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        五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文300字

        時間:2024-10-08 11:55:06 五年級 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文300字四篇

        五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

          童年,人人都有過童年,童年是快樂的,童年是悲慘的,而我,天天都有快樂,有發(fā)現(xiàn)的童年。

          一次愉快的暑假,我在奶奶家住了一段時間,一次我吃完飯,便喝了一些牛奶,因為太飽,我把剩下的牛奶倒在了院子里。

          不久我出去玩的時候,發(fā)現(xiàn),在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想:“螞蟻是在上面涼快!弊詈笪覜Q定要去問一下奶奶,因為奶奶一生經(jīng)歷了很多有趣的發(fā)現(xiàn),而我太小,懂得知太少!可是奶奶太忙,沒空。我坐在臺階上仔細觀察!

          嘿!小螞蟻是不是在喝牛奶。因為奶奶家有小綿羊,而且,小綿羊吃飽了草,會跑到院中喝水,然而在樹上的小鳥一直觀察,等小綿羊走了,小鳥就像一把箭飛過,用尖尖的'嘴,彎下腰,喝了幾口就飛走了,所以任何動物會喝水。

          可是我還有點困惑,螞蟻是怕水的,為什么還要喝水。到了最后,有新的時代,手機上有百度,可以提任何問題,突然,我的腦袋一轉(zhuǎn),想起了童年時的發(fā)現(xiàn)。結(jié)果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺,高我為此感到驕傲。

          童年的我發(fā)現(xiàn)是很有意義的,童年的發(fā)現(xiàn)就像一盞燈一樣,照亮我們的路,這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

        五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

          以前我和媽媽曾一起讀過一篇關(guān)于地平線的文章,里面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線。”看到這里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把媽媽叫到陽臺,“你看,天和地之間距離這么大,怎么可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會被壓成什么樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊涂。這兩個問題總是纏著我,媽媽又說不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游,才讓我找到這個問題的答案。

          那天,我站在空曠的田野上,看到遠處的天的地相交成一線,難道這就是傳說中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個究竟,我向前跑著,可一到那個地方,發(fā)現(xiàn)腳下的地和頭上的天還是平行的,但當(dāng)我看遠處的天和地時,它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會有新發(fā)現(xiàn)。于是,我又朝著地平線跑去,它好像和我作對一樣,又跑到了更遠的地方。

          我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產(chǎn)生的.錯覺,F(xiàn)在說起來雖然以前的問題有點幼稚,但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。

        五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

          童年時候的我們會發(fā)生許許多多的事,但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢?是因為我們沒有細心觀察。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)鄙俚氖橇粜挠^察、善于觀察,只要我們留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

          記得六歲那年,我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗,可媽媽卻說我們家沒地方種,讓我還給叔叔,可我偏要種下來。媽媽依舊不同意,我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來,可天色太晚了,我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒,爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就種下了。

          我第二天早上起床,發(fā)現(xiàn)小苗不見了。就到處尋找,凡是能找的`地方都找了,還是沒有找到小苗。當(dāng)我泄氣的時候,在大門口找到了小苗。我問清楚了,才感覺爸爸很好。從此以后,我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥,可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

          “唉”我嘆了一口氣,“本以為小可以活成!蔽乙詾樾∶鐩]有再生的希望,就不管它了。

          幾個星期后,小苗長出了新的芽,我喜出望外,趕緊跑去問媽媽。媽媽說:“這就是植物的生長規(guī)律!

          從這我明白了,只要留心觀察、不恥下問,就會有所發(fā)現(xiàn)。

        五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

          我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的,也是疼痛的,因為我和你們的`發(fā)現(xiàn)是大不一樣的,你們發(fā)現(xiàn)的都是草呀,蟲呀的,而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。

          你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對,他們就是農(nóng)民工!

          我的發(fā)現(xiàn)起始于這個星期六。那天,我在家一直沒事干,所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家,但遺憾的是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒,他說要出去玩,我同意了。

          剛到外面的小院,我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥,還有兩個農(nóng)民工在用鏟子往車?yán)锏埂kS后,我和宋軍強異口同聲地說:“叔叔,我們來幫你們吧。”兩位叔叔點了點頭。

          看到叔叔同意了,我和宋軍強就開工了!“哎呦,哎呦······”我和宋軍強努力地推著。接著,我們由兩人推一輛變成了一人推一輛,又變得更加沉重了。五點了,我們一共推了二十多輛,我對宋軍強說:“時間不早了,我該走了,再見!彼诬姀娨矊ξ覕[擺手,“再見!

          在這一件事中,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工們是那么辛苦,才一下午,我的腳就磨腫了,那農(nóng)民工呢?

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