精選三年級(jí)人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)人的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)人的作文 篇1
人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我給大家介紹一下我。
我的性格很開朗。我是一個(gè)“書迷”,這是我的愛好,與是我的優(yōu)點(diǎn)。我看書?吹萌肓嗣裕缱砣绨V。我也善于寫作,我寫作常常一揮而就。經(jīng)常寫作文,文筆提高了許多。我還喜歡幫助別人,品德也很好,我的.身體也很健壯,我非常喜歡打乒乓球,也很喜歡做操?傊覍(duì)我的評(píng)價(jià)還是很好的。
我也有缺點(diǎn)。我是一個(gè)小馬虎鬼,做題時(shí)老粗心大意。我的膽子也很小,媽媽常說(shuō):“男子漢怎么這么膽小”。晚上,臥室里燈關(guān)了看不清東西,我就是不敢進(jìn)臥室。我還有一個(gè)缺點(diǎn)是書上有錯(cuò),當(dāng)時(shí)改完后爸爸再考我就不會(huì)了,記性很不好。
我對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)一直都保持,這些缺點(diǎn)我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
他是誰(shuí),他就是可愛的我。
三年級(jí)人的作文 篇2
秋天來(lái)了,五彩繽紛的季節(jié)也來(lái)了。
我站在自家陽(yáng)臺(tái)上,看著外面那色彩斑斕的秋色:遠(yuǎn)處那一片銀杏樹,葉子黃了,就像是一片片金黃色的小扇子,隨風(fēng)搖曳著。大片大片的常春樹的葉子呈現(xiàn)出深綠色,而尖尖頭上卻有一抹淡淡的.嫩綠色。近處的楓樹林,葉子紅紅的,好似一片火,顯得格外亮眼。樹下白色的雛菊綻放著,猶如一個(gè)個(gè)小雪球,可愛極了。
秋天到了,果實(shí)累累的季節(jié)也到了。
看著自家里的小菜園:蘿卜變粗了,好像一個(gè)個(gè)白白胖胖,長(zhǎng)著綠頭發(fā)的小娃娃探出了腦袋。南瓜藤上掛滿了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的大南瓜。小區(qū)花園的柚子樹上綴滿了黃澄澄的大柚子,好似一個(gè)個(gè)大燈籠,喜慶極了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有的轉(zhuǎn)著圈,有的打著滾,有的隨風(fēng)飄動(dòng),它們跟著風(fēng)的節(jié)拍跳著,真是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
!秋天真迷人呀!
三年級(jí)人的作文 篇3
來(lái)到新康,才知道這里為什么會(huì)被稱為戲鄉(xiāng)——這里的人們是愛戲出了名。這里是個(gè)戲窩子。
一路上,到處都是勾勒描畫的臉譜和戲劇人物,墻壁上面有,長(zhǎng)廊上面有,亭子上面有,招牌上面也有。有曹操、牛皋、張飛、關(guān)云長(zhǎng)、蘇寶同……戲鄉(xiāng)的人們把他們畫得惟妙惟肖,服裝、動(dòng)作、兵器、表情,不敢有一絲怠慢,新康人尊重戲里的人。
這里的人們愛看戲。在路上,我們就聽到不少房子里隱隱約約傳來(lái)一陣陣咿咿呀呀的戲曲聲。來(lái)到新康劇院,這里早早聚集了一大群等待看戲的人們。戲一開場(chǎng),他們都津津有味地看著,有的邊聽邊跟著哼,有的聽得搖頭晃腦,仿佛陶醉極了。每到重大節(jié)日,社戲碼頭上也會(huì)唱起戲來(lái),這時(shí)全鎮(zhèn)的男女老少都聚集過(guò)來(lái)了,社戲碼頭上人山人海。就算到了晚上,圍在在這里看戲絲毫沒(méi)有減少,還有人劃著船過(guò)來(lái)看戲呢!
這里的人們會(huì)唱戲。在小鎮(zhèn)的街上、河岸邊和鄉(xiāng)親們的院子里,隨處可以聽見人們的唱戲聲。就連街上賣豆腐腦的吆喝起來(lái)似乎都帶著花鼓戲的味道,你聽:“賣~豆腐~腦~”那聲音悠長(zhǎng)綿延,又拗過(guò)了幾個(gè)調(diào),再慢慢地散開去,真好聽!聽老師說(shuō),建國(guó)后新康一共出來(lái)1400多名唱戲的戲人,真不愧是個(gè)戲窩子!
這里的人們還出戲。在新康,有一個(gè)真實(shí)的'故事:英俊的小生洪蘭桂去打酒,酒坊的蘭翠英對(duì)他一見鐘情,兩人定了終身。新康的人們把這個(gè)故事編成了一出戲《洪蘭桂打酒》,唱的比我說(shuō)的還好聽。
新康人是這么地愛戲,新康人的生活因?yàn)橛辛藨蜃兊镁,變得浪漫?/p>
三年級(jí)人的作文 篇4
今天語(yǔ)文課上老師讓我們體驗(yàn)一下盲人,感受下盲人的世界。
我們先把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)折好,然后蒙在眼睛上,就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作瞬間讓我的內(nèi)心感覺到了看不見光明的恐懼。
然后老師讓我們聽從她的指令從書包里拿出數(shù)學(xué)書,把它放在桌子的左上角,我一下慌亂起來(lái),心想,早知道我就單獨(dú)把數(shù)學(xué)書留在桌洞里了,伸手進(jìn)書包我一本本的翻著,這本太薄,不是;這本太小,也不是!終于我憑借平時(shí)放書的習(xí)慣找到了數(shù)學(xué)書。情急之下我又把桌子上的.左右角搞顛倒了。
接下來(lái)老師又布置了下一個(gè)任務(wù),老師說(shuō)打開鋼筆蓋,翻開數(shù)學(xué)書工整的寫出自己的名字,于是我按照老師的說(shuō)法去一一完成,當(dāng)然寫的工不工整還是個(gè)未知數(shù),接著老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進(jìn)鉛筆盒里,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)我比較熟悉的做完了這項(xiàng)指令。
放學(xué)回家我又把眼睛蒙上翻起數(shù)學(xué)書。1、2、3、4……終于翻到第一百頁(yè)。
唉,真累呀,現(xiàn)在我終于體會(huì)到盲人有多不容易了。
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