實(shí)用的我的媽媽三年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的媽媽三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)做事干脆，有一點(diǎn)急性子的人，平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，我總覺(jué)得媽媽不是那么的愛(ài)我，但是有一件事令我印象深刻，讓我懂得媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人。
爺爺生日那天，我們一家人出去吃飯，吃完回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，因?yàn)檎谑┕�，地上都是泥坑水坑，媽媽把傘遞給我說(shuō)：“來(lái)，我背你�！闭f(shuō)著，媽媽讓我趴在她的背上，我一路都在給媽媽加油打氣，也幾次要求媽媽把我放下來(lái)，可媽媽卻執(zhí)著的要把我背到家，我漸漸的.感覺(jué)到媽媽已經(jīng)體力不支，她的腳步明顯的放慢了，我還能聽(tīng)到她氣喘吁吁的聲音 ，但媽媽還是堅(jiān)持把我背到了家，她輕輕的把我放下，自己已經(jīng)累的蹲在地上說(shuō)不出話來(lái)了。我心疼的給媽媽敲著背，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，媽媽溫柔的摸了摸我的臉說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，休息一會(huì)兒就好了�！�
這就是我的媽媽?zhuān)扔袦厝岬囊幻妫灿袌?jiān)強(qiáng)的一面。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一位大學(xué)老師，她很漂亮，她有彎彎的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。
媽媽每天上班很辛苦，雖然她有時(shí)會(huì)罵我，但是媽媽是為我好，想讓我的學(xué)習(xí)提高。
一天媽媽下班后接我回家，她告訴我她讓她的`學(xué)生們做卷子，可是媽媽看到一位哥哥在看同桌的卷子，媽媽說(shuō)：“你為什么要作弊？”媽媽讓那位哥哥單獨(dú)一個(gè)人坐到最后，又對(duì)剛才那位哥哥的同桌說(shuō)：“你再讓別人看你的卷子，你也跟著坐到后面�！�
我懂得一個(gè)道理：不能作弊，偷看別人的卷子是惡劣的行為。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的'那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號(hào)，帶我去打針室打針。打針的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液门��！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的責(zé)任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”每當(dāng)唱起這首歌詞，我就想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屗龑?duì)我可好了，那我就來(lái)講一講吧。
星期五上數(shù)學(xué)課時(shí)，我一直不集中注意力在開(kāi)小差，數(shù)學(xué)老師周老師看見(jiàn)后叫我站了起來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，還說(shuō)要告訴媽媽我今天的表現(xiàn)。我聽(tīng)了之后非常害怕，因?yàn)閶寢屢幌蚝荜P(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我媽媽聽(tīng)到了我學(xué)習(xí)不好就會(huì)說(shuō)我，有時(shí)她還會(huì)打我。等了很久，我終于挨到了放學(xué)。那個(gè)時(shí)候是雨天，所以我們的'爸爸媽媽都到學(xué)校里面來(lái)接。周老師看見(jiàn)了我的媽媽立馬跑了過(guò)去，把我今天的表現(xiàn)一一告訴了我的媽媽。媽媽聽(tīng)了用嚴(yán)肅的眼神看著我，但是我從媽媽的眼里看到的并不是憤怒，而是悲傷。放學(xué)后媽媽給我撐著傘，我很害怕。就在這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在淋雨，傘都打在我這邊了。我看著媽媽說(shuō)：“媽媽你干嘛不撐傘呀？”“你沒(méi)淋著就好我沒(méi)關(guān)系，你不用管我。”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了之后非常感動(dòng)。因?yàn)槲医裉毂憩F(xiàn)那么不好，媽媽卻對(duì)我如此溫柔。我心里暗暗發(fā)誓，從此以后我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我的媽媽一個(gè)非常愛(ài)我的好媽媽。
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