【精華】中考滿分作文錦集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

　　我想成為

　　一條生活在大海里的魚

　　看看大海的奇景

　　聞聞大海的味道

　　我想成為

　　一只生活在草原的`雄鷹

　　翱翔在藍(lán)天的盡頭

　　看看居高臨下的感覺

　　我想成為

　　一只生活在樹洞的小鳥

　　看看樹洞的樣子

　　聞聞樹木獨(dú)有的氣息

　　我還想成為

　　一只生活在田地里的田鼠

　　去看看蔬菜水果的顏色

　　聞聞蔬菜瓜果的味道

　　但

　　我最想成為

　　一個(gè)完整的

　　獨(dú)一無二的自己

中考滿分作文 篇2

　　“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見�！鼻迕鞯囊�，安逸、無月。窗前得我抱著《血薇》，想著入學(xué)時(shí)的你我。

　　――題記

　　不知已有多少個(gè)時(shí)日，我們未坐在一起談月的故事、小四的文采了�？粗�你被老師一次又一次的提起來，眼中不僅毫無愧色，甚至還有些許笑意，我的心在第一時(shí)間告訴大腦，你已經(jīng)脫離了他能夠感應(yīng)到的范圍。

　　是，我看不到你的心了，雖然我們之間只隔了四行。

　　之前的你雖然有憂傷，但眼神卻從未那般麻木過，就算有再多的愁緒，文字也會(huì)讓它們立時(shí)消失，而如今，你連文字都不愛了。

　　第二屆新課堂已進(jìn)入復(fù)賽階段，規(guī)模還是依舊很大，實(shí)力派選手還是依舊很多，只是找不到了你那淡雅憂傷的名字。你忽略了我的消息，我不怪你，但我卻不能容忍，容忍你放逐文字。

　　我不明白，你為何會(huì)變成這般？我也不清楚，你的心究竟在想什么？我只知道，我們的距離突然變得好遠(yuǎn)，心中驀的覺得，那句被我們無數(shù)次“篡改”過得話最終應(yīng)是這樣的：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔千里，而是，你站在我面前，我卻找不到你的影子。

　　可是，我不甘�。∥覒涯钗覀兊臒o話不說，懷念我們的心有靈犀，而你卻漠然。

　　你已經(jīng)忘記了友誼的真諦，總是抱怨別人對你置之不理；你已經(jīng)丟掉了理解的心思，老是怪老師的嚴(yán)厲質(zhì)問；你已經(jīng)失去了少年的'氣息，老是把麻木的神經(jīng)展現(xiàn)在關(guān)心你的人面前……你已經(jīng)讓我們看不透了，已經(jīng)不再是那以文占據(jù)了組里老大位置的人了，是嗎？

　　踏著你曾經(jīng)走過的路，伴著叔叔對你的關(guān)心，攜著組員們思念你的心思，我追趕著你的心，然，卻仿佛是徒勞。你騎著單車越走越快，而我卻只能瞻前顧后得走，你的身影漸遠(yuǎn)，而我卻毫無法子。

　　我毫無法子。我在追趕你的心，而這就如同物理老師所說的“慢車追快車”的情況，時(shí)光飛逝，你的心遠(yuǎn)去……

　　我在追趕你的心，麻煩前方的你停一停，好嗎？

中考滿分作文 篇3

　　我有許多愛好，每一個(gè)愛好我都很癡迷。其中我最喜歡的，最癡迷的就是——電子琴。

　　我四歲時(shí)就開始接觸電子琴了，那是我學(xué)習(xí)電子琴完全是出于對音樂的喜愛與好奇。電子琴上的每一個(gè)黑白鍵，在我眼里都有著巨大的魔力，五線譜上的是每一個(gè)跳動(dòng)的音符。而我為了學(xué)習(xí)這種魔力，為了和樂譜上的“小蝌蚪”打交道，就每個(gè)禮拜到幼兒園老師家學(xué)電子琴。當(dāng)我完整的彈奏出我生命中的第一首曲子時(shí)，興奮、激動(dòng)與喜悅占據(jù)了我幼小的心靈。我開始幻想著自己是朗朗，坐在琴旁，彈奏著一曲又一曲動(dòng)聽的歌，臺(tái)下的觀眾都聽得如癡如醉……現(xiàn)實(shí)把我從幻想中拉了出來，一首電視中播放的'《南泥灣》映入了我的耳畔。這時(shí)我才知道，比我彈得好的人還有很多，于是我下定決心，一定要超過他們!

　　我的求學(xué)之路是坎坷的。之后我又換了好幾個(gè)老師，直至在涵江少年宮學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽完了老師彈的曲子，我不由得閉上眼——陶醉了。老師對我說，我將來也能彈得這么好。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒不太相信。

　　當(dāng)我剛到少年宮學(xué)習(xí)的時(shí)候，由于我的刻苦與天賦，一下子超過了以前的學(xué)生。有些曲子我只要學(xué)習(xí)一遍，他們就要彈上許多遍。

　　我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了——老師看我很有天分，就鼓勵(lì)我去考級。可就在我決定了的時(shí)候，奶奶的風(fēng)濕病又犯了，不能去接送我學(xué)琴。最后，我作出了選擇——放棄了……

　　現(xiàn)在我還在想，要是我當(dāng)時(shí)繼續(xù)學(xué)琴的話，可能將來的命運(yùn)就不一樣。老師也替我感到惋惜，說埋沒了一位人才。

　　回憶以前學(xué)琴的時(shí)候，心里都會(huì)有一種難受的感覺，很矛盾，這種感覺苦苦的，甜甜的，又酸酸的。讓人回味無窮……

中考滿分作文 篇4

　　臨近期末考試前二個(gè)月，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生。她穿著很時(shí)髦，加上又是從大城市里來的，大家都另眼相看。老師安排她與我同桌，可我發(fā)現(xiàn)她挺愛打扮，便覺得討厭！她叫莫潔。

　　第一天，她就讓我很難堪。她向我借橡皮，我不愿意，扯謊說沒有。哪知她伸手就到我文具盒里拿，還一個(gè)勁。地叫嚷“騙人、小氣"之類的話。叫我這個(gè)大班長的臉往哪兒擱。

　　莫潔不同于一般的女生，她來后，我們班就變了個(gè)樣，幾天時(shí)間，她就在大部分同學(xué)中樹立了威信，無論男生女生都敬她三分。我們班上的男女同學(xué)原先關(guān)系不好，可她一來，怪了，大家都成了好朋友。她說什么大家就聽什么，甚至還有人建議改選她為班長。天哪，我這三連貫的班長難道就要�！巴司佣�線“？我開始恨她，總希望她“出丑”。于是，我盼望著考試，哪怕是小考，我要其他同學(xué)明白她低我一等。

　　還沒等到考，卻出了一件意料之外的事。她要借我自己收集整理的'復(fù)習(xí)資料，我不好拒絕，便給了她。哪知她一借去，幾天也不歸還，我急了。眼看期末考試就要到了，她到底玩什么花招？五天過去了，她仍沒有還我主動(dòng)向她要，她支支吾吾的，急得滿臉通紅。我想發(fā)火，可一碰到她那真誠的目光，我心又軟了。終于，我忍不住，運(yùn)用所有尖刻而“文雅“的詞匯發(fā)了一通火。她低著頭，眼睛噙著淚，靜靜地聽著，什么也沒有申辯。

　　第二天，她沒來上課，老師對我們說：“同學(xué)們，今天莫潔同學(xué)沒能來上課，你們知道是為什么嗎了�！巴炅�，準(zhǔn)是這家伙在老師那里打了我的小報(bào)告。”我在心里說，老師接著說：“我還是從頭說吧，莫潔同學(xué)得了肝癌，醫(yī)生說她只有兩個(gè)月時(shí)間了。她厭煩城市的喧囂，就到我們這個(gè)小縣城過完她最后的時(shí)光。最近，她為了使大家學(xué)習(xí)成績得到提高，借了余欣同學(xué)自己編的復(fù)習(xí)資料，經(jīng)過補(bǔ)充，她復(fù)寫了五十余份，讓每位同學(xué)有一份。中考滿分作文 wWw.kT250.com 然而，她的病情惡化了，今天她托母親把這些復(fù)習(xí)資料交給了我，并且說，這得感謝余欣同學(xué)，是他無私地把復(fù)習(xí)資料拿出來，讓全班都能擁有......班主任深情地講著，我卻越聽越想哭。

　　我躲避著同學(xué)們投來的感激而真誠的目光，腦子里一片空白，只是在心里默默地念著：

　　莫潔，我一好悔！好悔......

中考滿分作文 篇5

　　初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個(gè)角落里。

　　夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒有假期，沒有休息，只有學(xué)習(xí)。唉，面對這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫面：假如初三不再補(bǔ)課，我的生活將會(huì)……

　　假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去登山。因?yàn)槲蚁肴フ驹谏巾�，感受杜甫“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。啊！我征服了這座山峰，我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會(huì)有一天，我會(huì)站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的'風(fēng)采。

　　假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去踏青。因?yàn)槲蚁肴ゴ笞匀恢�，領(lǐng)悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生機(jī)。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會(huì)充滿詩意的四季。頓時(shí)，無比的喜悅涌上心頭。啊，我愛這多彩多姿的生活。

　　假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去看海。因?yàn)槲蚁霑秤卧谶|闊的海面上，體會(huì)李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)胸襟。唐詩宋詞中，不知有多少詩句在贊美大海。時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空，一望無際的海面，在半空中盤旋著的海鷗，多么美好的畫面呀！

　　假如初三不再補(bǔ)課，我想我會(huì)收獲，我會(huì)感悟到的人生真諦，我會(huì)學(xué)習(xí)到的人生哲理。

　　但是，生活還是要繼續(xù)，初三仍然要補(bǔ)課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！

中考滿分作文 篇6

　　天灰蒙蒙的，雷聲陣陣，要下雨了。

　　教室里，有的同學(xué)在竊竊私語，揣測自己的成績。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。

　　“×××，98分;×××，97分……”隨著老師念分?jǐn)?shù)，我的心怦怦地跳著，似乎賽跑前等待著發(fā)令槍響。然而，大部分同學(xué)都拿回了卷子，還沒念到我的分?jǐn)?shù)。我的心情愈加緊張。“××，59分�！薄鞍�?”我驚叫了一聲，同學(xué)們一齊看向我，都笑起來。那笑聲像一把把利劍直擊我的心間，我氣憤又羞愧，拿著卷子木然地回到座位。

　　夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在窒悶的空氣間穿梭。

　　物理卷上的各種符號和反應(yīng)，簡直就像酸、甜、苦、辣、咸的七葷八素，還混在了一個(gè)大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。

　　頭頂?shù)臒艄馑坪跻呀?jīng)疲倦，對我失去了耐心和信心，光線漸漸變暗。迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢，夢中同學(xué)們嘲笑的面孔“洶涌而至”。我突然驚醒，才發(fā)現(xiàn)，我已被嘲笑聲打敗。不!在嘲笑面前，我要迎難而上。想到這，我重新抖擻精神，投入物理學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。

　　在后來的日子里，每當(dāng)我將要放棄時(shí)，就會(huì)想起那嘲笑聲。然而，那聲音不再刺耳了。我知道，我要感激同學(xué)們的嘲笑聲，正是他們的嘲笑常在我心田，才有了今日倍加努力的.我，想到這里，我欣慰地笑了。

　　陽光穿過明亮的窗玻璃，灑進(jìn)教室，教室里格外明亮。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲�！皒xx，99分�！碑�(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲。有豎大拇指的，還有向我投來欽佩目光的。當(dāng)我緊張地站起身時(shí)，身邊的凳子“啪”一聲倒在了地上。同學(xué)們哈哈大笑起來，我低著頭、滿臉通紅地拿回了自己的卷子，同學(xué)們笑得更歡了。

　　可是，這嘲笑聲昨聽著這么親切呢?原來這聲音已融人我心了啊。

中考滿分作文 篇7

　　細(xì)膩的情感往往融在人、事、景、物之中，因此我們可以借寫人敘事、描繪景物、吟詠物品來間接抒發(fā)自己的情感：“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，這是在敘事中寄托思念之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，這是在寫景中傳達(dá)惜別之意;“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是在詠物中敞開坦蕩的胸襟……

　　為了增加感染力，強(qiáng)化抒情效果，寫作中尤其要注意突出詞語的感情色彩，發(fā)揮句式的表情功能，借助修辭手法的表達(dá)作用。例如浙江溫州某考生的作文《做一個(gè)“行者”》，結(jié)末寫道：“做一個(gè)‘行者’，我以自己的行動(dòng)傳遞著我的愿望，愿它喚醒大家沉睡的.內(nèi)心。 行動(dòng)，雖微不足道，卻為文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我，驕傲!倘若可以，我一定做‘行者’，帶著二胡，走遍世界。”這里就運(yùn)用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語，長短有致的句式和比喻的修辭手法，將二胡所承載的那份個(gè)人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個(gè)讀者。

中考滿分作文 篇8

　　初看這個(gè)題目，可能大家也會(huì)問，對呀，誰是讀者?

　　讀者是閱卷老師，也許你孩子的作文永遠(yuǎn)只有這么一個(gè)讀者，之后再無人問津，除非是寫得特別好的滿分作文或是優(yōu)秀作文，才可能會(huì)在某些書中刊登得以面世。既然這樣，即使是作家在寫作前，也要仔細(xì)研究讀者群的心里及數(shù)量，否則他的大作如何暢銷?他如何掙錢?好吧，我們就仔細(xì)地研究中考作文這個(gè)特殊的讀者吧。

　　讀者：閱卷老師

　　年齡：35-50歲

　　性別：男or女

　　生活年代：大約70后

　　職業(yè)：語文老師

　　閱讀經(jīng)歷：讀過太多的作文，尤其是千篇一律的作文

　　閱讀癖好：摳字眼

　　閱讀習(xí)性：愛惜書面整潔

　　看完這些，我想大部分家長應(yīng)該知道怎么做了吧，我們一起來分析一下：

　　1、從讀者的基本情況看，讀者和我們家長的生活年代基本相同，都經(jīng)歷了改革開放以來的`所有，見證了祖國從貧窮到富強(qiáng)的歷程，心里想的及想聽到的、看到的觀念也與我們大致相同，那么我們怎么想的呢，大致是要求下一代要?jiǎng)?lì)志、感恩、成才、有愛心、有毅力等等等等，這是中考作文要表達(dá)的核心內(nèi)容，我們家長就要引導(dǎo)孩子往這方面思考，去迎合讀者的心里。有什么辦法，人家掌握著咱的生殺大權(quán)呢。

　　2、從讀者的職業(yè)及閱讀經(jīng)歷來看，這個(gè)讀者可不簡單，他讀過的作文何止上千呀!所以從這一點(diǎn)來看，中考作文要想打動(dòng)讀者的心，僅從第1條上入手得高分那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那怎么辦?8個(gè)字：素材新穎、思想共鳴。

　　有一篇作文是《目光因你而停留》，我想中考作文：想得高分，你能否讓閱卷老師的目光因你的作文而停留?

　　3、從讀者的閱讀癖好和習(xí)性來看，不喜歡有錯(cuò)別字、不喜歡作文上畫得較亂。我們普通的讀者不喜歡可以不買這本書，沒有什么大不了的，但這個(gè)讀者若不喜歡可不得了，他可要扣分的。所以，娃兒們還是

　　字跡工整、不寫錯(cuò)別字、不修改或少修改。

　　這一點(diǎn)沒有什么好說的，只能是多寫、多讀、但一定要字跡工工整。

　　我們搞清楚上述這些，就可以有的放矢了，在寫作時(shí)，你就把閱卷老師當(dāng)成自己的老年朋友，你在跟他講故事，訴說自己的感想和情感，并盡己所能打動(dòng)這個(gè)讀者。

中考滿分作文 篇9

　　聽啊!那一首歌如天籟從心靈中流出，繞梁三日而音韻猶在。心靈深處的歌，是一曲活潑愉悅的贊歌;是一首激烈雄壯的進(jìn)行曲;是一篇婉轉(zhuǎn)悠長的詠嘆調(diào)。那歌聲如海潮拍打著心靈的礁石，如暖陽掃去心靈的陰霾，如輕風(fēng)徐徐送來清涼。

　　歌自然

　　尋一片幽靜的山谷，閉上眼，靜靜地聽。那頑皮的風(fēng)吹過蒼翠的樹葉--“沙沙”，那奔跑著的清澈山泉與石子擊掌--“叮咚”，那不知名的`鳥兒站在樹枝上--“啾啾”。那遠(yuǎn)方的森林中傳來的聲響，那天空中鳥兒振翅的聲響……那一種種大自然的聲響匯成了一支和諧、空靈而又動(dòng)人的樂曲，在山谷中回蕩，流入了我的心中。

　　歌詩詞

　　海子唱“我只愿面朝大海，春暖花開”，李白唱“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，杜甫唱“大庇天下寒士俱歡顏”李清照唱“冷冷清清，戚戚慘慘”，蘇軾唱“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，一旁的馬致遠(yuǎn)獨(dú)自寂寞“斷腸人在天涯”。一首首詩詞或委婉，或激昂，或悲愁，或豁達(dá)，流入我的心中，是一首千姿百態(tài)的交響樂，交相輝映，生出了一個(gè)典雅的世界。

　　歌祖國

　　當(dāng)“起來，不愿做奴隸的人們……”伴隨著雄壯的鼓點(diǎn)響起，一面莊嚴(yán)的五星紅旗在我的心中冉冉升起。當(dāng)這歌聲在天安門前響起，在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)響起，在北京 “鳥巢” 的上空響起，在上海璀璨的外灘響起，我的心中頓時(shí)激情澎湃。這就是我的祖國，繁榮的祖國，偉大的祖國。那《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律在我的心中永遠(yuǎn)升騰。

　　心靈深處的歌，唱給親愛的父母，是他們給予我們一切;心靈深處的歌，唱給老師，是他們教會(huì)了我做人處世;心靈深處的歌，唱給朋友，是他們與我一路同行，不離不棄;當(dāng)然，這歌更要奉獻(xiàn)給那兩個(gè)比生命還重要的字——祖國。你聽!那心靈深處的歌聲已在耳邊響起，悠揚(yáng)動(dòng)人------

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