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        二年級有趣的作文

        時(shí)間:2024-07-09 07:40:32 二年級 我要投稿

        關(guān)于二年級有趣的作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級有趣的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于二年級有趣的作文3篇

        二年級有趣的作文 篇1

          今年寒假,趁著過年的歡樂氣氛,爸爸媽媽帶著我去黃山旅游,我可開心了!

          來到黃山腳下,我們住在了一個(gè)寬敞的酒店里,那酒店的里面還有各種各樣的溫泉,有的里面是白白的,就像牛奶一樣,還散發(fā)著牛奶的香味兒;有的里面是紅色的,就像紅酒一樣;有的里面撒滿了玫瑰,真是美麗極了……

          第二天,我們便開始行程了。哇!那里風(fēng)景可真美啊,綠樹環(huán)繞,白云漂浮,還有玉帶一樣的.瀑布從高處垂落,真像李白的詩里所說的那樣:“疑是銀河落九天!”,尤其是那些石頭了,真是有趣極了。

          我們先去看了猴子觀海,那天突然大霧迷蒙,來到猴子觀海景點(diǎn)的時(shí)候,我還被蒙在鼓里呢,“你們看,那兒有個(gè)猴子呢”突然爸爸對著我們說道,我順著爸爸指的方向望去,果然看見一只猴子立在那里,好象用手擋在額頭上,望向前面的云海呢。“那里怎么會有猴子啊,它怎么過去的啊,它要在那里干什么啊?”看著這一幕,我不解地問著爸爸!吧岛⒆,那是一只石猴子,它是天然形成的,因?yàn)橄窈镒,才取名叫猴子觀海的!甭犃宋业膯栴},媽媽笑著回答我說。我一下子明白過來,原來這就是著名的“猴子觀!卑,我“哦”的一聲,爸爸媽媽又笑了起來。后來,我們又去看了“犀牛望月”。那座山就像一個(gè)挺拔的犀牛站在地面上,真是壯觀極了。像這樣的有趣的石頭,簡直多得不可勝數(shù)啊,看一天都看不完呢。

          到了傍晚,我們到了山腳,回到了酒店,泡了一個(gè)舒服的牛奶溫泉,那感覺可真爽!

          這次的黃山之旅真快樂!

        二年級有趣的作文 篇2

          漢字作為中國人的母語,自從出生起,我就無時(shí)無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進(jìn)一步了解,隨著知識的增長,我對漢字更喜愛了。

          你瞧,我們的`漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”,是從大自然得來的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一個(gè)愛哭的小孩,“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼,在微笑。

          漢字不僅字形有趣,而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲,我先出題,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說明天下雨,第二天果然下雨了!陛喌桨职至,狡詐地一笑,說:“我吃了個(gè)蘋果,然后出去玩了!蔽铱扌Σ坏,這......也行?爸爸見我滿臉疑惑,樂呵呵地解釋道:“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思,而分開,變成兩個(gè)或三個(gè)字,又有了新的、完全不同的意思!蔽覀冇钟眠@種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”,“牛頓被蘋果砸到頭,發(fā)現(xiàn)了萬有引力!薄盁艄狻,“橋上有許多路燈,光線明亮!保习终f得沒錯(cuò),我明白了漢字的意思變化多端。

          漢字真有趣,我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧,你會發(fā)現(xiàn)的奧秘!

        二年級有趣的作文 篇3

          不知不覺已經(jīng)是我們在免試生成長營中的第三天了,今天上午我們舉行了一場別開生面的知識競賽。

          知識競賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是要人人參與的,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張答題紙,讓我們寫好自己的班級和姓名。

          開始搶答題目了!“世界最深的峽谷叫什么?”“國歌的原名叫什么?”……一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的題目,像一盆盆涼水,一點(diǎn)一點(diǎn)地澆滅我心中取勝的.火焰,心想:“完了,完了,肯定不能進(jìn)入下一輪比賽了!悲劇啊!”

          第一輪搶答終于結(jié)束了,我從心底松了一口氣。過了一會兒,老師公布參加第二輪比賽的同學(xué)名單,里面竟然有我的名字!我不禁喜出望外,取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進(jìn)入第二輪競賽的21位同學(xué)分成七組,每組由一名四年級同學(xué)、一名三年級同學(xué)和一名二年級同學(xué)組成。我被分在第四組,我們組的成員各有各的知識專長。

          比賽開始了!“我國共有多少民族?我國古代的四大美女都是誰?世界上三大類飲料包括咖啡和什么?”等一道道有趣的題目出現(xiàn)在大家面前,我們小組的三位同學(xué)你爭我搶,踴躍發(fā)言,最終在七個(gè)小組中取得了第二名的好成績。

          知識競賽雖然結(jié)束了,可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識海洋中的快樂!

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