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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-26 11:28:12 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于我的五年級(jí)作文匯總5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于我的五年級(jí)作文匯總5篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          大海,你風(fēng)平浪靜,讓在海中游泳的人們放心,可以自由自在地游來(lái)游去。在海灘上,散步的人們留下一串串的腳印伸向遠(yuǎn)方。我在這里還捉了螃蟹呢!在海邊沒人踩過(guò)的地方你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些石頭,輕輕地把石頭搬開,或挖一個(gè)洞,看,呀!有只小螃蟹!在沙灘上還有一個(gè)個(gè)的小洞,你只要小心翼翼地過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些寄居蟹探著好奇的`腦袋,等你走近它就立刻把身體縮進(jìn)貝殼。我會(huì)把一只只寄居蟹裝進(jìn)透明的瓶子里,可好看了!

          大海,你風(fēng)吹浪打,讓出海打魚的人們樂開了花,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為有浪,小魚兒就全往水面上跑,可有時(shí)會(huì)撲了個(gè)空,只有四五條小魚。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,海邊可美了,就如火燒云一般,一會(huì)兒變獅子,一會(huì)兒變飛馬,一會(huì)兒就變小狗,可是沒等我們這些海邊的小朋友看夠,這美麗的夕陽(yáng)就消失了。

          啊!大海,在我心中你永遠(yuǎn)最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無(wú)比的獵人。大海,我喜歡你。

        我的五年級(jí)作文 篇2

          我的臉是瓜子臉,尖尖的在下方,額頭圓圓亮亮的,比西瓜子還好看。不過(guò),我的臉上有痣,媽媽說(shuō):“這樣就不會(huì)走失了,只要認(rèn)你的痣就好了!”

          從小我就留長(zhǎng)發(fā),比馬兒還要長(zhǎng),我喜歡把它綁起來(lái),看起來(lái)很清爽,也不會(huì)披頭散發(fā)像個(gè)女鬼。

          我的身材圓圓的,就連我的手腳都是圓圓短短的,我好希望自己能拉長(zhǎng)一點(diǎn),臉長(zhǎng)、脖子長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腳長(zhǎng),那不知道該有多好了。

          我身上有很多東西都大大的',眼睛大大的,嘴巴大大的,牙齒大大的,你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見我,因?yàn)槭裁炊际谴蟠蟮摹?/p>

          我的皮膚是黑色的,畫自畫像的時(shí)候,我的膚色就不能用粉紅色了,要用迷啡色。那不是曬出來(lái)的,是天生的。

          希望我越長(zhǎng)越美麗,變成一個(gè)心地善良的美少女。當(dāng)然,一定要長(zhǎng)高一點(diǎn)才好。

        我的五年級(jí)作文 篇3

          未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩,奇妙無(wú)比的學(xué)校。

          未來(lái)的學(xué)校的門,是一個(gè)具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個(gè)顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然后顯示屏就會(huì)進(jìn)行搜索,這樣門就打開了,還可以把電話號(hào)碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi),把手摁在上,顯示屏就會(huì)引發(fā)報(bào)警器,就會(huì)有機(jī)器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來(lái)的教室是多功能全自動(dòng)系統(tǒng),只要下課鈴聲一響,頓時(shí)教室就會(huì)陷進(jìn)地下,地下的墻壁同時(shí)會(huì)發(fā)射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會(huì)涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃制成的,黑板的左邊是一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算器上共有三個(gè)鍵,第一個(gè)鍵是開關(guān),按一下開關(guān),只要老師說(shuō)出要寫的內(nèi)容,屏幕上立刻會(huì)顯示出來(lái),第二個(gè)是清除鍵,只要按一下就會(huì)把黑板上的所有東西清除掉,第三個(gè)鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的`同學(xué)就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業(yè)也不用愁了,這些作業(yè)都是讓機(jī)器人來(lái)批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來(lái)改變室內(nèi)溫度,墻壁還能釋放出清新的空氣,讓學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機(jī)器人處理的,要是上網(wǎng)的話,班里都有一臺(tái)電腦,這些電腦就光一個(gè)顯示屏,現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的,在電腦上輸入想要的內(nèi)容,這些內(nèi)容就會(huì)立刻在黑板上出現(xiàn)。

          未來(lái)的學(xué)校真好,既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)將來(lái)創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。

        我的五年級(jí)作文 篇4

          滿天斑斕,點(diǎn)點(diǎn)星光。二十五歲的我靜靜地望著飄雪的夜空,享受著短暫的閑暇。明天充滿未知和期待,在他鄉(xiāng)努力打拼的我為著美好的夢(mèng)而奮斗著。

          我就這樣走在堅(jiān)硬的路上,慢慢地走著,不用思考那些人生瑣事,這一刻是我最舒服、最輕松的時(shí)候。我開始回憶以往,下意識(shí)地摸了摸左眼上的傷疤,這是學(xué)前班時(shí)不小心碰到墻頭上的釘子落下的,為何當(dāng)時(shí)沒有十分疼痛?又想起了過(guò)去總是起大早去小學(xué)門口玩“賴狗”,為何那時(shí)會(huì)跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前,二十五歲這個(gè)年紀(jì)注定是孤獨(dú)苦悶的。

          幾個(gè)人從我身邊走過(guò),那是一個(gè)孩子牽著父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多么開心,滿臉都洋溢著幸福。這一下勾起了我的記憶:小時(shí)候頑皮,總會(huì)左手握住媽媽的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現(xiàn)在還能如此玩,該有多開心、多幸福啊!我想起了家鄉(xiāng)的爹娘。

          不知走了多久,終于到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這里不是因?yàn)槊嬖鯓雍贸裕抢习謇罱ǹ倳?huì)告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事,也曾拼命工作,為著心中的'夢(mèng)想去奮斗,去追求,雖然沒有成功,但曾經(jīng)拼搏過(guò)的事實(shí)不會(huì)改變,只要有這份努力就能慰藉現(xiàn)在的心靈了。

          走出面館,望著喧鬧的街市,熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運(yùn)轉(zhuǎn),望著天空中無(wú)數(shù)的孔明燈,我也用心火點(diǎn)燃了一盞燈,許下一個(gè)美好的心愿。

        我的五年級(jí)作文 篇5

          22世紀(jì)的一天,我望著外面的汽車,心想:如果我能發(fā)明出一種多功能汽車,那該多好啊。說(shuō)干就干,我立刻去實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備材料。經(jīng)過(guò)多日的發(fā)明,我成功了。

          瞧,一眼望去,汽車兩側(cè)各一只大翅膀,它可以在堵車時(shí)帶著汽車騰空飛起,免得浪費(fèi)時(shí)間。如果你迷路了,可以使用衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀來(lái)確定位置,然后翅膀就可以飛起來(lái),帶你去你想去的地方。可如果沒油了怎么辦?別擔(dān)心,汽車上還有一個(gè)備用油箱。沒油了,會(huì)自動(dòng)幫你加油。

          車的.顏色可以隨意挑選,車上有一個(gè)麥克風(fēng),只要對(duì)麥克風(fēng)說(shuō)一句,想要什么顏色就什么顏色。在21世紀(jì)的時(shí)候,人們還為車做不下太多人而煩惱,但我的車可以調(diào)整大小。

          如果到海上游玩,我設(shè)計(jì)的車可以先變成一輛敞篷車,再把輪子縮進(jìn)去,尾部再伸出一個(gè)螺旋槳,就成了一條船。如果想在海底游玩,那么船就會(huì)立刻被封閉起來(lái),船身也變成透明的,再沉下去。那沒氧氣怎么辦?船里有一個(gè)小洞,可以從海水里提取氧氣輸送到船內(nèi)……

          突然,一陣“丁零零”把我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!只要我好好學(xué)習(xí),就能發(fā)明出未來(lái)的新型汽車。

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