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【精華】五年級(jí)的童年作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
一個(gè)悠悠球，一只小蟲，一支筆也可以成為我快樂(lè)時(shí)光中的玩具，而我最喜歡的還是那老家門前的水塘，每年暑假我都會(huì)和小伙伴去塘里去捉小魚捕小蝦……
今年暑假，我和往常一樣找來(lái)了鄰居家的小伙伴們。我們赤著腳，左手拿著魚網(wǎng)，右手拿著自己用小木棍削成的魚叉在魚網(wǎng)前趕著魚，可是到中午皮膚都曬黑了也沒(méi)有網(wǎng)到一條魚。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的巖石，心里悶悶不樂(lè)。踢著的石頭下了水發(fā)出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想：不是可以打水漂嗎？我問(wèn)：“伙伴們，想打水聲的把手舉高�！惫� ，大家都把手舉得高高的。
我們轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到了水塘邊，只見小徐了一塊半圓石頭，傾斜著身子，再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下，石頭上下跳躍著，水面上盛開著一朵朵“水蓮花”，“撲嗵”石頭沉入了水中，“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。
我驚呆了，因?yàn)槲抑荒艽?下漂，沒(méi)想到人外有人天外有天，我的技術(shù)難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫瓢，可是石頭像一只癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進(jìn)了水中，我看了氣急敗壞得直跺腳�；锇閭円娏苏f(shuō)：“你是新手吧！沒(méi)關(guān)系，打水漂很簡(jiǎn)單，你多看幾遍就會(huì)了�！蔽铱戳藥祝瑸榱藞�(bào)“上次的仇”用力一扔石頭像著了魔似的，在水塘上跳起了水上芭蕾，我一共打了12漂。
打水漂比賽結(jié)束了，我們的歡笑聲在水塘上空回蕩，水塘給了我們無(wú)限的.歡樂(lè)，水塘底里的沙石都載滿了我童年的故事。
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年就像五顏六色的糖果，酸甜苦辣咸五味俱全；童年就像晶瑩剔透的泡泡，里面裝著我們小時(shí)候的回憶。在這無(wú)數(shù)的泡泡里，有一個(gè)里面裝著最難忘的回憶。
記得有一次，我和親戚一行五人隨導(dǎo)游去外地旅行。那晚，親戚和導(dǎo)游去外面吃飯，留我們?nèi)齻�(gè)小孩兒和一個(gè)大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面，讓他把方便面煮給我們吃，誰(shuí)知他出爾反爾，把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢？我們拿上早上玩水的大水槍，把水灌得滿滿的，一路小跑到他的房門前，擺好POSE，做出一副蓄勢(shì)待發(fā)的`模樣，再討論誰(shuí)先發(fā)射。幼稚的我想起大哥哥的舉止，火就止不住地往外冒。終于，我忍不住了，提起水槍就是一陣狂射，當(dāng)我的水只剩一半時(shí)，門開了，那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛�！澳恪銈儭彼麑�(duì)我們這群“熊孩子”既生氣又無(wú)奈。兩個(gè)小伙伴先是愣了一下，接著毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水，哎呀，快沒(méi)啦！我對(duì)小伙伴發(fā)出暗號(hào)，撤！等他回過(guò)神來(lái)后，人不見了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的死纏爛打后，他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費(fèi)勁心思的成果，我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年是放飛的夢(mèng)想；童年是展翅高飛的希望。是童年伴隨著我們，給我們歡樂(lè)，帶我們進(jìn)入一個(gè)有一個(gè)綺麗的境界，在這境界里，往往會(huì)有許許多多的趣事，讓人忍俊不禁。我就有這樣的一件事，讓我至今還記憶憂新。
在我學(xué)前班的時(shí)候，我正在看媽媽洗衣服。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，有的衣服變小了，我見了十分奇怪，就去問(wèn)媽媽�！皨寢專瑸槭裁催@個(gè)衣服洗了之后就變了啊？”我幼稚、天真地問(wèn)�！斑恚且�?yàn)橐路s水了吧！”媽媽一本正經(jīng)地回答。我聽了還不滿足，便打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)媽媽為什么會(huì)縮水。可是，媽媽卻不回答。這一來(lái)，我心想：“哈！原來(lái)泡在水里可以變小變大啊！之前同學(xué)說(shuō)我胖，我在水里泡一下，不就可以變瘦了嗎？”我想著，之后便在一直尋找機(jī)會(huì)去泡一下自己，把自己變瘦。
日子一天一天過(guò)去，終于蒼天不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)來(lái)了——媽媽讓我自己洗澡。我打開了浴缸的水龍頭，放了一浴缸的水。我見了后，一屁股坐了進(jìn)去，在水里浸泡著，心想：“這下我要好好泡一泡，把自己縮水。這樣讓媽媽看個(gè)目瞪口呆，讓同學(xué)們刮目相看。”就這樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從腳下溜走，不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
媽媽見我還沒(méi)出來(lái)，就直接“闖進(jìn)”了浴室。媽媽見我還在浴缸里，便用手試了試水溫，之后就大叫了起來(lái)。“天哪！水都不熱了，你還在浴缸了泡著干什么！你想進(jìn)醫(yī)院��！”我聽了莫名其妙，說(shuō)出了自己想把自己縮水，變瘦的想法。媽媽聽了哭笑不得，告訴我只有棉制品才會(huì)縮水，人不是棉制品，所以不可以縮水的`。我聽了后恍然大悟。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我也不會(huì)再做這種傻事了。但是，他卻在我記憶大門里留下了一個(gè)快樂(lè)的回憶，讓我回味無(wú)窮。每當(dāng)我想起這件事，童年就又重臨于我的心頭。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年，是每個(gè)人的回憶，也是人們獲得美好品質(zhì)與知識(shí)的橋梁。在童年時(shí)光里，有歡樂(lè)、有憂愁，還有困難。但都漸漸消失在我的腦海中，身邊的同學(xué)也一像過(guò)眼云煙般淡忘�？墒�，在我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)人，他卻讓我難以忘懷，他就是燦達(dá)——我童年里最好的朋友。
在四年級(jí)的時(shí)候，我可是一個(gè)心高氣傲的家伙，總以為自己是什么”文豪”的后代，可謂”只聞天下事，不干小事情”。但考試成績(jī)總是不能突破95分大關(guān)，我總以為沒(méi)有什么了不起，認(rèn)為區(qū)區(qū)小分，不足為怪。老師找了我N次談話，家長(zhǎng)也在后邊助威，而我呢，哼！還是無(wú)動(dòng)于衷，這下，老師家長(zhǎng)也拿我沒(méi)轍了！
就在我沾沾自喜的時(shí)候，燦達(dá)走了過(guò)來(lái)，我心想：不會(huì)連他也想教育我吧？還是走為上計(jì)！于是，我轉(zhuǎn)身走了。過(guò)一會(huì)兒，我突然間想到：完了！作業(yè)還有兩題沒(méi)做呢！來(lái)不及多想，我趕緊跑回座位，一看題目，真暈！是我最討厭的解方程！算了，只好隨便做做了。就在這個(gè)時(shí)候，燦達(dá)又走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“題要一步一步解，不可以心急�！苯又�，他將題一步一步地解給我看，我看了，恍然大悟，但馬上又警戒起來(lái)，認(rèn)為這是黃鼠狼給雞拜年----沒(méi)安好心。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我考了98分，解方程全對(duì)，被老師表?yè)P(yáng)了，我心里美滋滋的。下課后，我找到燦達(dá)，謝謝他教我。燦達(dá)說(shuō)：“沒(méi)什么，只要你知道怎么解方程就行了�！边@時(shí)，我明白了：人，不能心高氣傲，要腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，才能成功。
從此，我腳踏實(shí)地地做事，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。成績(jī)也有了很大的'進(jìn)步，每次考試都上95分以上，我成功了，對(duì)燦達(dá)有說(shuō)不出的感激。于是，我和他成了一對(duì)最好的朋友。雖說(shuō)我們現(xiàn)在不在同一個(gè)學(xué)校，但他的身影卻留在我的記憶深處，伴我走過(guò)春、夏、秋、冬。
五年級(jí)的童年作文 篇5
理查德.克萊德曼有一首鋼琴曲叫《童年的回憶》，那甜美的琴聲，常讓我回想起我的美好童年時(shí)光。
記得我小時(shí)候，曾與妹妹婷婷有過(guò)“深仇大恨”，現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。
那時(shí)我大概七八歲，婷婷三四歲左右。記得那時(shí)我剛上小學(xué)，特別喜歡做手工。有一次，買了一本卡通圖冊(cè)，后面附有一套紙制手工，有房子、家具、玩具、還有一堆可愛(ài)的小老鼠。我當(dāng)時(shí)很興奮，化了很多心血，做了好久好久，終于完工了。那時(shí)是最心愛(ài)的寶物，每天放學(xué)回家就撲到那幢半人高的“房子”前，轉(zhuǎn)一下摩天輪，滑一下滑梯，喜歡的不得了。
一天，婷婷和她媽媽一起到我們家玩，老爸不在家，留下兩個(gè)媽媽在客廳聊天，我則興奮地帶著婷婷進(jìn)我的臥室，向她展示我的心血之作，我們開心地玩了一會(huì)兒后，我進(jìn)了客廳，去找媽媽。接下來(lái)，不用說(shuō)都知道發(fā)生了什么事——婷婷一臉興奮地跑進(jìn)客廳，拉著我，小臉紅撲撲圓滾滾的，說(shuō)：“姐姐姐姐，快來(lái)看嘛！”我以為什么好玩的事情，就跟她進(jìn)了臥室，眼前的景象慘不忍睹——滿地都是碎紙片，我的`房子，我可憐的房子，它的“殘骸”沒(méi)有一片超過(guò)手掌大小，可憐的老鼠們啊，連個(gè)“全尸”都沒(méi)有剩下——婷婷把它們撕了個(gè)一干二凈。我記得很清楚，當(dāng)時(shí)我就“哇——”一聲大哭起來(lái)，至于有沒(méi)有打她就記不清了，只記得似乎全世界的水都變成我的眼淚流了下來(lái)，哭的那叫傷心。婷婷不明白所以，見我哭，她也嚇的大哭起來(lái)。
在客廳里聊天的兩個(gè)媽媽沖進(jìn)來(lái)，弄清楚情況后，婷婷媽媽不停地向我道歉，媽媽則一個(gè)勁勸我原諒妹妹不懂事，妹妹還小要讓妹妹等等。一時(shí)間，小小的房間里，哭鬧聲，道歉聲勸慰聲響成一片。
那時(shí)候的我，似乎最反感“要讓著妹妹”之類的話，而且心愛(ài)之物被撕成了碎片，而我卻什么都不能懲罰她，只能憋著一肚子氣，小小的心里仿佛塞滿了“仇恨”，心里暗暗詛咒婷婷所有的玩具都?jí)牡舨藕�。此后，我好久沒(méi)理她。
現(xiàn)在想來(lái)，那是童年時(shí)的一件小小的事情，雖然有時(shí)仍會(huì)恨的咬牙切齒，但也是童年珍貴有趣的一朵浪花。也許有些可笑，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種傷害；現(xiàn)在，兒時(shí)的事很多記不得了，這件事情還記憶猶新。好在我的性格并未因?yàn)檫@件事而改變，也算沒(méi)多大壞影響了。
為了不讓這些童年的回憶散失在時(shí)光里，我于是把它們記錄下來(lái)……
五年級(jí)的童年作文 篇6
我有許多照片，但是讓我情有獨(dú)鐘的還是在照相館里照的那一張。為什么讓我情有獨(dú)鐘呢？下面我就跟您說(shuō)說(shuō)吧，我和我弟弟本是“仇家”個(gè)性不合，他也很討厭我，因此我也感到很難過(guò)。記得有一次我正在洗手，弟弟對(duì)我吼道：你一天洗幾次手？把水都浪費(fèi)完了”。我聽了很不是滋味，我剛想告訴弟弟，洗手不是浪費(fèi)水資源，而是怕病毒傳播，我一想，算了吧，他是爺爺?shù)恼粕厦髦椋母螌氊�，我�?duì)他說(shuō)等于白費(fèi)口舌，只好向弟弟認(rèn)錯(cuò)，賠禮道歉。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸想讓我和弟弟照一張相，好讓我們倆和好，沒(méi)想到真的.行了。 到了照相館我們倆坐在假老虎身上，然后由我抱著他，我們開心的笑著，把著一幕永遠(yuǎn)留在了照片上，想想過(guò)去的不愉快，今天我開心極了。弟弟此時(shí)也不知道怎的，竟笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我今天很開心”�！敖憬恪边@兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴多么重要呀！以前的不開心和煩惱好像一下子煙消云散，我激動(dòng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“你肯叫我姐姐，我什么不高興都沒(méi)有了”。弟弟接著說(shuō)：“姐姐以前是我不好，我做什么對(duì)不起你的事情，你都不和我一般見識(shí)，而且在今天照相的時(shí)候，你又抱著我，我心里面暖洋洋的，溫暖、開心極了。姐姐我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)失以及對(duì)你造成的傷害”。我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，姐姐原諒你，我可愛(ài)的小弟”。
這一下，你知道我為什么對(duì)那張照片情有獨(dú)鐘了吧！
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