【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
清明節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去xx玩,那里山清水秀,景色宜人。
四月是油菜花盛開(kāi)的季節(jié),我們站在xx的一處山上極目遠(yuǎn)眺,滿(mǎn)眼都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片連著一片,真是漂亮極了!風(fēng)兒吹過(guò),油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤,那涌動(dòng)的春潮直奔天際,氣勢(shì)無(wú)比壯觀、秀美,給人以特別的視覺(jué)享受。
xx的地勢(shì)是層層相連的梯田,加上依山傍水,盛開(kāi)的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水,組成了一幅幅精美絕倫的.田園畫(huà)。
我和爸爸媽媽漫步在油菜花盛開(kāi)的田間,聞著撲面而來(lái)的花香以及清新的泥土氣息,看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞,心中的美妙無(wú)法形容。
后來(lái)我們又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶樹(shù)就像一條條巨大的毛毛蟲(chóng)趴在山上沐浴著陽(yáng)光。一些游玩的小孩子,腰系小竹簍,在茶樹(shù)叢中采摘嫩綠的茶葉,遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)采茶姑娘動(dòng)聽(tīng)的山歌聲,好一個(gè)世外桃源的景象!來(lái)年,我還要去xx!去看美麗的油菜花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
中午我放學(xué)回家,推開(kāi)門(mén)媽媽就說(shuō):“寶貝來(lái)吃飯了。”
我放下書(shū)包跑到桌子邊看了看,就是沒(méi)有我喜歡吃的菜。我就生氣地說(shuō):“我不吃了!
爸爸馬上板著臉:“不吃飯就不準(zhǔn)進(jìn)家門(mén)!”說(shuō)完還拿著筷子想敲我的腦袋。
一旁的奶奶看不過(guò),走過(guò)來(lái)提高聲音說(shuō):“你們?cè)趺唇逃⒆拥模想打我孫子啊。”爺爺說(shuō):“就是就是,孩子吃飯的時(shí)候不要罵更不要打!蹦棠套叩轿疑磉吤业男∧X袋說(shuō):“乖孫子你想吃什么呀?”
我很委屈地說(shuō):“我想吃香菇炒飯,芹菜炒肉絲。”說(shuō)話就不知不覺(jué)紅了眼睛。
“沒(méi)問(wèn)題,冰箱有,奶奶這就給你做!闭f(shuō)著奶奶就走向廚房。
不一會(huì)兒,香噴噴的炒飯好了!皝(lái)來(lái),乖孫子,快吃!蹦棠潭酥銍妵姷腵炒飯來(lái)到我身旁。
看著滿(mǎn)頭大汗的奶奶,我不好意思地說(shuō):“奶奶,芹菜肉絲不要炒了,我就桌上的菜吃吃好了!闭f(shuō)完就大口大口地吃起來(lái)。
爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“媽。還是你有辦法!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
媽媽今天帶我去婦幼保健院打預(yù)防針,我心里就害怕了。爸爸、媽媽說(shuō)不疼,可是我不相信。
到了醫(yī)院,在排隊(duì)等打針時(shí),我心里是又緊張又害怕,可是也不能不打啊。到了我打針的時(shí)候,我拉住媽媽的手緊張的閉著眼睛。媽媽說(shuō)打完了,我還不知道呢,原來(lái)一點(diǎn)也不疼,我再也不怕打針了。媽媽夸我是個(gè)勇敢的`孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今年月7下旬,我們夏令營(yíng)小組來(lái)到了我國(guó)的古都--北京。
一天凌晨,我們又來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng),看升國(guó)旗。廣場(chǎng)上人山人海,使我們感到擁擠不堪,好一會(huì)兒的時(shí)間,我們才找到一個(gè)安定的位置。人群中,人們有的在聊天;有的在拍賣(mài)物品;還有的在等待升旗的到來(lái)……
突然,地平線上冒出了一絲紅線,只見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手邁堅(jiān)定的步伐,舉著鮮紅的`國(guó)旗,一步步向升旗臺(tái)走去。這時(shí),人們的聊天聲和拍賣(mài)聲嘎然停止。雖然看升國(guó)旗的觀眾成千上萬(wàn),但人群里還是非常安靜,安靜得似乎可以聽(tīng)見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動(dòng)人心的一刻。突然,升旗手和護(hù)旗手把國(guó)旗使勁兒一揮,國(guó)旗便隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來(lái),他們和樂(lè)器共同奏著國(guó)歌,看著國(guó)旗緩緩上升,國(guó)歌奏完了,國(guó)旗也升到了升旗桿頂,就這樣,升國(guó)旗的活動(dòng)在人們戀戀不舍的腳步聲中結(jié)束了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我想起了還在幼兒園讀大班的時(shí)候,那天我也在家疊大被子,可怎么也疊不整齊,手忙腳亂地拉直了這頭,那頭又彎了,被子怎么也不聽(tīng)我的'話,好像就是要跟我作對(duì)似的,我就一會(huì)兒跑向那邊弄弄,一會(huì)兒跑向這邊拉拉,弄得自己筋疲力盡,最后還是疊成了個(gè)圓球球。
我像只泄了氣的皮球,癱坐著看著被子沒(méi)辦法,我把那已折成兩扇門(mén)的被子再對(duì)折,變成了一扇厚厚的門(mén),緊接著我唰唰兩下,一只手放在被子要折攏的地方,另一只手把一頭的被子推過(guò)來(lái)折疊放在中央,同樣的方法我把另一頭也這樣折疊好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天,我們上了一堂非常有趣的課。
這節(jié)課上,王老師拿出兩本合在一起的書(shū),讓我們把它拉開(kāi)。
王老師叫了我們班的.大力士王澤上去拉書(shū)。只見(jiàn)大力
起士卷起袖子,深深地吸了口氣,使盡九牛二虎之力。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉痛紅,腮幫子鼓鼓的,眼睛瞪得滴溜圓,總是拉不開(kāi)那兩本神奇的書(shū),莫非有人給這兩本書(shū)施了什么魔法?
大力士拉了很久都沒(méi)能拉開(kāi),王老師說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)俳腥齻(gè)同學(xué)來(lái)幫他拉吧!”于是,四個(gè)大力士開(kāi)始拉了。他們個(gè)個(gè)猛虎下山似的,眼睛齊刷刷地盯著這兩本書(shū),似乎想把他熔化了。一聲“開(kāi)始”,他們便立刻分成兩隊(duì),各自使盡平生力氣朝反方向拉起這兩本神奇的書(shū)來(lái)。奇怪奇怪真奇怪,兩本書(shū)疊在一起居然拉不開(kāi)!在一番你爭(zhēng)我?jiàn)Z之后,那兩本書(shū)還是無(wú)動(dòng)于衷。四個(gè)大力士異口同聲地說(shuō):“這實(shí)在是太難拉了。”
看見(jiàn)四個(gè)大力士都拉不開(kāi),同學(xué)們滿(mǎn)腹狐疑,覺(jué)得里頭有貓膩兒,都交頭接耳地議論起來(lái):有人說(shuō)是老師在里頭放了膠水,有人說(shuō)那根本就是兩本書(shū)吧!
這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我能在一分鐘內(nèi)把這兩本書(shū)拉開(kāi),同學(xué)們信嗎?”就王老師這么瘦小的身板,能把這兩本神奇的書(shū)拉開(kāi)?“不相信”,同學(xué)們齊聲說(shuō)道。“原來(lái)你們不信呀!”“待會(huì)兒我就會(huì)讓你們心服口服”。說(shuō)完,王老師便拿起那兩本書(shū),一邊吹氣一邊拉,時(shí)間一秒秒過(guò)去,在27秒時(shí),這兩本神奇的書(shū)被王老師給“馴服”了!霸趺礃樱窟@回你們信了吧?”王老師說(shuō)。同學(xué)們嘴巴張得大大的,滿(mǎn)臉驚訝的表情。
后來(lái)我們才明白原來(lái)是魔擦力在作怪,一堂有趣的作文課還讓我們懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天,趙老師教我們玩了一個(gè)游戲——“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則是:雙臂張開(kāi),單腳著地,堅(jiān)持一分鐘。
隨著趙老師一聲“開(kāi)始”,游戲正式開(kāi)始了。起初我覺(jué)得這個(gè)游戲會(huì)很簡(jiǎn)單,可過(guò)了一會(huì)兒,我就有些堅(jiān)持不住了,身體像飛機(jī)在空中遇到了氣流,左搖右晃,“翅膀”上下翻動(dòng)。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡,不停地摸墻,沒(méi)有靠墻的同學(xué)有的用腳不停地短暫點(diǎn)地來(lái)維持不倒……而有的女生卻一動(dòng)不動(dòng),堅(jiān)持到了最后。游戲結(jié)束了,我才認(rèn)識(shí)到這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)難。
課堂上,趙老師又讓我們?cè)嚵艘环昼娔茏x多少字。我在一分鐘內(nèi)讀了143個(gè)字。
一分鐘很短暫,我們還能做哪些事呢?
早晨上學(xué),爸爸建議我試試從家背著書(shū)包走到樓下(我家住五樓),看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內(nèi),我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓,共走了72步,并沒(méi)有感覺(jué)到一分鐘有多長(zhǎng);而晚上回家時(shí),同樣的路程,我卻沒(méi)能在同樣的'時(shí)間內(nèi)走完,而且感覺(jué)有些累,到五樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘,怎么感覺(jué)這一分鐘變長(zhǎng)了呢?看來(lái),同樣的時(shí)間,采用不同的方式走相同的路程,對(duì)一分鐘的感受還是不一樣。
我又嘗試做了些其他事情,在一分鐘里,我跳繩可以跳103下,寫(xiě)生字可以寫(xiě)26個(gè)……
原來(lái)生活中的一分鐘可以干許多事,我們要珍惜每一分、每一秒,做好自己該做的事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
花仙子在荷葉上沉沉地睡著。
突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇!花仙子驚叫道:“這里真美!”有翠綠的.葉子,潔白的花朵,還有五顏六色的金魚(yú)......一只紅色的大金魚(yú)高興地游了過(guò)來(lái),興奮地問(wèn):“你覺(jué)得我長(zhǎng)得漂亮嗎?”花仙子贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大金魚(yú)快樂(lè)極了!他第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他很漂亮!
大金魚(yú)說(shuō):“你有什么愿望?說(shuō)不定我會(huì)幫助你呢!”花仙子憂(yōu)愁地說(shuō):“我一不小心掉進(jìn)了池塘里,現(xiàn)在我想回到荷葉上!”大金魚(yú)吐了三個(gè)泡泡,泡泡上寫(xiě)著沒(méi)問(wèn)題三個(gè)大字。花仙子跳上了泡泡,泡泡飄呀飄,飄到了水面上;ㄏ勺涌v身一跳,跳到了荷葉上!
這時(shí),從水面上又飄來(lái)了幾個(gè)泡泡,上面寫(xiě)著:歡迎你再到水里來(lái)玩——你的朋友大金魚(yú)!
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