【實(shí)用】初一作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“呯”的一聲，“啊，我的玻璃杯！”看著一地碎玻璃我大叫道�！鞍�，作業(yè)！”愣了半天才回過神來，我急忙拎起那兩張幾乎已經(jīng)濕透的作業(yè)紙，但是我的營救太遲了，上面的字跡已經(jīng)模糊了。爸爸聞聲趕來，見我如此狼狽，不但不安慰，還對(duì)我冷嘲熱諷起來：“怎么回事啊？看看亂七八糟的，怎么這么笨，連個(gè)水杯都能打了。”
我好不容易寫好的作業(yè)還有可憐的水杯！帶著一臉對(duì)爸爸的`不滿，我把作業(yè)又寫了一遍。
困倦襲擊了我的大腦，連眼皮都抬不起來了。晚上在睡覺前我都要喝一杯水。水，睡，腦子里只想著這些。迷迷糊糊地一進(jìn)廚房就拿起桌上的水喝起來�！斑@是什么水啊，怎么像是自來水？”
迷迷糊糊的我正遲疑時(shí)，媽媽走過來問：“寶貝，有沒有看見我的刷牙杯？我剛才在廚房兌了點(diǎn)熱水，怎么出去接了個(gè)電話就不見了？我到底放哪兒了？”“不知道�！蔽彝现L長的聲音邊回答邊放下手中的水杯，準(zhǔn)備回房間。媽媽突然感嘆道：“呀，這不是嗎？寶貝，你剛才一直拿著它干啥？問你還裝不知道，這孩子。咦，水呢？”媽媽搖搖空蕩蕩的刷牙杯問道，狐疑地看著我。
一句話把我從迷糊中揪了出來。我剛才喝的是媽媽的刷牙水？啊？驚得我眼睛瞪得像燈籠。媽媽似乎也反應(yīng)過來了，大笑不止。我也很尷尬地笑著。后來，笑得我都跌坐在床邊……
初一作文 篇2
悠揚(yáng)的二胡聲，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。指尖撥動(dòng)的，不只是琴弦，更是一份濃濃的藝術(shù)情。
——題記
在記憶的畫軸中，描畫著形形色色的人物。他們有的是明星，有的是偉人，有的只是普通的小市民。在他們之中，有一位緊握二胡的老人引起了我的注意。咦，他是誰?我陷入了回憶……
那是一個(gè)炎熱的下午，我和同學(xué)們一起去圖書館看書。在距離圖書館不到二百米處地公交車站，一陣二胡的琴聲傳入耳際。我向前望去，一位七十多歲的老人正賣力地拉著二胡，神色凝重，像肩負(fù)著什么使命似的。
好可憐的老爺爺，這么熱的天還出來拉二胡賺錢，該不會(huì)是他的子女不贍養(yǎng)他吧?我心中泛起了一絲同情。
我快步走上前去，把身上帶著的二十多塊錢全都拿給了他，認(rèn)為自己做了一件好事，可開心了!
“小姑娘，請(qǐng)你把錢拿走，我不是乞丐�！庇茡P(yáng)的琴聲戛然而止，老人把錢塞還了我。我以為他是不好意思，就再次拿錢給他：“老爺爺，您就收下吧，您這樣大年紀(jì)，還出來賺錢，怪可憐的�！崩先税醋∥业�'手，說：“小姑娘，你真使誤會(huì)了，我家還算富裕，用不著那些錢�！�
“那您是……”我疑惑了。
“我從小就對(duì)藝術(shù)感興趣，對(duì)二胡更是情有獨(dú)鐘，”老人對(duì)我說：“可是現(xiàn)在的家長都盼著孩子的成績節(jié)節(jié)高，給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，把文化藝術(shù)給忽略了。連小孩子都不學(xué)習(xí)了，這些藝術(shù)怎么傳承得下去呀!”老人說著搖搖頭：“我來這拉二胡，就是為了讓人們?nèi)チ私馑囆g(shù)，學(xué)習(xí)藝術(shù)，這樣文化的種子才能傳播下去啊!”老人說完，抖了抖指尖，二胡的琴弦再次拉動(dòng)，悠揚(yáng)的琴聲再次響起……
那位老人說的話我記憶猶新。這個(gè)年逾古稀的老人，為了文化藝術(shù)的傳承，不顧世俗的目光去喚醒人們的藝術(shù)情，這是多么令人敬佩啊!我也希望有更多的人關(guān)注我們的文化藝術(shù)，讓這些珍貴的瑰寶永遠(yuǎn)傳承下去!
初一作文 篇3
冬天將近，小路旁一片片落葉被風(fēng)吹得起起落落口溫?zé)岬臏�，還是熟悉的味道，但身旁，卻沒有了熟悉的人。
我小時(shí)候身體虛弱，外公經(jīng)常抓藥給我喝，小時(shí)候總是討厭外公，每當(dāng)喝藥時(shí)都會(huì)躲起來，當(dāng)我長大能夠照顧好自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外公的那一頭白發(fā)，再也回不到原來的模樣。
每當(dāng)我聞到藥香，我的腦海就會(huì)回憶起外公喂我喝藥的場(chǎng)景。
六歲是小孩最貧玩的時(shí)期，捉迷藏成了孩子們最流行的游戲。我也喜歡玩。于是我和外公約定，只要他找到我，我就喝三口藥外公樂呵呵地答應(yīng)了�？珊薜腵是，外公每次都能找到我，但他翻衣倒柜的樣子實(shí)在好笑，每次我都忍不住大笑，然后，外公一把抱起我，興奮地說：“找到你啦！”但我每次都會(huì)要求再來一局，外公也不拒絕，他總是笑呵呵的。
六歲的我，如樹蔭般生長，一年一個(gè)樣。身體也強(qiáng)壯了很多，而年邁的外公，也以肉眼可見的速度衰老。他的腰抬不起來了，以前靈活的雙腿也失去了活力，以前外公的眼睛是像裝進(jìn)了滿天繁是一般。但現(xiàn)在，卻再也看不清了。最后那位如超人般存在的人，還是累了。
看到外公瘦倦的背影，我突然感覺自己長大了，我向前走了一步，想抱往外公，但又怕驚醒他。陽光撒在我們身上，我和外公的影子緊緊地依靠在一起，就像我小時(shí)候依偎在外公的懷中一樣。
外公最后還是走了，他最后跟我說的一句話是：“你終于長大了！”卻沒能想到，這個(gè)長大的孩子心里，還有著一顆想依靠您的心。
初一作文 篇4
任性，是一頭倔強(qiáng)的公牛，橫沖直撞；任性，是脫韁的野馬，狂傲不羈；任性，是無法束縛的風(fēng)，隨心所欲。任性會(huì)迷蒙我的雙眼，讓我看不清媽媽那慈愛的面容
不知不覺中，夜幕早已降臨，路邊絢麗的霓虹燈任性地點(diǎn)綴著這個(gè)城市的每一個(gè)角落，路上的行人，車輛也來去匆匆。而我，一個(gè)人孤獨(dú)地坐在黑暗的角落，如與世隔絕般看著這繁華又喧鬧的城市，任憑狂風(fēng)吹打著自己廋弱的身體，如刀子般刮過我的臉龐…… 一個(gè)小時(shí)前，我一個(gè)人坐在電視機(jī)前，津津有味地看著當(dāng)紅的綜藝節(jié)目，“啪……”屏幕一黑，轉(zhuǎn)頭只見一臉嚴(yán)肅的.老媽站在一旁，“這次考試考的怎么樣？考了多少分？”老媽不冷不熱的話突然響在耳旁，“你不都知道了嗎，還問什么”老媽每次都這樣，明明都看過校信通，還問，每次都還很啰嗦，煩，“呵，考得好的時(shí)候恨不得讓誰都知道，考得壞的時(shí)候呢，回來什么都不說，每次說的都比唱的好聽，一定會(huì)考好，你都說了幾次了，也沒見一次說到做到，你看你班那誰，每次都考得那么好，看看你呢，都是同一個(gè)老師教的，差別咋就這么大呢……”哼，每次都愛拿我和別人比，有意思么，“你煩不煩”我也沒等老媽回應(yīng)我，我就摔門而出，不給她說我的機(jī)會(huì)......
獨(dú)自漫步在路邊，心情緩和了許多，“媽媽，我這次考了一百分哦，我厲害吧”一聲稚嫩的童聲傳入耳中，抬起頭，只見一個(gè)小女孩牽著她的媽媽，她的媽媽臉上也是洋溢著一抹幸福的笑顏，“當(dāng)然了，我的寶貝永遠(yuǎn)是最棒的”她的媽媽有些頗為自得，母女倆的對(duì)話如一顆小石子撞向我的記憶深處，我的思緒帶回幾年前的一個(gè)夏天，同樣的場(chǎng)景，同樣的話語，多的只是一個(gè)承諾，而我卻遲遲沒能實(shí)現(xiàn)。
“瑤瑤……”遠(yuǎn)處傳來一聲急促的呼喊聲，只見媽媽的臉上早已布滿了淚珠，“媽媽……”對(duì)不起，我倒在媽媽的懷里，失聲痛哭，在媽媽懷中，我感受到了一種溫暖遍布我的身心。
回我家，我已經(jīng)饑腸轆轆，媽媽在廚房中忙著為我做一頓熱騰騰的晚飯，跑進(jìn)書房，只見一個(gè)泛黃的本子放在桌子上，打開一看，密密麻麻的都是媽媽的字跡，隱隱約約中能摸到媽媽的淚痕，有些字已經(jīng)模糊了，媽媽的每一篇日記都寫滿了心中的痛楚，和對(duì)女兒的愛，合上媽媽的日記本，眼角略有些朦朧，原來一直以來是我太任性了，“瑤瑤，來吃飯了”，“誒，來了”看著桌上冒著熱氣的晚飯，媽媽示意我坐下吃飯。隱約間，能看到媽媽的發(fā)間有幾縷白絲，臉上也多了幾道皺紋，目光也不像以前那么有神，呵，都是歲月的杰作啊。
看著慢慢中老去的媽媽，此時(shí)心中是這般的懊悔，懊悔自己的任性，是自己的任性讓媽媽漸漸變老，是自己的任性讓媽媽操碎了心，是自己的任性讓媽媽的心中有了太多的痛楚，而現(xiàn)在，我不會(huì)在任性，取而代之的，只是那濃濃的愛......
從此，我不再任性。
初一作文 篇5
太過平淡舒暢的人生，是索然無味的。人生，宛若四季，起承轉(zhuǎn)合。少不了傷痛考驗(yàn)，少不了挫折的激揚(yáng)。我們需要用無邊落木蕭蕭下的秋風(fēng)來開啟明年花勝今年紅的生命旅程。用傷痛揮灑人生。
我以傷痛揮灑人生，唱響生命的音符。世界好像從未眷念過他，他卻以其文學(xué)才華和屹立不倒的意志成就了文學(xué)史上的新巔峰。史鐵生，不畏身體缺陷帶來的精神磨難，帶著鐐銬舞蹈，滿懷對(duì)人生的希冀與夢(mèng)想的憧憬，創(chuàng)下了《我與地壇》等不朽名作，激勵(lì)著莘莘學(xué)子整裝待發(fā)激揚(yáng)進(jìn)取。
我以傷痛揮灑人生，繪出萬馬奔騰的壯麗景象。尼克以其超人的意志向我們展示了生命的奇跡。海豹人身體殘缺卻從未打消過他對(duì)生活和未來的希望。他以一只小雞腿自嘲，勉勵(lì)著自己適應(yīng)生活及日常行動(dòng)不便，并經(jīng)過日以繼夜的努力拼搏，拿到雙學(xué)位。他是自我人生價(jià)值得以升華，他環(huán)球演說，以其幽默輕松的語調(diào)，以其令人感動(dòng)的潸然淚下的演講風(fēng)格，感染這無數(shù)人的心靈。他以自身經(jīng)歷，將放浪形骸之外的浪子懸崖勒馬，矯正錯(cuò)誤，傳授正確的人生觀，他的'人生是意義非凡的。
回歸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我看到了什么？我看到吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生辱師逆父，抽煙打架，無惡不作。我看到了自以為是的學(xué)生謾罵嘲笑殘疾，還自以為很威風(fēng)。不禁令人咋舌。健全的肢體下卻埋藏著一顆殘破的心，這遠(yuǎn)比軀體殘疾更可怕更嚴(yán)重。
世界以痛吻我我卻報(bào)之以歌。與前面所提及的學(xué)生相比，年僅小學(xué)的何玥則向世人展示出一種無私的精神風(fēng)貌，年紀(jì)尚小，便查患腦癌，心靈的橄欖樹庇護(hù)著他，一面與病魔抗?fàn)幰幻姘参恐彝サ谋�。她死了，她的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人，她澄澈的眼光延續(xù)了他人的生命光芒。她的心臟不僅停留在另一個(gè)人的心里，更跳動(dòng)著整個(gè)中國的時(shí)代脈搏。
世界讓我遍體鱗傷卻長出翅膀。傷痛孕育著希望的翅膀，讓你不懼黑夜的陰沉，不懼風(fēng)雨的阻撓，漫飛向彩虹跨越、惠風(fēng)和暢的蒼穹，遠(yuǎn)眺著未來，俯瞰著明天。
假如沒有風(fēng)雨、苦難作鋪墊，我們就失去一些人生的驅(qū)動(dòng)力，像沒有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，只能停滯字空曠的機(jī)道上，趑趄不前。
林清玄曾說，山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。我們何不把短暫的困難看作邁向山頂?shù)钠瘘c(diǎn)呢？以傷痛揮灑人生，揮出個(gè)萬丈豪情，揮出個(gè)千秋萬代，揮出個(gè)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的壯美畫卷。
初一作文 篇6
在我看來，世界上最動(dòng)聽的不是朗朗的鋼琴聲，也不是蕭邦的《命運(yùn)交響曲》，而是她的口頭禪。她，是我的鄰居——南花姨。“我知道。”是她的口頭禪。
南花姨個(gè)子不高，五十來歲。歲月的年輪已在她臉上碾出斑斑皺紋，一笑起來，眼角的皺紋總是躍躍欲試地扭動(dòng)著。一張正宗的“南瓜臉”，她的牙齒內(nèi)鑲著幾顆鋼牙，給人一種親切的感覺。對(duì)了，她最大的特點(diǎn)就是熱心腸，只要?jiǎng)e人需要，她就會(huì)毫不吝惜地給予幫助。答應(yīng)時(shí)一句“我知道”，那種不假思索，那種斬釘截鐵真可謂是“無與倫比的爽勁兒”。為此，我總會(huì)不由自主地去她那兒買東西吃。
記得有一次，我正在入迷地看“百家講壇”，媽媽冷不丁地向我冒出一句：“去買瓶醬油回來，我等著燒菜呢。”我極不情愿地嘀咕：“小店不就在旁邊嗎？你自己不會(huì)去？”……一頓臭罵后，我不滿地說：“真是的'，難道自己不會(huì)去嗎？真是可憐天下me的心啊，哎！”我攥著錢，心不在焉地沿著墻邊走，忽然心血來潮地張開手臂，大聲喊道：“我要長大！我想長大！”說罷，我舒了舒氣，捏了捏手，再用力地向四周展了展，揮著手向前走去。南花姨見我來了，連忙放下手中的活，問道：“怎么了，看你一副受氣的樣子？”我搖搖頭說：“沒什么。南花姨，還有醬油可以賣嗎？”南花姨臉上焦急的表情逐漸減少，回過神，若有所思地說：“是不是你媽媽讓你來買醬油，你不肯來？”原來就悶悶不樂的我一聽到南花姨問東問西，就一把抽出袋里的“錢”胡亂塞到南花姨手里，沒好氣地說：“給，這是買醬油的錢，待會(huì)送到我家！”說完，我便頭也不回地走了。
窩著一肚子火的我走到墻角，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽給我的那張錢竟然紋絲不動(dòng)地躺在那里。那我給南花姨的是什么？糟了，我這個(gè)笨蛋，怎么把紙巾當(dāng)錢給用出去了�。∵�沒好氣地叫人家把醬油送到家，真是的！我邊走邊罵自己，回到小店，我不好意思地走近她，剛想道歉。她卻耐心地說：“又怎么了，我已經(jīng)把醬油送到你家了�！薄澳匣ㄒ�，我……”“噢，別說了，我知道，下次可別這樣哦�！薄班�。”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
有人說，南花姨的“我知道”只是她太單純罷了，而我卻認(rèn)為，那是世界上最最動(dòng)聽的口頭禪。
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