人教版三年級下冊語文作文范文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的人教版三年級下冊語文作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人教版三年級下冊語文作文范文1
瞧,那邊走來了一個小學(xué)生,她是誰呢?她的名字叫劉燁丹。那劉燁丹又是誰呢?哈哈,當(dāng)然就是我啦!我今年九歲了,在安新小學(xué)上三年級。我長著一雙大眼睛,淡淡的眉毛,還有一張能說會道的`嘴巴。人們常說老鼠的膽子小,可我的膽子更小。有一次,我在院子里看見一只老鼠,老鼠還沒被嚇跑呢,可我卻“媽…”的一聲被嚇得跑出去老遠(yuǎn)了還不敢收住腳。我也愛哭,誰知道我的淚怎么就那么多,該哭的時候哭,不該哭的時候也哭。我總是想忍著,可就是忍不住,眼淚時不時就像斷了線的珠子,骨碌碌地滾下來。雖然我有些小缺點(diǎn)、小毛病,但我的學(xué)習(xí)成績還不錯,在班里能保持在前三名呢。我愛好畫畫,從二年級時候,老師就總是讓我參加美術(shù)展覽活動。我也喜歡唱歌、電腦等。我這個人就是這樣的,愿意和我交朋友嗎?
人教版三年級下冊語文作文范文2
清晨,我到公園去玩,聞到一股濃濃的香氣,我趕快跑到梅花樹旁邊。
梅花已經(jīng)開了不少了。梅花挨挨擠擠的,像一個個紅色的小鈴鐺,白梅花在些紅鈴鐺中點(diǎn)綴著。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了。露出兩三根細(xì)細(xì)的花蕊。有的。還是花骨朵兒,看起來飽脹的`馬上要破裂似的。
這么多的梅花一朵接著一朵,目不暇接。,看看這一朵很美;看看那一朵也很美,一朵也有一朵的姿勢,如果把這片梅林看作一大幅活的的話畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
我看著看著就醉了,忽然覺得仿佛自己就是一朵梅花,穿著紅色的衣裳站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就在樹上翩翩起舞,紅色的衣裳隨風(fēng)飄動,不光是我一朵,一樹的梅花都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小鳥飛過來,告訴我清早飛行的快樂,毛毛蟲在腳下爬過,告訴我昨天他做的好夢。
過了好一會兒,有一位好心人過來拍了拍我的肩膀,這時我才醒過來。我并不是一朵姿態(tài)艷麗的梅花,我只是在看梅花呢。
人教版三年級下冊語文作文范文3
八境臺公園一年四季有著不同的迷人景色。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,一棵棵小草人酣睡中醒來,舒展著它們那幼嫩的綠葉,連成一片片柔軟的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一塊塊綠色的地毯。公園里,各種各樣的花競相開放。最引人注目的是那一簇簇、一片片壓滿枝頭的.櫻花。它一球球,一串串;一朵緊挨著一朵,擠滿了枝頭。櫻花把春光渲染得多么鮮明濃艷!
盛夏,草坪四周的一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹,隨風(fēng)輕輕地飄動,仿佛在為游客驅(qū)散熱氣;荷花池內(nèi)盛開著高潔的荷花,有的才開展兩三片花瓣;有的已經(jīng)全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨,看上去馬上要破裂似的。微風(fēng)吃過,它們像是穿著粉紅色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河邊,會感到全身清涼舒爽。
秋天,花兒謝了,枯黃的葉子滿天飛舞;好像是要把大地變成黃色似的。但這時,正是桂花盛開的季節(jié)。在公園里,到處能聞到桂花的香味,那常濃郁的香,幾乎滲透每個空氣分子。這時,一年一度的菊展在八境公園“打響了”。這些菊花在肅殺的秋天顯得格外有精神。
隆冬,寒風(fēng)刺骨,花草“躲”進(jìn)了暖房。但在八境公園里,你仍然能看到碧綠的葉子。那就是四季青的松柏。
是的,用現(xiàn)在與以前對比,我體會到家鄉(xiāng)在發(fā)展;國家在前進(jìn)。朋友偌是有機(jī)會到贛州,別忘了游覽一下八境公園!
人教版三年級下冊語文作文范文4
要說我的父母對我的愛,那可是多得很,數(shù)都數(shù)不清。就在近來幾天,父母都給予我了很多愛。
我最近發(fā)了高燒,總是吃不下飯,我還拿到了補(bǔ)打疫苗單。我今天上午還好好的,就是有一點(diǎn)肚子痛。我們向劉老師請了假就去南山醫(yī)院了。南山醫(yī)院的掛號處的人說了,這里不打兒童麻疹疫苗。我說:“那哪里有打麻疹疫苗的.呢?”工作人員說:“滿家福斜對面。”我們到了滿家福斜對面的蓮城社康醫(yī)院。那里要下午2:00——5:00才能打疫苗。哎呀,我不是白請假了嗎?我回到了學(xué)校。上午上課時肚子就開始鬧騰,它的怪異現(xiàn)象令我上課都上不好了。到了中午,好不容易才熬到了放學(xué),原本晴朗的天空竟然下起大雨來。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門口,就看到了媽媽。我對我媽媽說:“我要回家睡一會,我肚子疼!笨蓩寢屢ベI菜,我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買了菜,還到了附景的藥店買了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上,睡了一覺。到了晚上,我媽媽又買了一些藥,我不想吃藥,我媽媽就說這是為我好,不能不吃。
我的媽媽是最體貼我的媽媽,我的爸爸也很好,下次我給你講我爸爸對我的愛。
人教版三年級下冊語文作文范文5
假如我是一名建筑設(shè)計師,我會設(shè)計什么呢?
我的第一個設(shè)計是一所學(xué)校。400米的跑道上有一個自動感應(yīng)計時器,這個計時器會在你起跑時自動為你計時,這樣就不用在運(yùn)動會上老師拿著秒表為你計時了。更有趣的是教學(xué)樓的窗戶,我設(shè)計的窗戶用眼睛是看不見的.,但是并不是沒有,用手一摸,你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶,你可以看到不斷變幻的風(fēng)景,還可以聽到小鳥們的歌唱。我設(shè)計的教室,在門上安一臺智能電腦,它可以識別學(xué)生的身份,并發(fā)出“幾幾班歡迎你”的聲音。門也獨(dú)特,你可以早點(diǎn)到學(xué)校,門會自動地打開,讓你進(jìn)去。桌子上只有一臺電腦,你不用帶任何書本。因?yàn)樽雷由想娔X里有各科書本上的內(nèi)容,上課前你可以預(yù)習(xí)一下功課。老師的桌子上有一臺電腦是講課用的。我把墻設(shè)計成玻璃安在四周,玻璃是新型的材料。它可以吸音,可以使室內(nèi)冬暖夏涼。
我的第二個設(shè)計是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在于它沒有地基,你可以用遙控器將它放到任何地方:樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時,你可以把它縮小之后放到衣兜里,這樣就不用擔(dān)心家里的東西被盜了。
我的第三個設(shè)計是一座博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這座博物館矗立在路邊。里面放的都是一些新奇好玩的東西,比如有一臺機(jī)器可以測量你和動物有多少基因相同,還有一個機(jī)器人與你對話,她不但能回答你的各種提問,還會向你提出許多稀奇古怪的問題……
人教版三年級下冊語文作文范文6
今天,我做了一個小實(shí)驗(yàn)叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑?雞蛋怎么能浮出水面呢?讓我們一起來做實(shí)驗(yàn)吧!
制作這個小實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備的材料:一個雞蛋、一個250毫升的杯子、一杯水、一個鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實(shí)驗(yàn)開始了!首先把杯子里注入半杯水,再把一勺鹽輕輕的放入水中,然后用勺子攪拌均勻,鹽剛進(jìn)入杯子時,鹽像一位位舞者一樣,翩翩起舞。可不一會兒卻消失的'無影無蹤了。最后,手拿雞蛋,小心翼翼的放到鹽水里。可是雞蛋像個搗蛋鬼一樣逗我,跑到了水底,并沒有浮起來,實(shí)驗(yàn)失敗了。我想:我為什么沒有成功呢?我突然想起來,媽媽說過做這個實(shí)驗(yàn)的鹽水要達(dá)到一定的濃度,我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯里。用勺子拼命的攪拌,終于攪勻了,我又把雞蛋放入水杯里,過了三秒鐘,雞蛋“噌”就到了水面上,像剃了頭似的,又像一個小島嶼一樣。我的實(shí)驗(yàn)成功了,我大聲喊到:“我成功了,我成功了!;
原來!清水的浮力比鹽水的浮力小,難怪雞蛋在清水里浮起來呢!
科學(xué)真是無處不在,只要我們細(xì)心觀察、積極思考,生活中一些難以解釋的現(xiàn)象都可以用實(shí)驗(yàn)來解釋。
從今天起,我要做一個小科學(xué)家。
人教版三年級下冊語文作文范文7
去年暑假的時候,我學(xué)會了游泳,我學(xué)得很累呢。
有一次,我在電視上看見人在游泳,就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說:“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進(jìn)游泳班,老師已經(jīng)在了,老師讓我們下水,這水的深度出乎我的意料,水位竟然比我還高,這樣我不就會被嗆著了嗎?老師說他會保護(hù)我們,當(dāng)我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學(xué)憋氣,剛開始我一分鐘也憋不住,我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。于是,我又把頭鉆進(jìn)水里,憋的時間也越來越長。
憋氣學(xué)好了后,我們學(xué)漂浮,我一看覺得非常容易,但一試,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易,我的手老是打不開。手打開了,身體卻整個沉了下去,誰讓水的`深度比我還高呢,所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上,我們異口同聲地說“因?yàn)樗廊藳]有呼吸了”。 “這是一樣的道理,只要你能和死人一樣浮在水上!崩蠋煹。我一試,還真的管用,現(xiàn)在我手握著欄桿,一按,就能浮在水上了。
最后,也是最重要的,那就是——蹬腳。開始,雙腳并攏,再往兩邊松,再合攏,一直反復(fù)做十幾次,因?yàn)檫@個動作是最難的。我努力的學(xué),終于學(xué)會了。開始,我只能游一米、兩米,然后我漸漸地可以游上三米四米,現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩,因?yàn)檫@讓我明白了堅持就是勝利。
人教版三年級下冊語文作文范文8
在新的學(xué)期,一定要換一個新的風(fēng)貌,當(dāng)然我們的校園也不會例外。
我記得在開學(xué)的那一天,當(dāng)我一走進(jìn)校園,眼前一亮。就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園相比,大有不同,F(xiàn)在的校園地上沒有一片紙屑,一塵不染。而以前,校園的地上經(jīng)?梢钥吹皆S多廢紙、樹葉等垃圾,F(xiàn)在的校園,每一座教學(xué)樓都重新粉刷了一遍,整個校園嶄新得像剛剛蓋好似的,而以前的教學(xué)樓墻皮很舊了,好像隨時都要脫落一樣。還有現(xiàn)在每一個教室都換上了新的防盜門,放學(xué)的.時候,同學(xué)們很快就能鎖好門了,再也不像以前似的犯愁了。而以前,所有的教室?guī)缀醵际悄绢^門,這些木頭門都很陳舊了,有些地方木片都脫落了,而且鎖的時候,也不太容易……
我一定要愛護(hù)校園,爭取一直保持著這時候的衛(wèi)生,讓校園變得更美麗。
人教版三年級下冊語文作文范文9
“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室里傳了出來,你看你看,每個同學(xué)都在捧腹大笑,有的笑紅了臉,有的眼淚都笑出來了,你想知道我們在干什么嗎?跟我來看看吧!
上課了,老師笑瞇瞇地說:“我們來玩兒個游戲吧!”同學(xué)們歡呼起來。老師宣布游戲規(guī)則是:“每個人分別在紙條上寫上:時間、地點(diǎn)、人物、干什么。然后再任意抽出四張紙條,把它們組成一句話!庇械耐瑢W(xué)不以為然的嘟囔著:“這有什么難的,簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎!”可我還是有點(diǎn)兒緊張,心里面就好像有一只小兔子在跳街舞。開始寫紙條了,拿著紙條,我冥思苦想那個新穎、離奇的.詞兒。有了,我提起筆飛快地寫起來。此時,同學(xué)們都在寫紙條,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。我寫完了紙條,悄悄的回頭看了看,劉倩玉拿著紙條會心的微笑著,許航溥還在撓著腦袋皺著眉頭想詞兒呢。開始造句了,林逸之抽了四張紙條,組成了一句話:“春天,成龍在衛(wèi)生間吃漢堡!苯淌依镆幌伦泳驼ㄩ_了鍋,同學(xué)們笑得前仰后合,我笑得肚子都疼了……
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,可是那歡樂的氣氛卻在教室里面久久的回蕩。玩過了游戲,我明白了:看來詞語不能亂拼,要不然肯定會鬧出笑話的。
人教版三年級下冊語文作文范文10
大家好,我是將來教室的創(chuàng)造家。
將來教室里的每一個課桌上都有一臺電腦,這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書,你想看那一頁,只須按目錄。假如你餓了、渴了,你僅需按一個鍵,課桌的抽屜就會自動打開,里面有漢堡包和水,假如你不喜愛的話,可以換,它給你的食物都和營養(yǎng)。假如你累了,你可以按一下椅子上的一個按鈕,它就會助你按摩。
將來教室的老師,都是機(jī)器人,它們無需電池,也無需充電,它們都是自己發(fā)電。它們身上有大量按鈕,每個鍵都有功效:假如同學(xué)太多了,它們僅需按一個鍵,教室就能變大;它教課的時候,只須按某一個鍵,電腦上就會出現(xiàn)它說的。
將來教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開門,就能聞到濃密的'香味。
將來教室有著冬暖夏涼的特征,它能依據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每天都會調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
將來的教室真神奇啊!你也來這里看看吧,可能你也會愛上這將來的教室。
人教版三年級下冊語文作文范文11
星期三下午的科學(xué)課上,老師給我們布置了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn):將一朵帶莖的白色蘭花放在裝有紅墨水的杯子里,第二天再去看看蘭花有什么變化。
放學(xué)后,我一回到家就開始找實(shí)驗(yàn)材料了。我先在陽臺上摘了一朵帶莖的白蘭花,接著拿出一個塑料杯子放在茶幾上,然后往塑料杯子里倒入半杯紅墨水,最后將白蘭花放了進(jìn)去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白蘭花,希望它趕緊發(fā)生變化?晌铱吹醚劬Χ妓崃,白蘭花也沒有任何變化。難道是我的方法錯了?還是紅墨水放少了?我焦急地拉著爸爸問個不停。
爸爸說:“做實(shí)驗(yàn)最重要的是要有耐心,你這樣怎么能行呢?要知道心急可吃不了熱豆腐!”爸爸說的話有道理,我要耐心一點(diǎn),等明天再看結(jié)果吧!
第二天早上,我一起床便來客廳觀察白蘭花。哇,白蘭花居然真的變成紅色的`了,真是太神奇了!后來,科學(xué)老師告訴我們:那是因?yàn)橹参锏那o會將吸收的水分輸送到花瓣,莖吸收了紅墨水又輸送到花瓣后,花瓣也就變成紅色的了。
發(fā)現(xiàn)了花瓣變色的秘密,我不禁感嘆:原來生活中處處有學(xué)問,只要我們善于觀察,一定會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
人教版三年級下冊語文作文范文12
上個星期天,媽媽買了一些韭菜,我對媽媽說:“讓我來炒吧!”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜,把老的.、黃的葉子摘掉,然后沖洗干凈,再把韭菜切成一小段,一小段的,還差點(diǎn)把手指也當(dāng)成韭菜給切了。然后我拿了一個雞蛋,在碗上磕了一下,輕輕地把蛋殼打開,這樣蛋黃、蛋清就流到到了碗里,再放一點(diǎn)鹽,用筷子把蛋黃、蛋清打勻。接著,我在鍋里倒了一些油,打開煤氣,把油燒熱,媽媽說:“先炒雞蛋。”我把雞蛋液到了進(jìn)去,用鏟子翻炒幾下,雞蛋就變成一片片的!跋戮虏税伞!眿寢屧谝慌哉f。我小心翼翼的將韭菜一股腦地倒入鍋中,“吱”的一聲,嚇了我一大跳,我趕緊用鏟子翻炒,防止韭菜糊了,接著放了一點(diǎn)鹽,等到韭菜的顏色深了,我就關(guān)火盛了出來。
我把韭菜端上桌,嘗了一口,心里可樂了!
人教版三年級下冊語文作文范文13
我的家是一個美麗的地方,現(xiàn)在我就帶你們看一看吧!
打開我的家門,首先映入眼簾的是一個大魚缸,里面有九條紅色的金魚,自由自在地游來游去。魚缸的左面是餐廳,餐桌上面放著一盆長勢旺盛的四季竹,翠綠翠綠的。魚缸的右面是客廳,客廳的前面墻上掛著電視,下面的電視柜上擺放的好多盆花,有君子蘭、吊蘭、紅掌等,媽媽平時最愛這些花了,經(jīng)常給它們澆水。客廳的后面墻上掛著三幅美麗的'壁畫——百合花,其實(shí)我們的客廳窗臺上就有一盆真的百合花,漂亮極了!客廳的旁邊是書柜,上面有許多書……
同學(xué)們,我的家是不是很漂亮?你們的家是什么樣子的?快介紹給我吧!
人教版三年級下冊語文作文范文14
人們常說:“母愛似水!笨晌覅s認(rèn)為:父愛如山。有很多人都認(rèn)為母愛是偉大的、堅不可摧的。但誰也不會注意到家中的頂梁柱—父親。他總是默默無聞地掙錢養(yǎng)家,十分辛苦。
雖然爸爸不善于用言語表達(dá)對子女的愛,可是爸爸總是會用行動做出驚人的.舉動。
記得有一次,我們?nèi)叶计鹜砹。到了七點(diǎn)二十分,爸爸突然大叫一聲:快要遲到了。把我從夢中驚醒,爸爸走過來說:“快點(diǎn)兒起,要不然就遲到了。我去發(fā)動車,你快點(diǎn)下來!蔽壹泵Υ┥弦路帐皶,拿了一個面包就跑下來。
當(dāng)坐上車就下起了大雨。我心想:爸爸今天好奇怪呀!平時這會兒還正在床上做著美夢,可是今天卻這么早就起來了,太不像以前的爸爸了。
轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)校。我冒著大雨跑進(jìn)了學(xué)校,剛好趕上了打鈴。我坐在位子上,準(zhǔn)備拿出語文書,可是怎么也找不到。這時,我聽見“田安,田安”。回頭一看原來是爸爸,我急忙跑過去,從老爸的手中接過了語文書,爸爸說:“你這小子,真是個冒失鬼!”他轉(zhuǎn)身就走了。
望著父親被雨水打濕的背;望著父親的衣服緊緊地貼在身上;望著父親頭上的雨還在一直往下滴落著;望著父親的背影漸漸變小,消失。我的臉上,頓時淚流滿面。我的心中覺得父親的身影是多么的高大,仿佛一座喜瑪拉雅山那么挺拔!
魚兒在水中歡躍,撲騰出一幅幅動人的畫面,那是魚兒感恩供它生活的水浪;蜜蜂嗡嗡地叫著,歌唱著向花朵道謝,那是蜜蜂感謝花朵給予它香美的花蜜;露珠在樹葉上流淌,劃出一道道透明的痕跡,那是樹葉對大地幸福的淚珠。
每當(dāng)感受到愛的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。烏鴉懂得反哺,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該傳承具有孝心的美德。
人教版三年級下冊語文作文范文15
水是生命中不可或缺的一部分,大家不可以浪費(fèi)每一滴水,大家要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到沙漠,用自身的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成大家居住的天堂。
假如我是一滴水,我會用我的全部來到水力發(fā)電廠,發(fā)出清潔環(huán)保的電力能源,讓千家萬戶都用上世界上最清潔的電力能源,以保護(hù)大家賴以存活的環(huán)境。
假如我是一滴水,我會和我的.伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用自己的生命來延續(xù)干旱區(qū)域的生命。
假如我是一滴水,我會走進(jìn)大家的心田,讓所有的人都了解,水的重要程度、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓大家都有一顆節(jié)省用水的心,我會用我的生命來呼吁“珍惜生命,請節(jié)省每一滴水”!
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