝水,只有這樣,我們的家園才會(huì)更麗。我喜歡農(nóng)民伯伯種菜的'聲音,因?yàn)槿绻r(nóng)民伯伯不種菜了,我們就會(huì)被活活餓死,如果這樣的話,地球就會(huì)一個(gè)人影也沒(méi)有了,地球就不會(huì)和今天一樣這么美麗。

          我喜歡小孩子笑的聲音,因?yàn)槿绻厍驔](méi)有了小孩子的笑,地球就不會(huì)像今天一樣到處歡聲笑語(yǔ)了,如果這樣的話,地球該有多冷漠。

          我喜歡火的聲音,因?yàn)槿绻麤](méi)用火的話,我們就吃不到像今天這樣美味的飯菜了。

          我喜歡各種各樣的聲音!

        三年級(jí)的聲音的作文 篇3

          世上最美的聲音是父母的關(guān)心,世界上最溫暖人心的事就是父母對(duì)子女的愛(ài)。

          父母是這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人,他們所對(duì)我們說(shuō)的每一句話都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn),他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音,最動(dòng)人心弦的'聲音,最讓人感動(dòng)的聲音。

          每次當(dāng)我們要出門時(shí)父母總會(huì)不停地囑咐我們,會(huì)問(wèn)我們是否東西都帶好了,會(huì)告訴我們出門在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個(gè)消息,要時(shí);貋(lái)看看。

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!辈徽钦f(shuō)父母對(duì)遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么?古人都懂得父母對(duì)子女們的關(guān)愛(ài),更何況是受了這么多年高等教育的我們呢?

          我們總是會(huì)說(shuō)自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,可是我們有仔細(xì)想過(guò)父母為什么會(huì)說(shuō)出這些話么?我們總是以自己少不更事為由,說(shuō)自己不懂,逃避自己所犯的錯(cuò),總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出。

          每當(dāng)我出門時(shí),父母總是會(huì)對(duì)我說(shuō)很多的話,我也總是會(huì)耐性的聽(tīng)完,因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里,父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

        三年級(jí)的聲音的作文 篇4

          又是一個(gè)9月?偠灾,我對(duì)9月沒(méi)有太多的感情。

          在9月的一個(gè)周末里,父母說(shuō)要帶我回老家。

          我們便收拾好自己的行裝,唱著高亢激昂的歌曲,坐著父親的車兒,踏上了歸途。一路上,歡歌笑語(yǔ),給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

          老家離西安不遠(yuǎn),開(kāi)車要2個(gè)小時(shí)就到了。我愛(ài)回老家,因?yàn)槲覑?ài)老家的那一片濕地;我愛(ài)那片濕地,因?yàn)槲要?dú)愛(ài)那里的蛙聲;我愛(ài)那蛙聲,因?yàn)槟抢镉形液秃诙姑篮玫幕貞洝?/p>

          我輕輕的下了車,迎面而來(lái)的是極富有農(nóng)村氣息的泥土味,清新,淡雅,沒(méi)有香水那么濃,卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛,享受著它帶給我的第一份見(jiàn)面禮。嘴角不時(shí)多了幾抹微笑……

          到了奶奶家中,發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來(lái),家中多了不少電器,生活逐漸富裕。見(jiàn)了奶奶后,親切的叫聲奶奶,便和奶奶閑諞了一會(huì)。當(dāng)奶奶談及院后的那片稻田時(shí),奶奶的.眉頭不覺(jué)得顰在了一起,奶奶無(wú)奈又惋惜地說(shuō)道:“院后那片濕地被一家破石場(chǎng)給占了,再?zèng)]有當(dāng)年那樣豐富的蛙聲了,只有機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲,吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田,算是實(shí)行鄉(xiāng)政府的政策。做做樣子!造孽啊!”我輕輕的應(yīng)了一聲:“怎么可能?”但聲音逐漸縮小,其實(shí)我還是信奶奶的?创巴馓焐淹,不覺(jué)的有了幾絲困意。我想去睡覺(jué),但母親執(zhí)意讓我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          來(lái)到門外,晚風(fēng)輕拂在我的臉頰上,輕柔中帶有幾分凜冽,我不禁將單薄的外衣向里攏了攏,但這卻不能驅(qū)走我心中的幾分落寂。

          走在夕昏下的蔭道上,晚霞的余暉輕落在大地上,仿佛給大地鍍了一層金;鸺t的楓葉在余暉中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線,悠揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)著,隨即落地。我輕倚在楓樹(shù)上,回想著當(dāng)年的往事:

          我那時(shí)還小,不過(guò)6歲。沒(méi)有上學(xué)的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍,每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字,喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中,匆匆吃過(guò)晚飯,又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了,便躺在稻谷中,頭挨頭肩并肩,一起仰望天上的星星,數(shù)它們。

          聞著稻谷們發(fā)出的稻香,玩累了,就倒頭大睡,朦朧中聽(tīng)到了蛙聲連成一片,在凝固的空氣中,唱著他們的進(jìn)行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來(lái)到我們身邊,倚在我們身上,隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的詩(shī)意在其中……清晨醒來(lái)后,睜開(kāi)惺忪的睡眼,跌跌撞撞地走向河邊,俯下身,將清冽的涓涓細(xì)流摸在我臉上,立馬清醒過(guò)來(lái)。仰望天空,空中凈得無(wú)瑕,不時(shí)有幾縷云朵飄過(guò)。吃過(guò)飯,收拾好,我們又開(kāi)始了我們的自由生活……

          輝映下,我緩緩睜開(kāi)雙眼,向遠(yuǎn)處的天空望去,眼睛上好像蒙了一層翳,橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”,看得讓我很不適應(yīng)。我決定到院后的稻田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看這個(gè)令我充滿回憶的地方。

          我踩著松軟的泥土來(lái)到稻田中,卻望見(jiàn),稻谷無(wú)力的耷拉著頭,純凈的小河有了幾分濁色,偶爾會(huì)聽(tīng)到蛙兒的哀鳴聲,但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無(wú)力的呻吟著,呼喚著,盼望著……我頑固的認(rèn)為“大部隊(duì)”還沒(méi)有出來(lái)奏鳴,這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著,等待著奏鳴曲的出現(xiàn),然而卻沒(méi)有等到,竟然和奶奶說(shuō)的一樣!我恍惚的在幾只蛙兒中站著,聽(tīng)著他們的《悲鳴演奏曲》,心中不禁悵然許……

          蛙聲真的少了……

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