實(shí)用的二年級(jí)草的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)草的作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)草的作文 篇1
我家的黑板上掛著一個(gè)可愛(ài)的稻草人。它是媽媽送給我的生日禮物，它是我最喜歡的玩具之一。
它是用布做的，長(zhǎng)著很高的個(gè)子，非常瘦的'身體，像一個(gè)站崗的士兵。它的頭頂上戴著一個(gè)用稻草編的黃色的草帽，像一個(gè)飛碟，好像要飛走一樣。它圓圓的臉像一個(gè)大鵝蛋，晃起來(lái)像在滾動(dòng)一樣。它有兩個(gè)黑黑的眼睛，像兩顆西瓜子，仿佛在滴溜溜地轉(zhuǎn)。它的眼睛上面長(zhǎng)著又彎又細(xì)的眉毛，像兩片細(xì)細(xì)的柳樹(shù)葉，它有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像一根香蕉，仿佛能聞到小鳥(niǎo)的氣味。它有一張彎彎的嘴巴，像一個(gè)彎彎的月亮，仿佛正在對(duì)著我笑。它戴著一個(gè)綠色的領(lǐng)巾，像兩片綠色的樹(shù)葉，它穿著黃色格子的衣服，粉色的背帶褲，像一位紳士。它有兩只棕色的大鞋，像兩只小船。每天放學(xué)我都能看到它向我揮手致意，好像在歡迎我回家。
當(dāng)小妹妹哭的時(shí)候，我常常拿出稻草人，擺出各種姿勢(shì)，模仿各種聲音來(lái)逗小妹妹開(kāi)心。結(jié)果小妹妹就不哭不鬧了。
我望著稻草人，仿佛來(lái)到了黃色的稻田里，一個(gè)不怕風(fēng)吹、雨淋、日曬的稻草人，站在那里，仿佛像一個(gè)軍人站在那里保護(hù)稻田。
這樣不怕辛苦沒(méi)有怨言的稻草人，我能不喜歡嗎？
二年級(jí)草的作文 篇2
我喜歡吃水果，比如梨子、青葡萄、西瓜、櫻桃，但我最喜歡吃草莓。
草莓的葉子有大的、有小的，最大的有我的手掌這么大，最小的只有一個(gè)小盒子那么小，草莓的藤可以長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。草莓成熟了，它的果實(shí)紅彤彤的，吃起來(lái)又酸又甜，讓人回味無(wú)窮。讓人感到奇怪的.是，它紅紅的果實(shí)上為什么總要戴上頂“大草帽”，是不是害怕果實(shí)會(huì)被曬干了呢？
草莓可以做成很多食品，經(jīng)過(guò)加工，可以做成草莓醬、草莓糕……
我喜歡吃草莓，因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)豐富，吃了它很少生病。
二年級(jí)草的作文 篇3
星期四，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在運(yùn)河邊的大草坪上，不時(shí)傳來(lái)歡笑，仔細(xì)一瞧——原來(lái)是我們?cè)谕嫜剑?/p>
草坪上有許多花草樹(shù)木，在一顆長(zhǎng)得繁茂的樹(shù)上，有一朵含苞待放的花骨朵兒，她紅里透綠，在雨水的滋潤(rùn)下花骨朵兒顯得格外柔嫩、可愛(ài)，好似一位姑娘。
然而，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌聲傳入我耳內(nèi)，那聲音婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng)，是讓人著迷的，聽(tīng)后停了不想走的聲音。或許——也有可能是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是霧氣的聲音，只是蟋蟀在彈琴；也有可能是運(yùn)河在玩耍，發(fā)出的.聲音，只是蟋蟀在鼓掌。
運(yùn)河在上下跳舞，從橋洞下劃過(guò)在暮色前流過(guò)，又沖了回來(lái)，水流形成了飛毯的樣子，在河面上飛過(guò)，忽然又變成了舞女，在舞蹈，把我當(dāng)成觀眾，跳著，跳著……
風(fēng)，靜悄悄的，水，潺潺流淌，風(fēng)也罷，水也罷，草也罷，花也罷，這都是大自然的美妙。
二年級(jí)草的作文 篇4
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們可以起死回生了！
咦！花姐姐跟我的同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們?cè)谏钪刑砑恿藷o(wú)限樂(lè)趣�！暗未稹保蝗�，一滴小雨滴掉在了我的.腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空像我的老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切這個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來(lái)到了這沒(méi)麗的世界。喂！淘氣的小鳥(niǎo)！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說(shuō)：“人類們，請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)花草！沒(méi)有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒(méi)有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類��！請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”
二年級(jí)草的作文 篇5
下午三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了蔡倫紀(jì)念園門口集合。然后，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了蔡倫造紙作坊。當(dāng)我走進(jìn)大廳時(shí)，花花老師早已把我們要制作花草紙的原材料都已準(zhǔn)備好了。我們迫不及待地坐到了凳子上。老師給我們交代好注意事項(xiàng)后，再給我們介紹了制作時(shí)需要的工具：有木框做的紗布篩子，有植物纖維，有五顏六色的鮮花……老師要我們選自己喜歡的花，把花瓣輕輕摘下放到碟子里，再把像棉花似的纖維材料撕碎放到另外一個(gè)碟子里。老師還告訴我們花草紙制作工序：抄紙、壓紙、曬紙、揭紙。
一切都準(zhǔn)備好了，制作就開(kāi)始了。首先，我們把撕碎植物纖維材料放到裝水的盆子里，再用大勺子攪拌，直到像米糊一樣就可以了。然后把這些迷糊用勺子均勻地淋到紗布上，把自己選好的'花瓣輕輕地放上去，擺出自己喜歡的圖案。如果想讓這張花草紙有香味，還可以噴點(diǎn)香水。我們把它放到太陽(yáng)底下曬一陣，把上面一層纖維揭開(kāi)，美麗芳香的花草紙就做好了�；ò臧l(fā)出清新的花香味，令人陶醉！
【二年級(jí)草的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)草的作文06-14
二年級(jí)草的作文11-20
(必備)二年級(jí)草的作文09-23
二年級(jí)草的作文300字07-25
二年級(jí)草的作文(15篇)08-18
二年級(jí)草的作文300字(精選)09-07
二年級(jí)草的作文15篇07-21
精選二年級(jí)草的作文44篇07-18
【熱門】二年級(jí)草的作文50篇07-28