有關(guān)二年級(jí)人物的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)人物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)人物的作文 篇1
我的爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的'，人很高，笑起來(lái)會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰(shuí)第一個(gè)到家門口，誰(shuí)就是冠軍。比賽開(kāi)始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個(gè)，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在后面。這樣，快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了�？墒前职秩匀痪耧枬M，連氣也不喘兒。最后，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口，最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。
爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。
二年級(jí)人物的作文 篇2
“弟弟，我在這里，嗨�！�
“啊呀呀，啊布吉�！蔽业牡艿�，雖然不會(huì)說(shuō)話，但是，他卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
我的弟弟一歲了，白白的'小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長(zhǎng)。
在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個(gè)特長(zhǎng)，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽(tīng)好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊�！毕仁嵌�，再是一聲。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開(kāi)心！
二年級(jí)人物的作文 篇3
在這個(gè)世界上，只有他才會(huì)對(duì)你那么的溫柔，那么的疼你，沒(méi)有人能比得了他，沒(méi)有人能把那種溫暖給得了你，他的愛(ài)是唯一的，他的溫暖是獨(dú)一無(wú)二的.。從小我就知道爸爸在外邊辛苦，努力的工作，把所有賺來(lái)的錢都用在這個(gè)家庭上，只有把很少很少的錢用在自己的身上，可是，我們一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這一點(diǎn)，還讓剛下班回來(lái)的爸爸來(lái)給我們做這些，做哪些。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人比父親更辛苦，更溫柔，他那么辛苦，但他一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)苦，每天都那么笑瞇瞇的。父親的人生路上，流過(guò)多少汗水，灑過(guò)多少心血，只有他知道，為了這個(gè)家他過(guò)得很幸苦，為了我們的這個(gè)家，所有的寂寞都是他一個(gè)人背的。
所以，我們應(yīng)該不要讓他那么的累，讓他過(guò)著更幸福，更美好的日子。
二年級(jí)人物的作文 篇4
星期四，小弟弟和奶奶來(lái)接我，我急著拿奶奶帶來(lái)的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來(lái)了。
奶奶去問(wèn)保安，保安說(shuō)：“我沒(méi)注意到�！蹦棠绦睦锔绷�，我和奶奶到校園里去找了一圈，還是沒(méi)找到。
原來(lái)，小弟弟一個(gè)人走到了校園外的轉(zhuǎn)彎口了，一個(gè)發(fā)廣告紙的`阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟，問(wèn)道：”你是誰(shuí)家的孩子呀？“小弟弟說(shuō)：”是奶奶來(lái)接我的�！鞍⒁滔耄�"我把他送到傳達(dá)室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室，交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來(lái)，正好看見(jiàn)了在傳達(dá)室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說(shuō)：”再過(guò)幾分鐘找不到的話，我就要報(bào)警了�！澳棠讨x了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
二年級(jí)人物的作文 篇5
我的父親是個(gè)工人，他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
有一次我考試考的很不好，我害怕回家后爸爸會(huì)打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了，爸爸說(shuō)：“試卷發(fā)下來(lái)了，你考多少分�！蔽业吐暤恼f(shuō)：“我考了73分�！贝藭r(shí)，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽(tīng)過(guò)后，不但沒(méi)打我。還讓我把試卷拿出來(lái)，一題一題的給我講解。然后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“玲玲，你平時(shí)考試考得都很，這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭(zhēng)氣呀！”聽(tīng)了爸爸的`話，我慚愧的低下了頭。
二年級(jí)人物的作文 篇6
提起父親這兩個(gè)字，我有太多的愧疚，上初中了，本來(lái)已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了，但始終卻脫離不開(kāi)父親的照顧，因?yàn)槲业捏w弱多病，因?yàn)槲业挠字�，太多太多…�?/p>
我感謝我的父親，感謝他十幾年如一日的照顧。他容忍了我的任性，他只想讓我好好的生活下去，但平常我卻喜歡惹他生氣，有時(shí)會(huì)看到他在一邊默默的.流淚，我真的很不懂事，對(duì)不起我的父親。
都說(shuō)父愛(ài)如山，我真的感受到了父愛(ài)的偉大與樸實(shí)，在以后的日子里我會(huì)改掉我的會(huì)毛病，同時(shí)也會(huì)注意鍛煉自己的身體，讓自己的身體越來(lái)越好，不讓父親在為我操心勞累。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)你我的父親。
二年級(jí)人物的作文 篇7
我的父親我的父親是一位普通的警察，但是就在20xx年1月22日晚上10點(diǎn)，我的腳被一枚生銹的釘子刺傷，我馬上脫開(kāi)鞋子，脫開(kāi)襪子，我用酒精擦了下。我就打電話給我的母親，然后我叫人去通知了我的父親。
然后我父親叫我跳到她的背上，在我們?nèi)サ谝蝗嗣襻t(yī)院的時(shí)候，我在父親的背上感覺(jué)到了此生的第一次父親對(duì)我的體貼、她的背是那么的體貼、溫柔、安全。父親一口氣把我背到了醫(yī)院，在到的'同時(shí)我的淚水不停的留了下來(lái)。在這一秒中我感覺(jué)到了一個(gè)父親的辛苦與對(duì)我們的體貼，在我們那個(gè)叛逆的時(shí)代可能父親就是我們的避風(fēng)港。
我的父親；偉大的父親；對(duì)不起！
二年級(jí)人物的作文 篇8
我的英語(yǔ)老師她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，紅紅的.櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見(jiàn)老師了，就走上前去對(duì)老師說(shuō)：“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰，帶著笑，甜甜地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好!”
可是，有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見(jiàn)了老師在整理假發(fā)，咦?老師的長(zhǎng)發(fā)怎么變成了短發(fā)，像男生一樣。小美突然間明白了，原來(lái)老師的長(zhǎng)發(fā)是假發(fā)呀，小美為自己的重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密，她也會(huì)為老師保守秘密的。
無(wú)論是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā)，我都會(huì)喜歡我的老師。
二年級(jí)人物的作文 篇9
我的爸爸很嚴(yán)厲，每次考試都要求我考到100分。
有一次，我數(shù)學(xué)考了95分，爸爸拿起我的試卷看了看，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“你總是這么粗心，每次都離滿分差一點(diǎn)點(diǎn)，你以后要更加細(xì)心，要考一百分啊!”我聽(tīng)了爸爸的話，心里很不高興，就大聲地說(shuō)：“我能考到95分就不錯(cuò)了，你總是這么嚴(yán)厲!”爸爸馬上怒目圓睜，瞪著我說(shuō)：“我是為了你好，你小小年紀(jì)就會(huì)和大人頂嘴!”我聽(tīng)了爸爸的話，心里很不高興，覺(jué)得他太嚴(yán)厲了。不過(guò)我現(xiàn)在知道了，爸爸說(shuō)的'話，都是為我好。
我的爸爸真嚴(yán)厲啊!但是，我明白爸爸的嚴(yán)厲都是因?yàn)閻?ài)我。
二年級(jí)人物的作文 篇10
我的父親是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。
有一次，老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的成績(jī)，讓他大吃一驚。為什么呢？因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名，爸爸看了就發(fā)火了，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家里，爸爸就說(shuō)：“你這次為什么才考80分的？我很納悶，你平時(shí)不都考90以上嗎？是不是我這幾天對(duì)你太松了？”“不是，不是，”我連忙解釋道。
到了晚上，爸爸問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)有，我當(dāng)讓寫完了，爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題，看到我做的數(shù)學(xué)題，爸爸就生氣了，因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯(cuò)數(shù)，要么就算錯(cuò)。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，不能有一點(diǎn)馬虎。
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