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        六年級小學(xué)生作文

        時間:2024-08-20 21:32:34 六年級 我要投稿

        六年級小學(xué)生作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級小學(xué)生作文匯總六篇

        六年級小學(xué)生作文 篇1

          今天我們吃完早飯,就去了深圳的海洋世界。

          到了極地海洋世界,我們就看了一場非常精彩的表演。首先是海狗登場。它的身上全黑,長1。4米左右,重40千克左右,它們即會鼓掌又會跟人打招呼,你看它們多聰明。然后還有精彩的海獅表演,最后還有壓軸戲,海豚在空中轉(zhuǎn)。

          看完表演,我們就來到了國內(nèi)最大的水母館,里面有五顏六色的月光水,有全身有點(diǎn)點(diǎn)的`斑點(diǎn)水母,還有頭上有櫻花狀的水母。

          看完水母,我們就到了極地館,里面有北極狐,它們悠閑地躺在雪地睡覺;北極狼好像聞到了敵人的氣息,圍著家園不安地巡視;白鯨在水中玩耍;帝王企鵝昂首挺胸,走著模特步,好像就是要人去拍他。

        六年級小學(xué)生作文 篇2

          早晨,一場傾盆大雨把我從睡夢中驚醒。

          我趕緊拉開窗簾一看,之間一顆顆豆大的雨點(diǎn)鼓著勁從天上跳下來,路上積滿了一個個小水塘。路上的行人有的打著雨傘,有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點(diǎn)綴得分外美麗。

          我看到花園里的花草樹木個個面帶笑容,張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個不停,有的好像在說:“好爽。〗K于可以喝個痛快了!”有的好像在說:“上天,感謝您賜給我們這場及時雨!”瓢潑的雨不僅把花草樹木灌得飽飽的,還給大地洗了個澡。

          瞧!遠(yuǎn)處的山一片朦朧,仿佛罩著一層紗衣,但隱約能看見郁郁蔥蔥的綠;近處的樹葉明晃晃的,那么鮮綠,那么清翠,還精神抖擻地迎風(fēng)起舞,它們是多么開心啊!雨水在地面匯成一條條小溪,唱著動聽的歌曲,淙淙的`流向遠(yuǎn)方。

          雨漸漸的小了,最后停了下來。 遠(yuǎn)處的山看得清楚了,它們顯得那么清新,那么明媚;天空顯得那么高,那么藍(lán)。一朵白云飄過來,太陽的光芒照射在它身上,把它染得黃澄澄,像是鑲了一層金邊。

          啊!真是一場歡喜的及時雨。

        六年級小學(xué)生作文 篇3

          在我的記憶中,有不少同學(xué)陪伴過我,開導(dǎo)過我,幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事,來表達(dá)我對她的感激。

          有一次,我遇到一道難題,左思右想,怎么也解不開,急得直撓頭。這時,我的好同學(xué)——陳曉瑩來了。她問我:“周睿婧,你有哪道題不會呀?”我說:“28×29這道題我不會算!薄班,原來是這道題,我會,我來教你吧!”“謝謝你!”曉瑩說:“28×29,先乘個位的'數(shù),再乘十位上的數(shù)! 曉瑩看了看我,然后演算了一邊給我看,又說:“還可以這樣算呢,把29看成30,先算28×30,再減去28,這樣算速度更快!你來試一試吧!蔽荫R上算了算,果真不錯!我說:“謝謝你,曉瑩,這道題是你教會我的,你真好!”曉瑩說:“不用謝,讓我們再研究其它算法,看看哪種方法更好,好嗎?”我拼命地點(diǎn)頭。

          常常有同學(xué)幫助,陪伴,開導(dǎo),我覺得真開心!

        六年級小學(xué)生作文 篇4

          大年三十那天,媽媽從冰箱中取出餃子皮和餃子原料,準(zhǔn)備包餃子。我做媽媽的助手,我擺好了盤子,把幾種餃子原料攪在了一起,還放了點(diǎn)鹽,再望一望,有點(diǎn)兒惡心,可為什么一吃起來卻如此回味無窮呢?

          想到這里,我的手不由自主地拿起了餃子皮,放了一勺的餡兒,照著媽媽說的,先把中間壓緊,再把兩邊向中間一捏,就完成了?墒,結(jié)果卻是與眾不同的,餡兒從中間流了出來,難道是中間邊松開了,唉,早知道小心一點(diǎn)兒。于是,我迅速地把中間邊兒捏了又捏,咦?奇怪?怎么餡兒這么不聽話呀?從兩連兒流了出來,可惡,我就不信你還會漏出來!我奮力地捏了兩邊,心想:太好了!餃子完成了!可我好像高興地太早了,餃子從中間漏了出來,破了一大塊皮,這餃子真是處處與我作對呀!

          沒辦法只好把這爛攤子交給媽媽補(bǔ)救了。于是,我又拿起一個準(zhǔn)備包水餃,這一個水餃和上一個結(jié)果相似,處處刁難我。看來,水餃我可是包不成了,可看著媽媽包元寶似的水餃,似乎在輕蔑地說:“真沒用!”我的'心里十分不好受,不行!無論如何也得學(xué)會包餃子!于是,我模仿媽媽包水餃的動作,少取了些餡,對折,小心翼翼的一捏、一壓,哈哈,餡兒終于變乖了,謹(jǐn)慎地放在盤上,生怕餡兒會漏出來。媽媽和藹可親地說:“有進(jìn)步!”我聽了,如三伏天喝涼茶——渾身痛快。這后,就包得更起勁了,一個比一個更像元寶,看到這些水餃,我不禁問媽媽:“為什么大年三十要吃水餃?”媽媽和顏悅色地說:“這是“更歲交子”的意思,看起來如元寶,是代表財(cái)運(yùn),也像征著吉祥!卑昧孙溩,媽媽煮好了餃子,我拿了一個,一口塞入嘴里,心里只有一詞我:美味!

          沒想到,這個除夕不僅讓我學(xué)會了包餃子,還學(xué)會了知識。

        六年級小學(xué)生作文 篇5

          今天下午,我們在體育館觀看了一場精彩的雜技表演。

          鏡頭一:廚房雜耍

          廚房雜耍?是在廚房里玩雜技嗎?不會吧!看了這個題目,你是不是會這么想呢?如果這么想,你可就大錯特錯了,為什么這么說呢?請看吧!節(jié)目一開始,就上特技,一個廚師打扮的男演員手拿3個網(wǎng)球上了臺,只見他“唰”地一聲把網(wǎng)球全部拋向空中,然后接一個拋一個。網(wǎng)球像一個聽話的小娃娃,排著三角形的隊(duì)伍跳著舞,靈活地一會兒上一會兒下地跳動,真厲害!第二個也不遜色,和第一個不一樣的是,他拿的是三把炒菜用的鏟子,“嘩嘩嘩”笨重的鏟子像可愛的小女孩一樣上下翻飛,看得真過癮!第三個人最厲害,他竟然用一根細(xì)小的竹竿挑起了一個大盤子,搖動竹竿讓盤子在空中不停地自轉(zhuǎn),三個、四個、五個,在支新盤子的`同時還要不時地跑到前面去搖動前面的竹竿,讓前面竹竿上的盤子急速轉(zhuǎn)動不掉下來,看著他盤前跑后,不停地支盤、搖動,同學(xué)們都幫捏一把汗。最不可思議的是,他一連支起了十一個盤子,這么多盤子同時在空中像蝴蝶一樣飛舞,真是太棒了!

          鏡頭二:跳圈

          跳圈是個壓軸戲,還真的很給力呢!隨著音樂響起,十幾個男演員上臺了,兩個女演員用一大一小兩個圓形圈架起了一個8字形的兩環(huán)物體。表演開始了,男演員一個一個地跳了過去,他們各有各的跳法,有人像海豚一樣從大圈里躍了過去,有人像兔子一樣從小圈里蹦了出來,還有人像羚羊一樣從大圈里跨了出來……光這樣還不夠,他們還越過了三環(huán)、四環(huán),當(dāng)他們躍過四環(huán)時,臺下頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

          “臺上一分鐘臺下十年功”,這些雜技演員臺下不知付出了多少辛勤的汗水。∷麄兘裉炷苷驹谂_上表演這些高難度的動作,一定是經(jīng)歷過許多次痛苦了歷練的。想到這里,一陣欽佩之情油然而生。我感到,他們就像冬日里的太陽一樣,溫暖,明亮!

        六年級小學(xué)生作文 篇6

          今天,我讀了列寧的故事,列寧小時候讀書很專心,他讀起書來,對周圍的.一切就理會不到了。有一次,他的幾個姐妹搞惡作劇,用6把椅子在他身后搭了一個三角塔,只要他一動,塔就會倒下。然而正專心讀書的列寧一動不動,知道半小時候,他讀完了預(yù)定要讀的那一章節(jié),才抬起頭來,木塔轟然倒下。

          讀了這篇故事,我知道了跟列寧比,我少了專心,我在讀書的時候不像他那樣認(rèn)真,我總是會被其他事情給吸引住。以后我要做到認(rèn)真、專注和多讀書。

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