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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
植物的三年級(jí)作文 篇1
我的老家是橘子之鄉(xiāng),滿山遍野都是橘子樹(shù)。
三四月的時(shí)候,橘子還只是橘子樹(shù)上的一朵朵小白花。
到了五六月,橘子長(zhǎng)出來(lái)了。但這時(shí)候的橘子是綠色的,沒(méi)有完全成熟。要是你忍不住先吃上一片,一定酸得牙齒都要掉了。萬(wàn)一,不小心被橘子汁水打到眼睛,那可太刺眼了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)時(shí)候的橘子皮曬干之后是可以做成藥的。我就嘗試過(guò)用這綠色的橘子皮泡茶,喝起來(lái)酸酸的。
到了七八月份,橘子成了淡綠色,橘子味也更加濃了。這時(shí)橘子還是可以入藥的`。
但是到了九十月份,橘子成熟了。黃黃的橘子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。這時(shí)的橘子不適合做藥。它酸中有甜,甜里透著酸,只適合成為小朋友嘴里的美食。哈哈!
寫(xiě)到這,我的口水都快流出來(lái)啦!
植物的三年級(jí)作文 篇2
如果你問(wèn)我喜歡什么植物,我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒(méi)有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力的'象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹(shù),有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。
同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?
植物的三年級(jí)作文 篇3
我家種了一盆南非萬(wàn)壽菊,我來(lái)介紹一下吧!
南非萬(wàn)壽菊是一種花,原產(chǎn)南非,非常美麗。葉子是綠色的,周邊有一圈小小的刺,小小的葉子非常脆弱,一折就斷了;ò暧邪、粉、紅、藍(lán)、紫色等,花徑5~6cm,上面能看出有幾根條紋;ㄈ锿鈬蝗κ屈S色的,中間是藍(lán)色的'。遠(yuǎn)看覺(jué)得南非萬(wàn)壽菊開(kāi)得非常茂盛,鮮艷的花朵非常美麗,近看原來(lái)有一些還只開(kāi)出了兩三瓣,有的還是一些花骨朵兒,散發(fā)出一種淡淡幽香。
我忽然覺(jué)得自己就是南非萬(wàn)壽菊,穿著藍(lán)盈盈的衣服,一陣青風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,感覺(jué)自己和所有的花朵一起在舞蹈,風(fēng)停了,我也停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我早晨飛行的快樂(lè),小蟲(chóng)子爬過(guò)來(lái)告訴我今天吃了多少飯,小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)告訴我昨日的好夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起,我不是南非萬(wàn)壽菊,我是在看南非萬(wàn)壽菊!
植物的三年級(jí)作文 篇4
我家樓下的花園里長(zhǎng)著很多含羞草,你們應(yīng)該也見(jiàn)過(guò)含羞草吧!含羞草長(zhǎng)著一片片葉子,仿佛像是一條碧綠的'裙子。人們一碰到它,她就像一個(gè)害羞的小姑娘藏起了那碧綠的衣裳。清晨含羞草又穿上碧綠的裙子,我覺(jué)得很好奇,又用小手碰下它,它這次很很生氣,一下子把那碧綠的裙子收了回來(lái)。
我一直在想含羞草為什么這么生氣呢!難道它也跟人類一樣嗎?原來(lái)呀含羞草也和人類一樣擁有著生命,我們?nèi)祟惗寂峦,含羞草也是?huì)怕痛的。我愛(ài)含羞草,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè),它使我知道植物也有生命。
植物的三年級(jí)作文 篇5
姥爺村的廣場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù),樹(shù)干又粗又壯,我和姥爺兩個(gè)人拉著手都圍不過(guò)來(lái)呢。姥爺說(shuō)它已經(jīng)一百四十多歲了!真是棵老壽星啊。
春天,銀杏樹(shù)抽出新芽,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉子。葉子是半圓形的,有著波浪似的邊兒,葉子摸上去能感到一道道的紋兒,姥爺說(shuō)那是葉子的“脈絡(luò)”。葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的,整個(gè)葉子就像一把可愛(ài)的小扇子。葉子越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越綠,綠得像翡綠。一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉子動(dòng)起來(lái),非常好看。我還發(fā)現(xiàn)在葉柄和樹(shù)枝交接的`地方,有很多嫩綠色的小圓球擠擠挨挨地湊在一起,像一串串綠色的小葡萄掛在樹(shù)枝上,又像一串串沒(méi)成熟的桑椹,真讓人喜愛(ài)。姥爺說(shuō)那是銀杏樹(shù)的花。我查閱資料后才知道,銀杏樹(shù)分雌雄,只有雌的銀杏樹(shù)才開(kāi)花。多么神奇的銀杏!
秋天是銀杏樹(shù)最美麗壯觀的時(shí)節(jié)。葉子變得金黃金黃的,在陽(yáng)光的照射下,整棵銀杏樹(shù)閃著金子般耀眼的光芒。天氣再冷些的時(shí)候,扇子似的銀杏葉子一片片隨風(fēng)飄落,好像小精靈們?cè)诳罩形鑴?dòng)著。地上仿佛鋪了一層金黃色的地毯,踩上去咯吱咯吱響,多么可愛(ài)的地毯。每到這個(gè)季節(jié),姥爺都會(huì)帶我來(lái)合影留念。我也會(huì)撿幾片美麗的葉子做書(shū)簽,翻開(kāi)書(shū),一股淡淡的清香會(huì)飄出來(lái)。
銀杏的果實(shí)叫白果,是一種藥,用處很多,可以保護(hù)人們的身體健康。
這就是姥爺村那棵銀杏樹(shù),不僅用美麗的葉子裝扮世界,還為人們的健康獻(xiàn)出果實(shí)。
植物的三年級(jí)作文 篇6
在植物的世界里有潔白無(wú)瑕的百合,有不怕嚴(yán)寒的梅花,有“花王”之稱的牡丹,還有代表著幸運(yùn)的四葉草,還有很多稀奇古怪的異草奇花!安徊徊徊徊唬∥医裉旌痛蠹曳窒淼氖且环N名叫含羞草的植物。”
在一個(gè)假期里,我們一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看著山坡上正在吃草的牛羊,還旁邊一座座高大的山,猶如如來(lái)佛祖的五指山,吃著美味的農(nóng)家小菜,就在這時(shí)爸爸提議說(shuō):“等會(huì)兒我們吃完飯了就去山上走走,呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應(yīng)了。吃完飯我們就上了山,這山里的景色更是不用說(shuō),剛剛才下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺(jué),豆大的雨滴還停留在樹(shù)葉上,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石,給綠葉加上了完美的點(diǎn)綴;當(dāng)我正在欣賞美景時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一株十分較小的植物,它有很多小葉子散布在它的莖周?chē)~子的大小還沒(méi)我的小手指大,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)奶崾疚医K于知道這個(gè)植物名叫含羞草,我一時(shí)好奇心亂竄,用手指碰了它一下,沒(méi)想到它竟然合攏了,就想一個(gè)小孩子在自己的'小天地里不肯出來(lái),當(dāng)我忍不住又用手去碰它時(shí),它好像知道似的,還沒(méi)等你的手碰到它,它就又回到它認(rèn)為可以保護(hù)它的地方去了,直到我沒(méi)注意它時(shí),它才慢慢走出自己的小天地來(lái)?yè)肀Т笞匀粻敔,“。∥医裉旖K于自己看見(jiàn)了原來(lái)植物也是有頭腦的!薄皠⑺继鹂靵(lái)!”聽(tīng)到這個(gè)聲音我開(kāi)開(kāi)心心的爬了上去。
這個(gè)就是我近期的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),生活出處皆學(xué)問(wèn),只要認(rèn)真觀察,就會(huì)有很多事等著你去發(fā)現(xiàn)。
植物的三年級(jí)作文 篇7
我家有一盆綠蘿,它的莖細(xì)細(xì)的,莖上長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉子,天天在松軟的泥土中睡覺(jué),像一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的'小姑娘。它也很害羞,每天低著臉,像是不想和任何人說(shuō)話。
我最喜歡和它曬太陽(yáng),一起享受溫暖的陽(yáng)光。跟你們說(shuō)個(gè)神奇的事情,我知道它什么時(shí)候渴,它渴時(shí)泥土?xí)貏e硬,這時(shí),只要我給它澆足水,它那耷拉的枝葉就會(huì)重新柔順飽脹起來(lái)。綠蘿和人一樣,也會(huì)無(wú)聊,看上去無(wú)精打采的。我去上學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)很無(wú)聊,于是我放學(xué)回家了,一寫(xiě)完作業(yè),就陪它聊天,讓它快樂(lè)起來(lái)。它只要心情好,葉子就會(huì)綠油油的。
我特別了解綠蘿。因?yàn)槲易钕矚g綠蘿。
植物的三年級(jí)作文 篇8
一進(jìn)金山公園的大門(mén)就聞到一陣淡淡的清香,路邊的花兒爭(zhēng)齊斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。荷花池里擠滿了大大小小的荷葉,偶爾有幾條小魚(yú)游過(guò),泛起陣陣漣漪。
我們迫不及待地來(lái)到植物展區(qū),只見(jiàn)數(shù)不清的花草植物展現(xiàn)在我們面前,在燦爛的陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷。有寶石花、 雞冠花、蝴蝶蘭 ,還有許多叫不上名的名貴花草。她們五彩繽紛如同禮花開(kāi)放,真是美不勝收,令人流連忘返。
其中我最喜歡的是一種名叫“一帆風(fēng)順”的花,她身穿一件雪白的外衣,形似一片樹(shù)葉,更像船兒的帆。這種花象征著平安順利,能給大家?guī)?lái)好運(yùn)。我一定要買(mǎi)上一盆放在我的書(shū)桌上,讓我的生活、學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。還有許多盆吊蘭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片,有的葉子像橄欖一樣一頭尖一頭圓,有的像桃子的`形狀,真想吃上一口,還有的葉子微微卷起來(lái),仿佛小姑娘那如絲的卷發(fā)。一盆盆吊蘭在秋風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。
放眼望去,金山的山美、水美、花草樹(shù)木更美;锇閭儯s快和你的爸爸媽媽來(lái)金山公園參觀植物展覽吧!
植物的三年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了,春天來(lái)了。結(jié)束了連日的陰雨,終于露出了燦爛的陽(yáng)光,今天爸爸媽媽帶著我去公園踏青。
我們到了公園門(mén)口,發(fā)現(xiàn)前來(lái)游玩的人可真不少呢,他們有的在散步,有的.在放風(fēng)箏,有的在草地上曬太陽(yáng),還有的在野餐……我們沿著小路一直走,突然,一片美麗的桃林展現(xiàn)在我們眼前,如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái),桃花的枝條沐浴著春的生機(jī),往四面八方展開(kāi),就像好客的主人一樣,向我們熱情地招手。
每根樹(shù)枝上,都開(kāi)著幾朵桃花,粉粉的,十分好看。湊近些,還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一只只粉色的蝴蝶,靜靜地停在樹(shù)枝上。陣陣微風(fēng)吹來(lái),粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!
我喜歡桃花。因?yàn)槟銥榇汗庠鎏砹艘环菝利惖娘L(fēng)景。等你結(jié)果時(shí),又為我們提供了鮮美的果實(shí)。
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