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【推薦】我的四年級(jí)作文300字錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
今天，是個(gè)冰冷的日子，寒風(fēng)把一切有水的地方都變成了冰，我家的院里的水池冰很厚。真想玩呀!可那刺骨的寒風(fēng)把我的念頭打消了。
“喂!你快下來(lái)玩呀!朋友們好像玩的很開(kāi)心，”我朝他指的方向看去，另外幾個(gè)朋友正推著雪人滑動(dòng)。
遠(yuǎn)看冰上的游戲，我也被動(dòng)心了，忙穿衣服下了樓，他們對(duì)我說(shuō)玩耐力游戲，在冰上不動(dòng)，看誰(shuí)堅(jiān)持最久。
開(kāi)始游戲了，隊(duì)員笑著站在冰上，可天氣太冷了，不一會(huì)兒就都抖起來(lái)了，那笑聲也沒(méi)有了。我們幾個(gè)勸說(shuō)他們別硬撐了，可是他們不聽(tīng)。勸是沒(méi)有用了，只能看表現(xiàn)了。一個(gè)人的身體已經(jīng)像是到了冰塊里似的，牙一直在抖著，還起了雞皮疙瘩。盡管我穿著羽絨服，但寒冷無(wú)數(shù)條小泥鰍直往衣服里進(jìn)，讓我渾身發(fā)涼。
終于，一個(gè)人忍不住了。他抱著身子，就像個(gè)皮球跑到了一邊。其他人也漸漸退出了。最后小明贏了。
這就是我喜歡的.一個(gè)游戲，這個(gè)游戲我和小伙伴在冬天時(shí)一直在玩，如果你也想試試，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!
我的四年級(jí)作文300字 篇2
從小我就看過(guò)不少歷史典故，其中一個(gè)我最喜歡，印象最深刻的典故就是《曹沖稱(chēng)象》。
曹沖很小的時(shí)候就善于觀察，人人都很喜歡他。有一天，孫權(quán)給曹操送來(lái)了一頭巨象。曹操見(jiàn)那頭巨象身強(qiáng)體壯，四肢粗壯，十分罕見(jiàn)。為了想知道這頭巨象的重量，曹操特地聚集了眾大臣一起來(lái)商議，大臣們紛紛各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)：“拿個(gè)稱(chēng)來(lái)稱(chēng)一下�！庇械木驼f(shuō)：“這要造個(gè)多大的'稱(chēng)，還是把它宰了切成塊兒稱(chēng)吧”。當(dāng)大家都在絞盡腦汁，爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，曹沖走了過(guò)來(lái)。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一通。只見(jiàn)曹操聽(tīng)了點(diǎn)頭稱(chēng)是，連連叫好。
曹操按照曹沖說(shuō)的方法，叫家丁們準(zhǔn)備好一條船，把巨象帶到了河邊，趕上船，當(dāng)船下沉穩(wěn)定后在船舷齊水面的地方劃上一條線(xiàn)。然后宰把巨象趕下船，再往船上裝石頭，直到船下沉到那條線(xiàn)的位置才停止，最后用稱(chēng)稱(chēng)出船上石頭的重量，這樣巨象的重量就測(cè)算出來(lái)了。
曹沖的這個(gè)辦法不僅不用宰大象，而且還很輕松的量出它的體重。這個(gè)辦法“嘖嘖”讓大家稱(chēng)贊，眾人們立刻豎起大拇指直夸曹沖的聰明。
這就是我最喜歡的歷史典故，它告訴我們無(wú)論遇到什么困難，都要冷靜地分析，多動(dòng)腦。
我的四年級(jí)作文300字 篇3
榆錢(qián)花又開(kāi)了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷噴涂著香氣，作文 我喜歡的榆錢(qián)花。望著這些素凈清雅的花，我又想起了小時(shí)候的伙伴----俞瑩。
我的童年是在奶奶家度過(guò)的，那里的春天可真美。山坡上的小溪邊，到處都是花。有馬蘭花、映山紅、紫云英……。真是萬(wàn)紫千紅、格外妖嬈，我常常和她去采野花。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起了我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。
有一天，我和俞瑩有去采野花。來(lái)到山腳下，我們各自自由自在的采起來(lái)。突然間，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭來(lái)，四處尋覓起來(lái)。最后我的眼光停留在一棵大樹(shù)上，這棵樹(shù)真高啊！它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠的發(fā)光。再仔細(xì)看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的.香味正從那花蕊里不斷透出來(lái)，是那樣濃郁、淳厚。
我呆呆的欣賞著，她瞧著我，連俞瑩走過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的樣子，便輕輕地說(shuō)：“這是榆錢(qián)花，又好看又好吃，用處可大呢！”
“我要是有一串就好了�！蔽亦卣f(shuō)。
俞瑩幫著拆了一串，我非常感激她。
這花是友誼的象征，所以我喜歡它。
我的四年級(jí)作文300字 篇4
老師，如果我是無(wú)知的小魚(yú)，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的'夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過(guò)….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無(wú)聊地到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，老師的書(shū)上到處是用紅筆寫(xiě)的密密麻麻地小字。書(shū)上每個(gè)角落都貼滿(mǎn)了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話(huà)。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說(shuō)一句真心的話(huà)嗎？“老師，我愛(ài)您，您的愛(ài)讓我無(wú)以為報(bào)”。
我的四年級(jí)作文300字 篇5
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有一位賣(mài)菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿(mǎn)了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買(mǎi)菜，漸漸的我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買(mǎi)些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買(mǎi)回來(lái)的西紅柿交給媽媽時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，我連忙原路返回去找。找來(lái)找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒(méi)錢(qián)包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢(qián)包。媽媽知道了，肯定會(huì)生氣的，怎么辦？怎么辦啊？等等，我會(huì)不會(huì)是把錢(qián)包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)老奶奶沖著我回家的路線(xiàn)跑過(guò)來(lái)�！靶〉艿�，小弟弟，你的'錢(qián)包忘在我那了”只聽(tīng)老奶奶跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我立即檢查了一下錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)錢(qián)還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來(lái)的“位置”。我謝過(guò)老奶奶，跑回家。
我突然覺(jué)得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
每一個(gè)人，都有自己的未來(lái)，也許是幸福的，也許是悲慘的，但是，未來(lái)不是你想要什么樣就只有什么樣的。只有你大膽的去想未來(lái)，才會(huì)讓你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望。我首先來(lái)說(shuō)一下未來(lái)的我。
未來(lái)的我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，小巧玲瓏的嘴巴旁還有兩個(gè)時(shí)不時(shí)出沒(méi)的小酒窩，一個(gè)大一個(gè)小。個(gè)子不算高不算矮。
未來(lái)的我是一名校長(zhǎng)我的學(xué)校是一座環(huán)保學(xué)校，里面有許多回收垃圾的垃圾箱，也許你會(huì)覺(jué)得和現(xiàn)在的垃圾箱是一樣的，沒(méi)有什么變化。哈哈,也許你并沒(méi)有想到吧，這個(gè)未來(lái)的垃圾箱與現(xiàn)在的垃圾箱并不同的特點(diǎn)是回收東西可以再1分鐘會(huì)產(chǎn)出與回收的一模一樣的新東西，非常特別，也非常實(shí)用，同學(xué)們可以只用買(mǎi)一個(gè)東西就能得到許多同樣的東西。
未來(lái)的我是一名校長(zhǎng)，同學(xué)們可以不用寫(xiě)作業(yè)，只要同學(xué)們回去看看書(shū)，便可以了，在上課時(shí)間，老師不會(huì)像現(xiàn)在的'老師這樣，講課一點(diǎn)情趣也沒(méi)有，未來(lái)的老師講課繪聲繪色，很吸引同學(xué)的注意力，同學(xué)們上課每一個(gè)人都非常認(rèn)真，所以老師并不給學(xué)生留作業(yè)，這樣學(xué)生可以休息好上第二天的課程。
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的校長(zhǎng)，我希望我可以實(shí)現(xiàn)，這就是未來(lái)我。
我的四年級(jí)作文300字 篇7
你們還記得之前我家養(yǎng)的小倉(cāng)鼠小白嗎？是啊，在這幾天里，它非常孤單，所以我決定這個(gè)星期六帶小白去小公園散步。
星期六，我早早就穿好了衣服，便帶小白去散步了。到了小公園，哇，好多人那！他們有的在看報(bào)紙，有的在玩123木頭人，還有的`在玩老鷹捉小雞……而我，就在遛倉(cāng)鼠，我打開(kāi)籠子，讓它出來(lái)，誰(shuí)知它卻呆在籠子里東張西望的，不肯出來(lái)。沒(méi)辦法，我只能使用必殺技——拿它喜歡吃的玉米粒引它出來(lái)。說(shuō)著，我便拿玉米粒引著它，小白看見(jiàn)了，兩眼發(fā)光，馬上爬了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，小白看我不給它吃，就生氣了。我說(shuō)：“別生氣了，我逗你玩嘛！”它好似聽(tīng)懂了我的話(huà)，便不再生氣了，而是開(kāi)心地玩了起來(lái)。突然，小白發(fā)現(xiàn)有個(gè)洞，便跑進(jìn)去了！我看了，心想：小白不會(huì)挖地洞逃走吧！沒(méi)辦法，我拿起小木棍挖著土，挖到一半，小白慌慌張張地跑了出來(lái)，原來(lái)洞里面有一只冬眠的大蛤�。】葱“啄腔臉幼�，我就忍不住笑了起來(lái)。
這就是我喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠——小白。
我的四年級(jí)作文300字 篇8
從表面上看，我是一個(gè)文靜，懂事的女孩兒。其實(shí)，在家的時(shí)候我是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。
我很會(huì)玩，玩得能讓爸爸媽媽都覺(jué)得無(wú)可奈何。有一次，爸爸帶回來(lái)一大盆土，說(shuō)：“小搗蛋鬼，你不許玩這些土，爸爸要種花�！蔽铱谑切姆堑卣f(shuō)：“我絕對(duì)不玩。”心里想：“反正爸爸一會(huì)兒要上班，媽媽要走親戚，我一會(huì)兒再玩也不遲�！卑职謰寢屪吡�，我把土撒在地上，鋪得像沙灘一樣平坦，脫了鞋，在上面玩，我還從魚(yú)缸里撈了幾塊小石頭，去樓下拔了一點(diǎn)草，放在“沙灘”上，我還把泰迪熊，小兔子等毛絨玩具放在上面，讓他們和我一起玩，我用剩下的土堆成一個(gè)土堆，找來(lái)一面紅旗，插在土堆上，正當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備開(kāi)工時(shí)，好景不長(zhǎng)，老爸回來(lái)了！看到眼前這一幕，眼冒金星，一股怒氣，狠狠地揍了我一頓。
怎么樣？是不是比你想象更搗蛋？爸爸媽媽也常常嘆氣，常對(duì)我產(chǎn)生懷疑：“你是不是我們生的，你怎么這樣搗蛋�！蔽乙蚕牖卮鹚麄兊腵問(wèn)題，但我就是這個(gè)性格。
我的四年級(jí)作文300字 篇9
有一個(gè)人，她有著一雙水靈靈的眼睛，嗅覺(jué)靈敏的鼻子，白白的.皮膚，胖胖的臉蛋。你猜到她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我！
我非常愛(ài)幻想，我常常幻想自己騎著哈利波特的飛天掃帚，在去魔法學(xué)校，幻想自己是身價(jià)上億的億萬(wàn)富翁，然后去周游世界，幻想自己變成一位美若天仙的天使，過(guò)著神仙的日子�；孟�？
我也十分馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試考到了這樣一道題目：一年中有六個(gè)大月五個(gè)小月，請(qǐng)判斷這道題答對(duì)錯(cuò)。我心想：6+5等于11，不等于12。所以我就打了“X”，一直到考試完才記起來(lái)，2月份是平月。唉，沒(méi)辦法，這個(gè)世界上有賣(mài)后悔藥的嗎？
我還很丟三落四。有一次我和媽媽出去玩，可能是因?yàn)槲彝娴锰_(kāi)心了，我竟然把媽媽最珍貴的帽子給丟了，還好媽媽大人不計(jì)小人過(guò)，原諒了我，我以后還是得更加仔細(xì)點(diǎn)才好。
唉呀！我有這么多的問(wèn)題，我得好好改正才行，不然到時(shí)候都沒(méi)有人跟我做朋友了。
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