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        小學(xué)三年級的作文

        時間:2024-05-18 08:43:02 三年級 我要投稿

        【推薦】小學(xué)三年級的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)三年級的作文5篇

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          在我的記憶中,父親的形象一直是一個嚴(yán)肅,正直和堅強的人。我總覺得與父親的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽。后來我明白那是我和父親接觸的太少了!

          其實,在我人生的道路上,父親一直陪著我,他有時想一盞明亮的燈,為我點亮前方未知的道路。有時父親像一把保護傘,在狂風(fēng)暴雨來臨時為我遮風(fēng)擋雨。這讓我感受到父親那沉甸甸的愛。

          父親的愛像那黎明的太陽,讓我在凄涼的夜晚第一個感受到陽光的溫暖;父親的愛想一道光,為我指明前進的路;父親的愛像一把鋒利的刀,為我斬斷那些荊棘,野草。小時候,我感受到爸爸對我那無私的愛。

          慢慢的5年過去了,爸爸的“刀刃”漸漸變得不鋒利了。爸爸這盞燈漸漸的暗了下來。這讓我意識到:“爸爸老了,不能像以前那樣保護我了!蔽也唤叵肫甬(dāng)年的事......

          記得有一次,晚上爸爸牽著我的手在外散步。但是“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”

          天空中打著響雷,下著蒙蒙的細(xì)雨,好像是暴風(fēng)雨來臨的前兆,我不禁打了個寒戰(zhàn)。這是爸爸說:“走,兒子趕緊回家!”我連忙點了點頭,爸爸牽著我的手在雨中奔跑,小時候的我跑一會就氣喘吁吁了,我上氣不接下氣的說:“爸爸,我跑不動了”爸爸二話沒說背上我就就向家里跑!爸爸還怕我淋濕得感冒還專門把他的大衣披在我的身上。在寒冷的冬季,還吹著讓人發(fā)抖的風(fēng),這風(fēng)就像一把刀深深的刺過爸爸的衣服,那風(fēng)好想是專門和我們父子多抗似地。就這樣爸爸背著我頂著寒風(fēng)跑回了家。

          到家以后,我和爸爸成了兩個“落湯雞”一大一小的站在門口,媽媽看到我們倆的狼狽樣子,笑了起來。突然一聲巨大的噴嚏聲像一陣狂風(fēng)吹來,這是我意識到:爸爸生病了!我的心深深地自責(zé)起來。

          爸爸是因為我才生病的,爸爸背著我任憑風(fēng)雨的擊打,那刺骨的寒風(fēng)一個一個就想一把鋒利的匕首。每一下都深深的`“刺入”爸爸的身子。我的眼眶不禁濕潤起來。第二天,中午我在看著爸爸時不時問一句:“怎么樣,好些了么?”爸爸總是安詳?shù)恼f:“沒事,快好了,沒事的!背灾形顼埖臅r間到了,今天,媽媽做了豐富的菜,其中有我最愛的排骨湯,但是我這一次沒有自己現(xiàn)“動筷子”我問道排骨湯的味道我第一個想起的人就是爸爸,我盛一碗熱氣騰騰的排骨湯端到爸爸面前說:“爸爸,嘗嘗吧!剛燉出來的排骨湯,好喝急了。

          但我看到爸爸喝完排骨湯臉上那享受的表情,我的心里搞笑極了。看著爸爸那高興的表情我感受到了他對我的愛,那沉甸甸的愛......

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          今天,我們班有一個和蜜蜂搏斗的勇士,他就是我的好朋友——孫嘉偉。

          下午的勞技課上,我們繼續(xù)練習(xí)擦窗戶,我在連廊擦。擦了不到二十分鐘,突然連廊的盡頭有七八個人在大聲喊:“啊,啊,啊……”

          好奇心驅(qū)使我跑到了連廊的'盡頭,只見一只蜜蜂正在用尖刺朝他們幾個人刺去,好像在說:“看招”;钕駪蚺_上的一員武將。這時,我們的“斗蜂勇士”——孫嘉偉挺身而出,用衣服把蜜蜂一扇,這員“武將”就倒在了地上,成了孫嘉偉的俘虜,只見它拼命的在地上掙扎,孫嘉偉眼疾手快,不給蜜蜂喘息的機會,用腳把蜜蜂踩死了。

          “斗蜂勇士”雖然為大家解除了危險,但蜜蜂畢竟是益蟲,它可以采花蜜,釀蜂蜜給我們吃,如果你不去招惹它,它也不會來攻擊你呀!

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          隨著電閃雷鳴,原本昏暗的天空頓時出現(xiàn)一線光亮,隨后下起了傾盆大雨。

          雨像夏姑娘的眼淚一樣降臨人間,綠了大地潤了人心。植物吸足了夏姑娘的`禮物更加精神了。

          人們也叫到了夏姑娘的禮物,他們知道在這炎熱的夏天里誰也受不了,幸好夏姑娘幫我們下了一場及時雨,讓我們在夏天里涼快了一回。

          希望這個夏天多來幾場這樣的雨。

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          盼望著盼望著,終于盼來了播種的季節(jié),帶著小小的期待和激動的心情,我們跟隨著老師來到了耘夢田園。

          我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了,他們正在鋪地膜呢。有的挖坑,有的埋土,最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽,她一邊倒退,一邊快速地放地膜。我們幾個走到跟前,都很好奇,為什么要給土地鋪上一層薄膜呢?媽媽說:地膜具有保溫、保濕、保肥的作用,可以讓種子快快發(fā)芽。哦!這回明白了!

          我們當(dāng)然也沒閑著,有的幫著大人們踩實地膜兩邊的土壤,有的撿田間的石頭,有的拔雜草,還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的'滿頭大汗,但是我仿佛看見了趴在地上的香瓜,在做著甜甜的夢,想著這些,口水差點就出來,心里就美滋滋的。

          通過這次翻地、鋪地膜的勞動經(jīng)歷,我真正明白了一粥一飯,當(dāng)思來之不易的意思,這是我今天最大的收獲啦!

          耘夢田園真是個有夢的地方!

        小學(xué)三年級的作文 篇5

          “加油,加油……”“贏了!……”這是操場上傳來的吶喊聲。

          看,運動場上人山人海,一片熱鬧非凡。同學(xué)們身穿運動服,像穿著節(jié)日的盛裝,又像正待檢閱的方隊一樣,整齊的坐在運動場周圍的臺階上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一只只大雁像一架架飛機排成一字形,在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。

          瞧,在跑道上,運動員英姿煥發(fā),如展翅雄鷹在飛翔;投擲區(qū),同學(xué)們手中的壘球,一擲飛向藍(lán)天,以一個優(yōu)美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)揮得更是精彩,我們班的王浩霖同學(xué),雖然平日跳得不怎么賣力,但現(xiàn)在,他可真是一鳴驚人――1.87米!一下就拿了個二等獎……到處都在進行著緊張得比賽,到處都響起雷鳴般的`掌聲。

          “砰!”一聲槍響,一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運動服的田徑運動員們,“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻,加油聲一浪高過一浪,運動員們都充滿了力量,個個你追我趕。這時,只見我們班的選手已經(jīng)跑不動了,我們個個急得直跺腳,眼看其他班的選手就要趕超了,我們真替他捏了把冷汗。全班同學(xué)開始齊聲大喊"加油"為他打氣,在大家的鼓勵下,他又憋足了勁……終于追上了一個、又一個,最后沖進了三甲。

          最引人注目的,還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時的賽場,己經(jīng)進入白熱化階段。

          最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學(xué)第一個沖到對面,對面接應(yīng)的是王正中同學(xué),他手里緊握著接力棒,腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個接一個,我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級加油助威,已經(jīng)分不清加油聲是為誰了,那陣勢簡直響徹云霄!

          只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場的老將――張楚蓓。她接到棒,像一顆擊發(fā)的火箭,閃過一道白光,大家心都抓緊了,七上八下的……"加油!加油!"終于,我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽儭?/p>

          熱鬧緊張的運動會結(jié)束了,我真希望以后多幾次這樣的活動!

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