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有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書(shū)房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。
7點(diǎn)過(guò)幾分時(shí)，雨就悄悄地來(lái)到了，沒(méi)有準(zhǔn)備就來(lái)了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過(guò)雨的作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫(xiě)，也靜靜地聽(tīng)著雨給辛勞一天的人們帶來(lái)的歡樂(lè)曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強(qiáng)而已�！案瘢熳鲎鳂I(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的'大嗓門(mén)又開(kāi)始了，“哦！我在做啦!別催�！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽(tīng)著雨的歌聲，回想著今天體育課上發(fā)生的趣事，不時(shí)我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面以及對(duì)母校和同學(xué)的戀戀不舍眼淚流了下來(lái)，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因?yàn)橐院竺慨?dāng)下雨，傾聽(tīng)雨的音韻時(shí)也能聽(tīng)到在小學(xué)生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，我很開(kāi)心也很難過(guò)。雨的音韻也是心的音韻。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在李老師不在的日子中。在全班同學(xué)中，大部分的同學(xué)都表現(xiàn)的很好，只有個(gè)別同學(xué)上課說(shuō)話，不按時(shí)完成作業(yè)。
星期五上午，我們正在抄寫(xiě)第一單元要點(diǎn)。突然，原本安靜的'教室一下子熱鬧起來(lái)。我十分不解，四處張望后，我找到了笑聲的來(lái)源。原來(lái)，是后面有人在笑，笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過(guò)后，“下課啦！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，這一節(jié)課結(jié)束了。
到了下午，我就開(kāi)始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來(lái)，我就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢很慢。
下午兩節(jié)課，都是課文課，因?yàn)槲覀冊(cè)诘谝还?jié)課就把卷子寫(xiě)完了，所以，在第二節(jié)課時(shí)，我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節(jié)課上，邵老師讓我們一邊寫(xiě)，一邊聽(tīng)他講話。邵老師因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題，發(fā)音不準(zhǔn)。所以，原本很平常的話語(yǔ)，在我們聽(tīng)來(lái)，總是很怪，害得我們一直在笑，笑得手都軟了。
到了星期一，我又有一點(diǎn)害怕了，不想讓李老師這么快回來(lái)了。因?yàn)槲覀儼噙@幾天的紀(jì)律不太好，害怕李老師回來(lái)吵我們。但是，除了這一點(diǎn)，我還是很希望李老師能快點(diǎn)回來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
幸福？有的人認(rèn)為幸福是為了幫助別人，有的人認(rèn)為幸福是能天天大吃大喝，還有的人認(rèn)為幸福是有錢(qián)花……
對(duì)于一個(gè)留守兒童來(lái)說(shuō)。幸福有很深的含義，他的幸福就是能和爸爸媽媽團(tuán)聚，這樣他考試考好了就會(huì)有人夸獎(jiǎng)，他爸爸媽媽都會(huì)為他高興的。就不會(huì)像以前一樣，成績(jī)?cè)胶脿敔斈棠淌裁匆膊欢�。她想長(zhǎng)大考上大學(xué)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，把爸爸媽媽接到城里，這就是一個(gè)留守兒童的幸福。
對(duì)于一個(gè)老師而言，幸福是為國(guó)家培育出許許多多的有用之才，為國(guó)家出一份力，把祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)得更加美麗。所以，老師就為這個(gè)幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，這就是一個(gè)老師的幸福。
但對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福，就是我好好學(xué)習(xí)，一家人開(kāi)開(kāi)心心的，我也要為這個(gè)幸福而努力奮斗。《長(zhǎng)歌行》中有一句話說(shuō)的好"少壯不努力，老大徒傷悲"是的！小時(shí)候我不努力。長(zhǎng)大后，就會(huì)后悔的`�，F(xiàn)在我們還能來(lái)的及。我要趁這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)出一份力！這就是我的幸福。
幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一塊濃濃的巧克力；幸福是一塊好吃的蛋糕……
六年級(jí)的作文300字 篇4
古文就是古代人用文言文寫(xiě)的文章，我知道很多古文，但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因?yàn)樗坏盅喉�，而且敘事明確，令人一目了然。白居易寫(xiě)的《琵琶行》中有很多千古名句，都沿用至今。例如“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？”我在閱讀過(guò)程中，不禁驚嘆，白居易是如何想到這些句子的？
這篇古文講了白居易來(lái)聽(tīng)琵琶曲，彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事，最終白居易十分感傷，寫(xiě)下了這千古傳唱的詩(shī)篇。
白居易的詩(shī)直白如話通俗易懂，雖像打油詩(shī)但也富有藝術(shù)魅力。
他將那位女子描述的惟妙惟肖，又寫(xiě)了自己如何愛(ài)聽(tīng)她的音樂(lè)。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！笔钟腥さ孛鑼�(xiě)了她的.琵琶聲。
這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！薄白x一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話”我就和書(shū)交了朋友，書(shū)就是我的好伴侶。
在我小時(shí)候爸爸、媽媽想讓我早點(diǎn)接受教育，于是總在睡前給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)的我總是聽(tīng)不夠，總想讓爸爸、媽媽再多講幾個(gè)。但爸爸、媽媽為了讓我對(duì)書(shū)一直有著濃厚的'興趣，總不給我多講。
到了兩三歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了故事碟片，我沒(méi)事時(shí)就看故事碟片。
五六歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一些注音的書(shū)，我便可以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著拼音往后讀。
再后來(lái)上小學(xué)低年時(shí)，我又看了《格林童話》、《安徒生童話》等一些童話書(shū)。我會(huì)跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕；跟著灰姑娘一起幸福；跟著賣(mài)火柴的小女孩一起悲傷，在書(shū)的喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級(jí)了，但書(shū)仍然一直是我的好朋友。每當(dāng)我閑暇時(shí)總會(huì)和我的“好朋友”“約會(huì)”。
“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”“人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”在書(shū)的海洋里遨游總會(huì)有許許多多的收獲，我永遠(yuǎn)感到和書(shū)交朋友是我最大的快樂(lè)！
六年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有敬佩的人，可我最敬佩的'人是陳叔叔。
陳叔叔很高，帶著副眼鏡，一副知識(shí)淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師，卻每次都去學(xué)習(xí)書(shū)法，天天都刻苦練習(xí)書(shū)法，每天總要練上幾個(gè)毛筆字，他還很會(huì)樂(lè)于助人。
記得有一次，叔叔出差了，可小區(qū)的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著籃子，只能摸著走路，姐姐走過(guò)，覺(jué)得這么黑，心驚膽戰(zhàn)，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著錢(qián)包，害怕地說(shuō)“燈壞了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家終于把陳叔叔盼來(lái)了，大家一擁而上，有的說(shuō)：“你可回來(lái)了，我們的路燈壞了，正等著你來(lái)修呢！”陳叔叔聽(tīng)了緊皺眉頭說(shuō)：“我打電話叫修理工來(lái)和我一起修。”
不一會(huì)兒，燈就被修好了，大家一個(gè)勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿面地說(shuō)：“為大家服務(wù)是我應(yīng)該的。”
還有一次，一個(gè)人來(lái)照陳叔叔幫忙把他送到個(gè)地方，陳叔叔二話不說(shuō)，馬上就把他送過(guò)去了。
陳叔叔，我敬佩的人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在遼闊無(wú)垠的草原上，一直以游牧為生的蒙古族，有著一個(gè)一年一度盛大的集會(huì)——那達(dá)慕。
沒(méi)來(lái)過(guò)內(nèi)蒙古，最大的遺憾莫過(guò)于：沒(méi)吃過(guò)牛肉干，沒(méi)看過(guò)那達(dá)慕。那達(dá)慕一開(kāi)始只是為了祭祀山神，路神，也就是祭敖包，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展成為了現(xiàn)在的那達(dá)慕。
由于我生在內(nèi)蒙古，所以經(jīng)常領(lǐng)略那達(dá)慕的盛況。那達(dá)慕那天，商販云集，吆喝聲四起，我混在人流里，不斷有人對(duì)我微笑，拉著我推銷(xiāo)他們的商品，人們熱情高漲，有許多準(zhǔn)備上場(chǎng)的人在場(chǎng)上拉著馬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那天天氣好極了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，似乎也在為那達(dá)慕的開(kāi)展表示祝賀。商鋪出售的商品應(yīng)有盡有，小到飾品珠寶，大到古董文玩，太陽(yáng)傘。
可那達(dá)慕的高潮不止于此，民族表演，競(jìng)技，更讓原本就熱情的'人群更加激動(dòng)。一般的那達(dá)慕可以持續(xù)三四天，第一天主要是開(kāi)幕式和民族舞蹈，馬上雜技表演，人們的鼓掌聲一浪高過(guò)一浪。
競(jìng)技同樣很受觀眾喜愛(ài)，小伙子們表演賽馬，摔跤，射擊，場(chǎng)上激烈極了，場(chǎng)下也毫不遜色，掌聲四起。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，給人一種蒙古族特有的豪爽感。
總而言之，那達(dá)慕是蒙古族特點(diǎn)和文化的表現(xiàn)，也是一種傳遞文化的方式。
六年級(jí)的作文300字 篇8
隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了。你也許會(huì)問(wèn)：“長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？是驚奇，還是欣喜？”而我會(huì)回答：“長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！”
小時(shí)候，我常常和伙伴一起玩耍。那時(shí)的'我們無(wú)憂無(wú)慮，不是找鳥(niǎo)巢，就是看螞蟻搬家，玩沙子，玩泥巴更是話下，可是……。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知心朋友少了，那些曾經(jīng)的那好伙伴，現(xiàn)在都在“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中。每天回到家，我們?nèi)巳硕荚谄疵鼘?xiě)作業(yè)，不敢耽誤一絲一毫的時(shí)間。老師布置的作業(yè)剛做完，家長(zhǎng)安排的作業(yè)又呈現(xiàn)眼前。哎！煩！煩！煩！常常懷念起小時(shí)候，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有作業(yè)。天天都會(huì)有銀鈴般的笑聲。哎！多么懷念小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮呀！
“叮鈴鈴……”下課了，你如果認(rèn)為我們可以好好玩一玩了，那么，你想錯(cuò)了。下課了，大家都在做老師布置的作業(yè)，沒(méi)幾人在嬉鬧。寫(xiě)完作業(yè)就說(shuō)說(shuō)話……遙想我們當(dāng)年，一下課，走廊總是被我們的歡聲笑語(yǔ)填滿。希望這些歡笑，這些游戲。不要成為我塵封的記憶！
現(xiàn)在，我雖有許許多多的朋友，但是幾個(gè)“鐵哥們”早已離我遠(yuǎn)去。我對(duì)風(fēng)傾訴我的悄悄話，我對(duì)雨訴說(shuō)我難解的心結(jié)。我們一些同學(xué)的友誼，如同泉水，一絲絲的被蒸發(fā)，蒸發(fā)成夢(mèng)一般的霧……。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天下午，我們又舉行了一次月考，這次的月考卻不如往常一樣。
月考的前一節(jié)，老師說(shuō)了一下每人所在的考場(chǎng)，我幸運(yùn)的被派到了會(huì)議室考試。因?yàn)槲胰?huì)議室拿過(guò)卷紙，知道新會(huì)議室全部都是真皮座椅，而且桌子也很舒適，從來(lái)沒(méi)能像到我能在那里考試，所以我非常高興。
開(kāi)始進(jìn)入考場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)的心情，可是沒(méi)成想到，我們那一趕人進(jìn)到了老會(huì)議室。老會(huì)議室我是知道的，那里連個(gè)板凳都沒(méi)有，只能搬個(gè)板凳去蹲到地上寫(xiě)，蹲上兩個(gè)小時(shí)，還不蹲個(gè)兩腿發(fā)麻，腰酸背痛的？于是我又開(kāi)始羨慕留在教室里的同學(xué)。
開(kāi)考了，大家都蹲到地上，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起作業(yè)，直到鈴聲響起后，要交卷了，我蹲的時(shí)間太長(zhǎng)，連站都站不起來(lái)了，還好前面的.一位同學(xué)好心的拉了我一把，要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數(shù)學(xué)沒(méi)有活動(dòng)活動(dòng)筋骨就又開(kāi)考英語(yǔ)了。
這次月考，太不近人情啦！
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